Відмінності між версіями «Обговорення:Конспект уроку №5 Махаліної Альони.»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| (не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + - відображення застосуванню мультимедія, питання у кінці уроку.Матеріал викладено без "води" , чітко і цікаво. | + | + - відображення застосуванню мультимедія, питання у кінці уроку.Матеріал викладено без "води" , чітко і цікаво.Про мультимедія все викладено подробно |
| − | - - буде мало інформації, немає малюнків, наочності, щоб показати учням з чим вони мають справу. Відсутне домашне завдання, мата сформульована не як триєдина. | + | - - буде мало інформації, немає малюнків, наочності, щоб показати учням з чим вони мають справу. Відсутне домашне завдання, мата сформульована не як триєдина. Нічого не сказано про зображення |
| + | |||
| + | бажано показати ту енциклопедію, яка є у прикладі | ||
| + | |||
| + | --[[User:Чабан Лиза|Чабан Лиза]] 13:55, 28 октября 2008 (EET) | ||
| + | |||
| + | Матеріл лекції хоча і досить стислий, але цікавий і змістовний. Можливо не вистачає прикладів та наочності. Крім того немає актуалізації опорних знань та оголошення домашнього завдання.--[[User:Ковалева Евгения|Ковалева Евгения]] 10:00, 29 октября 2008 (EET) | ||
Поточна версія на 10:00, 29 жовтня 2008
+ - відображення застосуванню мультимедія, питання у кінці уроку.Матеріал викладено без "води" , чітко і цікаво.Про мультимедія все викладено подробно
- - буде мало інформації, немає малюнків, наочності, щоб показати учням з чим вони мають справу. Відсутне домашне завдання, мата сформульована не як триєдина. Нічого не сказано про зображення
бажано показати ту енциклопедію, яка є у прикладі
--Чабан Лиза 13:55, 28 октября 2008 (EET)
Матеріл лекції хоча і досить стислий, але цікавий і змістовний. Можливо не вистачає прикладів та наочності. Крім того немає актуалізації опорних знань та оголошення домашнього завдання.--Ковалева Евгения 10:00, 29 октября 2008 (EET)
