|
|
(не показано 12 проміжних версій цього учасника) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
| + | '''Тема уроку:''' |
| + | Операційні системи. Тематична атестація. |
| | | |
| + | '''Тип уроку:''' оцінювання навчальних досягнень учнів |
| | | |
| + | '''1.'''Організаційна частина. |
| | | |
| + | Перевірка присутніх. |
| | | |
| + | '''2.'''Виконання тематичної контрольної роботи. |
| | | |
| | | |
| | | |
− | '''Типи операційних систем'''
| |
− |
| |
− | В залежності від виконуваних задач, що потрібно вирішувати за допомогою обчислювальної системи добирається тип операційної системи. Помилка в цьому питанні призводить до невиправданих витрат на розробку прикладних програм, експлуатацію самої обчислювальної системи і її інтеграцію з іншими обчислювальними системами.
| |
− |
| |
− | У залежності від функціонального призначення, ОС можна класифікувати за різними критеріями:
| |
− |
| |
− | 1) однозадачні та багатозадачні операційні системи;
| |
− |
| |
− | ''Однозадачні'' операційні системи можуть виконувати наступну програму тільки після завершення поточної активної задачі.
| |
− | ''Багатозадачні (мультизадачні)'' операційні системи, на відміну від однозадачних, надають можливість одночасного виконання кількох програм, розподіляючи між ними ресурси обчислювальної системи: процесорний час, пам’ять, периферійні пристрої.
| |
− |
| |
− | 2) однокористувацькі та багатокористувацькі;
| |
− |
| |
− | 3) з підтримкою роботи в мережі (мережеві ОС) та без підтримки роботи в мережі.
| |
− |
| |
− | 4) операційна система для виконання функцій сервера мережі або робочої станції (клієнта мережі).
| |
− |
| |
− | ''Настільні (DeskTop)'' — найбільш поширений клас операційних систем призначений для виконання досить широкого класу задач, від домашнього використання до робочої станції мережі (сімейство операційних систем Windows 9x — для платформи Intel, Mac OS — для платформи Macintosh). Універсальність ОС досягається, шляхом прийняття розробниками певних компромісів у побудові ядра, алгоритмах роботи з пам’яттю, надійності, захищеності, продуктивності,
| |
− |
| |
− | ''Мережеві операційні системи''. Локальні обчислювальні мережі (ЛОМ) об'єднують десятки і навіть сотні комп'ютерів. Вони забезпечують користувачам мережі доступ до інформації, що зберігається в мережі, спільне використання обчислювальних ресурсів і периферійного обладнання. ЛОМ складається з окремих робочих станцій, приєднаних до потужних мережевих серверів за допомогою спеціального комунікаційного устаткування.
| |
− |
| |
− | Найбільш популярними мережевими операційними системами є Windows NT та версії UNIX систем,
| |
− | зокрема все більшого застосування набуває вільно поширювана '''ОС Linux.'''
| |
− |
| |
− |
| |
− | == ЗАПИТАННЯ ==
| |
| | | |
| + | == Варіант І == |
| | | |
| '''1.''' Пояснити чи може комп‘ютер працювати без операційної системи. | | '''1.''' Пояснити чи може комп‘ютер працювати без операційної системи. |
| | | |
− | '''2.''' Назвати типи операційних систем. | + | '''2.''' Пояснити різницю між однозадачними та багатозадачними операційними системами. |
| | | |
− | '''3.''' Пояснити різницю між однозадачними та багатозадачними операційними системами. | + | '''3.''' Які з тверджень правильні? |
− | | + | |
− | '''4.''' Пояснити різницю між однокористувацькими та багатокористувацькими операційними системами
| + | |
− | | + | |
− | '''5.''' Які з тверджень правильні?
| + | |
| | | |
| а) “мережева ОС” – це сукупність ОС всіх комп’ютерів мережі; | | а) “мережева ОС” – це сукупність ОС всіх комп’ютерів мережі; |
Рядок 50: |
Рядок 27: |
| в) “мережева ОС” – це набір мережевих послуг, представлений у вигляді оболонки. | | в) “мережева ОС” – це набір мережевих послуг, представлений у вигляді оболонки. |
| | | |
| + | '''4.''' Перерахувати компоненти типової ОС і охарактеризувати значення кожного із них. |
| | | |
| + | '''5.''' В чому полягає різниця між прикладним програмним забезпеченням і системними утилітами? |
| | | |
− | '''Компоненти ОС, їх призначення'''
| + | '''6.''' Логічна організація збереження і керування даними. |
− | | + | |
− | Вивчення теми "Основи операційних систем" закладає успішне засвоєння всіх подальших тем курсу. Саме на цих уроках починаються формуватися основи комп'ютерної грамотності, учні вперше починають працювати з комп'ютером, як інструментальним засобом здійснення певної діяльності; освоюють основи роботи з інтерфейсом користувача.
