Відмінності між версіями «МНІ»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: '''Підготували студенти групи МІ18Б: Левицький Ярослав, Попруга Тетяна''' ===='''Навчальний...)
 
 
(не показані 3 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
−
'''Підготували студенти групи МІ18Б: Левицький Ярослав, Попруга Тетяна'''
+
'''Підготувала студентка групи МІ18Б: Попруга Тетяна'''
  
−
===='''Навчальний курс "Інформатика" у Росії'''====
+
===='''ADOBE PRESENTER'''====
−
[[Файл:2йц.jpg|праворуч|450пкс]]
+
  
−
Основна мета вивчення інформатики в школі - це формування основ наукового світогляду учнів, розвиток мислення, створення умов для міцного і усвідомленого оволодіння учнями основами знань і умінь про сучасні засоби роботи з інформацією.
+
[[Файл:Presenter-1.jpg|ліворуч|135пкс|Logo]]
  
 +
'''ADOBE PRESENTER''' – це програмне забезпечення, орієнтоване на оперативне створення мультимедійних презентацій та електронних навчальних матеріалів.
  
 +
Adobe Presenter базується на вирішенні Microsoft PowerPoint з офісного пакета програм Microsoft Office.
  
−
===='''Згідно з цими цілями, зміст курсу шкільної інформатики повинно відображати всі аспекти предметної області науки, зокрема:'''====
+
Після встановлення програми весь його функціонал автоматично стає доступним у програмі PowerPoint через меню Adobe Presenter.
−
*- світоглядний аспект, пов'язаний з формуванням системно-інформаційного підходу до аналізу навколишнього світу, ролі інформації в управлінні, загальні закономірності інформаційних процесів;
+
−
*- призначений для користувача аспект, пов'язаний з практичною підготовкою учнів в сфері використання нових інформаційних технологій;
+
−
*- алгоритмічний аспект, пов'язаний з розвитком процедурного мислення школярів.
+
  
 +
Рішення Adobe Presenter є доповненням сервера Acrobat Connect Pro, що дозволяє створювати інтерактивні опитування, анкети, звукові ефекти, оптимізовані засоби візуалізації та багато іншого.
  
−
===='''Всі ці три аспекти відображені в даній програмі в наступних змістовних лініях:'''====
 
−
*1. Інформація. Інформаційні процеси. Мови представлення інформації.
 
−
*2. Інформаційне моделювання.
 
−
*3. Алгоритмізація і програмування.
 
−
*4. Комп'ютер як засіб обробки інформації.
 
−
*5. Нові інформаційні технології обробки інформації.
 
  
 +
'''ГОЛОВНА СТОРІНКА ПРОГРАМНОГО ПРОДУКТА:''' https://www.adobe.com/ua/products/presenter.html
  
−
===='''Ці лінії носять наскрізний характер, тобто вивчаються на всіх етапах курсу (з 2 по 11 клас). Матеріал курсу ділиться на три рівні, які враховують вік учнів і їх підготовку:'''====
 
−
*1 рівень: початковий (пропедевтичний) - 2-6 клас;
 
−
*2 рівень: базовий - 7-9 клас;
 
−
*3 рівень: профільний - 10-11 клас.
 
  
−
[[Файл:4йц.jpg|праворуч|450пкс]]
+
[[Файл:Presenter-2.jpg|по центру|700пкс]]
−
Курс розрахований на викладання в обсязі 68 річних годин (2 тижневих години), які вводяться в навчальний план за рахунок шкільного компонента. Зміст курсу вимагає обов'язкової наявності комп'ютерної техніки. Програма курсу для 2-9 класів повністю відповідає обов'язковому мінімуму змісту освіти (рівень А), а в старших класах планується поглиблене вивчення за профілями для підготовки школярів до професійної діяльності.
+
[[Файл:Presenter-3.jpg|по центру|700пкс]]
  
  
−
===='''Основними завданнями навчання інформатиці в середній школі можна вважати наступні:'''====
+
'''ОСОБЛИВОСТІ ПРОГРАМНОГО ПРОДУКТА:'''
−
* розвиток інтересу учнів до вивчення нових інформаційних технологій і програмування;
+
−
* вивчення фундаментальних основ сучасної інформатики;
+
−
* формування самостійності і творчого підходу до вирішення завдань з допомогою засобів сучасної обчислювальної техніки ;
+
−
* формування навичок алгоритмічного мислення;
+
−
* набуття навичок роботи з сучасним програмним забезпеченням.
+
−
[[Файл:3йц.jpg|праворуч|450пкс]]
+
−
'''В сучасних умовах програма курсу повинна має відповідати таким основним вимогам:'''
+
−
* забезпечувати знайомство з фундаментальними поняттями інформатики та обчислювальної техніки на доступному рівні
+
−
* мати практичну спрямованість з орієнтацією на реальні потреби, що відповідають віку учня;
+
−
* вивчення матеріалу має будуватися за принципом спіралі (в кожному класі вивчаються ті ж базові розділи, але на більш високому рівні);
+
−
* повинна охоплювати як алгоритмічне напрямок, так і питання практичного застосування комп'ютерів, тобто, курс ОИВТ повинен бути інтегрованим;
+
−
* необхідна орієнтація на існуючий парк обчислювальної техніки і додаткові обмеження (зокрема, в наведеній нижче програмі кількість теоретичних і практичних занять приблизно однаково, причому вони чергуються);
+
−
* допускати можливість варіювання в залежності від рівня підготовки та інтелектуального рівня учнів (як групового, так і індивідуального);
+
−
* передбачати можливість індивідуальної роботи з учнями, чий рівень підготовки відрізняється від середнього по класу.
+
  
