Відмінності між версіями «Конспект уроку №5 (Internet) Прощенко Марини»
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
| − | '''Мета:'''перевірити здобуті | + | '''Мета:''' перевірити здобуті знання. |
<center> | <center> | ||
'''Хід уроку:''' | '''Хід уроку:''' | ||
</center> | </center> | ||
| − | I. Організаційний момент. | + | '''I. Організаційний момент.''' |
II. '''Завдання:''' | II. '''Завдання:''' | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
'''I варіант''' | '''I варіант''' | ||
Поточна версія на 21:18, 23 жовтня 2008
Тематична атестація з теми "Засоби створення гіпертекстових сторінок"
Мета: перевірити здобуті знання.
Хід уроку:
I. Організаційний момент.
II. Завдання:
I варіант
1. Запитання на 6 балів:
Яке призначення тега FRONT? (1б)
Які параметри може мати тег TABLE? (1б)
Які теги формують у таблиці рядки, клітинки-заголовки і звичайні клітинки? (2б)
Що таке якори? (2б)
2. Завдання:
Створити Web-сторінку на тему "Моя анкета" в якій мають бути:
ПІП, де навчаюсь,про себе; (7, 8, 9 балів)
Вставити фото та список однокласників (достатньо 5). (10, 11,12 балів)
II варіант
1. Запитання на 6 балів:
Яке призначення тега TABLE? (1б)
Яких значень можуть набувати параметри тега FRONT?
Як створити нумерований список? (2б)
Що таке Web-комповзери? (2б)
2. Завдання:
Створити Web-сторінку на тему "Моя анкета" в якій мають бути:
ПІП, де навчаюсь,про себе; (7, 8, 9 балів)
Вставити фото та список однокласників (достатньо 5). (10, 11,12 балів)