| + | |
− | | + | |
− | '''При проведенні занять з даної теми необхідно забезпечити стійку мотивацію навчальної діяльності, оскільки розділ досить складний і одночасно є основою успішного використання обчислювальної техніки в майбутньому.''' | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | '''Операційна система (ОС)''' — комплекс програмних засобів і даних, які забезпечують управління роботою апаратної та програмної складових обчислювальної системи, координують їх взаємодію, забезпечують виконання функції посередника між користувачем і комп'ютером
| + | |
− | | + | |
− | '''Ядро''' — основний компонент операційної системи, що координує всі події, що відбуваються в обчислювальній системі, розподіляє наявні ресурси між виконуваними програмами
| + | |
− | | + | |
− | '''Драйвери пристроїв''' забезпечують управління апаратними пристроями комп'ютера, що зводиться до обміну даними між процесором і периферійним обладнанням (терміналами; принтерами; гнучкими, твердими й оптичними дисками і т.д.) — "введення/виведення даних". Для кожної ОС використовуються "свої" драйвери пристроїв, що реалізуються у вигляді модулів, бібліотек ядра, що завантажуються на стадії ініціалізації системи або в міру звертання до послуг окремих пристроїв.
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | '''Системні утиліти''' — програми (зовнішні команди), для виконання певних службових операцій, що не передбачені в оболонці користувача (внутрішні команди), діагностики функціонування ОС та інше.
| + | |
− | | + | |
− | '''ЗАПИТАННЯ'''
| + | |
− | | + | |
− | 1. Перерахувати типові задачі, які виконує ОС.
| + | |
− | | + | |
− | 2. Перерахувати компоненти типової ОС і охарактеризувати значення кожного із них.
| + | |
− | | + | |
− | 3. Як відбувається завантаження ОС після включення комп‘ютера?
| + | |
| | | |
− | 4. В чому полягає різниця між прикладним програмним забезпеченням і системними утилітами?
| + | '''7.''' Логічна та фізична організація доступу та збереження даних на носіях. |
| | | |
| + | '''8.''' Що забезпечує використання тієї чи іншої файлової системи? |
| | | |
| | | |
| | | |
| + | == Варіант ІІ == |
| | | |
− | '''Збереження інформації у зовнішній пам’яті'''
| + | '''1.''' Назвати типи операційних систем. |
| | | |
− | '''''Зовнішня пам'ять''''' - це сукупність запам'ятовуючих пристроїв і носіїв інформації, яка використовується для довгострокового зберігання даних і має властивості:
| |
| | | |
− | — довгострокового збереження інформації на носієві при відключеному живленні комп'ютера.
| + | '''2.''' Пояснити різницю між однокористувацькими та багатокористувацькими операційними системами |
| | | |
− | — збереження досить великих обсягів даних.
| + | '''3.''' Перерахувати типові задачі, які виконує ОС. |
| | | |
− | — збережену в зовнішній пам’яті інформацію перед використанням завантажують в оперативну пам'ять комп'ютера.
| + | '''4.''' Як відбувається завантаження ОС після включення комп‘ютера? |
| | | |
− | Інформація зберігається на фізичному носієві довгострокової пам'яті у формі, обумовленій конкретним апаратним пристроєм. Для операційної системи при цьому не важливо, у якій саме фізичній формі зберігаються дані на носієві. Незалежно від цієї форми ОС використовує стандартизований набір команд для управління апаратним пристроєм. На фізичному рівні робота з накопичувачами відбувається у всіх файлових системах однаково на рівні команд:
| + | '''5.''' Призначення зовнішньої пам’яті. Типи зовнішньої пам’яті. |
| | | |
− | '''1)''' підвести зчитуючий/записуючий елемент до вказаного місця (сектора); | + | '''6.''' Поняття диск, логічний розділ та встановлення файлової системи. |
| | | |
− | '''2)''' прочитати дані з вказаного місця (сектора); | + | '''7.''' Що таке файлова система? |
| | | |
− | '''3)''' записати дані у вказане місце (сектор). | + | '''8.''' Описати структуру магнітного диску. |
| | | |
− | Найбільш розповсюдженими видами зовнішньої пам'яті є дискові магнітні й оптичні накопичувачі. Поверхня диску розглядається як тривимірна матриця, вимірами якої є номери поверхні, циліндра та сектору (рис.4).
| |
| | | |
− | '''Сектор''' — найменша фізична одиниця збереження даних, розмір сектора дорівнює 512 байт. Кожний сектор має свою адресу, номер. Нумерація проводиться послідовно (рис.4).
| |
| | | |
− | '''Доріжка''' — сектори, що належать одній поверхні і знаходяться на однаковій відстані від осі обертання.
| + | == [[ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ]] == |
| | | |
− | '''Циліндр''' — сукупність усіх доріжок, що належать різним поверхням, і знаходяться на однаковій відстані від осі обертання.
| + | --[[User:Соловйов Вова|Соловйов Вова]] 11:22, 26 декабря 2008 (EET) |
Операційні системи. Тематична атестація.
Перевірка присутніх.
б) “мережева ОС” – це операційна система окремого комп’ютера, який може працювати в мережі;
в) “мережева ОС” – це набір мережевих послуг, представлений у вигляді оболонки.