−
 
+
{| class="wikitable" border="1"
−
 
+
|-
−
 
+
! ОСОБЛИВОСТІ
−
===='''Навчання полягає в максимальному розвитку творчих та індивідуальних рис кожного учня, тому і форми уроків відповідні:'''====
+
! ОПИС
−
*практичні та лабораторні роботи
+
|-
−
*електронна презентація, проекти
+
| Зручний інтерфейс
−
*робота в групах
+
| З легкістю виконуйте різні операції та команди, з даним інтерфейсом – це просто!
−
 
+
|-
−
 
+
| Підтримка Microsoft Office
−
===='''Засобами навчання є:'''====
+
| Перетворіть слайди PowerPoint, у тому числі об'єкти, анімацію та мультимедійні файли, в інтерактивні відео презентації за допомогою вдосконаленої бібліотеки перетворень.
−
*1) Персональні ПК
+
|-
−
*2) Підручники
+
| Управління структурою слайдів
−
*3) Сучасне програмне забезпечення
+
| Керуйте навігацією та заголовками слайдів та створюйте складні структури слайдів, щоб користувачі могли переходити від одних матеріалів презентації до інших у потрібному порядку.
−
*4) Мережеві ресурси
+
|-
−
*5) Інтерактивні дошки
+
| Шаблони сценаріїв
−
 
+
| Створюйте навчальні курси на основі шаблонів сценаріїв, що легко настроюються.
−
 
+
|-
−
===='''Спеціальними методами навчання інформатики є:'''====
+
| Створення HD-відео для будь-яких пристроїв
−
*1) Методи організації здійснення освітньої діяльності(практичні, репродуктивні, дедуктивні)
+
| Демонструйте HD-відео на комп'ютерах з будь-якими аудіо- та відео параметрами. Виконуйте одночасний запис з екрана та веб-камери.
−
*2) Методи стимулювання і мотивації учіння.
+
|-
−
*3) Метод доцільно дібраних завдань
+
| Процес обробки аудіо
−
*4) Демонстраційний метод
+
| Новий інтуїтивно зрозумілий інтерфейс дозволяє легко записувати аудіо та синхронізувати його зі слайдами.
−
*5) Метод контролю(спосіб перевірки домашніх робіт)
+
|-
−
*6) Метод проектів
+
| Вкладення у презентаціях
−
*7) Кейс-метод(проблемне еврестичне навчання)
+
| Щоб розширити контекст презентації, можна додати вкладення як будь-яких файлів або посилань на зовнішні сайти.
−
 
+
|-
−
 
+
| Знімки екрана з вихідною роздільною здатністю
−
'''Посилання на джерела інформації:'''
+
| Робіть знімки екрана з високою роздільною здатністю без перекручування або зміни зображення.
−
*http://www.uroki.net/docinf/docinf14.htm
+
|-
−
*http://www.uroki.net/docinf/docinf77.htm
+
| Питання, вбудовані прямо у відео
−
*https://www.tadviser.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F:%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0#.D0.95.D0.93.D0.AD_-_.D0.B5.D0.B4.D0.B8.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D1.8D.D0.BA.D0.B7.D0.B0.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D1.8B_.D0.BF.D0.BE_.D0.B8.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.82.D0.B8.D0.BA.D0.B5_.D0.B8_.D0.98.D0.9A.D0.A2
+
| Зробіть ваше відео інтерактивним, додавши запитання у різні моменти відео. Так ви зможете переконатись, що учні зрозуміли матеріал, перш ніж вони перейдуть до наступної теми.
−
*http://news.scienceland.ru/2018/04/23/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%B2/
+
|-
−
 
+
| Створення блоків питань
−
[[Файл:1йц.jpg|ліворуч|500пкс]]
+
| Питання можна об'єднувати в групи і складати їх блоки. Вкажіть кількість питань, які потрібно включити до блоку, і Adobe Presenter вибере їх довільним чином.
 +
|-
 +
| Створення анкет
 +
| Додайте анкети у презентації, щоб отримати відгуки про контент електронного навчання та зібрати цінну інформацію про користувачів.
 +
|-
 +
| Підтримка кількох мов
 +
| Повна підтримка перетворення презентацій, створених різними мовами. Вікно перегляду презентацій розпізнає мову операційної системи та відображає локалізовані рядки.
 +
|-
 +
| Підтримка розпізнавання жестів на планшетах
 +
| Використовуйте технологію "мультитач", вбудовану в інтерфейси планшетних ПК та підтримку жестів для більш інтуїтивної роботи учня з контентом.
 +
|-
 +
| Публікація на відеоплатформах
 +
| Створюйте програми для широкого кола користувачів, публікуючи контент на основі відео, створений за допомогою програми Adobe Presenter, на YouTube та інших відеохостингах.
 +
|-
 +
| Підтримка публікації у форматі HTML5
 +
| З легкістю створюйте електронні навчальні курси, які можна проходити в офісі, вдома і навіть у дорозі завдяки повній підтримці формату HTML5, що масштабується.
 +
|-
 +
| Публікація на планшетах
 +
| Тепер учні можуть працювати з вашими електронними курсами на планшетних ПК. Створюйте інтерактивний контент для електронного навчання, використовуючи стилі для планшетів
 +
|-
 +
| Публікація файлів Adobe PDF
 +
| Публікуйте та розповсюджуйте презентації Adobe Presenter у вигляді файлів Adobe PDF.
 +
|}

Поточна версія на 08:55, 1 квітня 2022

Підготувала студентка групи МІ18Б: Попруга Тетяна

ADOBE PRESENTER

Logo

ADOBE PRESENTER – це програмне забезпечення, орієнтоване на оперативне створення мультимедійних презентацій та електронних навчальних матеріалів.

Adobe Presenter базується на вирішенні Microsoft PowerPoint з офісного пакета програм Microsoft Office.

Після встановлення програми весь його функціонал автоматично стає доступним у програмі PowerPoint через меню Adobe Presenter.

Рішення Adobe Presenter є доповненням сервера Acrobat Connect Pro, що дозволяє створювати інтерактивні опитування, анкети, звукові ефекти, оптимізовані засоби візуалізації та багато іншого.


ГОЛОВНА СТОРІНКА ПРОГРАМНОГО ПРОДУКТА: https://www.adobe.com/ua/products/presenter.html


по центру по центру


ОСОБЛИВОСТІ ПРОГРАМНОГО ПРОДУКТА:

ОСОБЛИВОСТІ ОПИС
Зручний інтерфейс З легкістю виконуйте різні операції та команди, з даним інтерфейсом – це просто!
Підтримка Microsoft Office Перетворіть слайди PowerPoint, у тому числі об'єкти, анімацію та мультимедійні файли, в інтерактивні відео презентації за допомогою вдосконаленої бібліотеки перетворень.
Управління структурою слайдів Керуйте навігацією та заголовками слайдів та створюйте складні структури слайдів, щоб користувачі могли переходити від одних матеріалів презентації до інших у потрібному порядку.
Шаблони сценаріїв Створюйте навчальні курси на основі шаблонів сценаріїв, що легко настроюються.
Створення HD-відео для будь-яких пристроїв Демонструйте HD-відео на комп'ютерах з будь-якими аудіо- та відео параметрами. Виконуйте одночасний запис з екрана та веб-камери.
Процес обробки аудіо Новий інтуїтивно зрозумілий інтерфейс дозволяє легко записувати аудіо та синхронізувати його зі слайдами.
Вкладення у презентаціях Щоб розширити контекст презентації, можна додати вкладення як будь-яких файлів або посилань на зовнішні сайти.
Знімки екрана з вихідною роздільною здатністю Робіть знімки екрана з високою роздільною здатністю без перекручування або зміни зображення.
Питання, вбудовані прямо у відео Зробіть ваше відео інтерактивним, додавши запитання у різні моменти відео. Так ви зможете переконатись, що учні зрозуміли матеріал, перш ніж вони перейдуть до наступної теми.
Створення блоків питань Питання можна об'єднувати в групи і складати їх блоки. Вкажіть кількість питань, які потрібно включити до блоку, і Adobe Presenter вибере їх довільним чином.
Створення анкет Додайте анкети у презентації, щоб отримати відгуки про контент електронного навчання та зібрати цінну інформацію про користувачів.
Підтримка кількох мов Повна підтримка перетворення презентацій, створених різними мовами. Вікно перегляду презентацій розпізнає мову операційної системи та відображає локалізовані рядки.
Підтримка розпізнавання жестів на планшетах Використовуйте технологію "мультитач", вбудовану в інтерфейси планшетних ПК та підтримку жестів для більш інтуїтивної роботи учня з контентом.
Публікація на відеоплатформах Створюйте програми для широкого кола користувачів, публікуючи контент на основі відео, створений за допомогою програми Adobe Presenter, на YouTube та інших відеохостингах.
Підтримка публікації у форматі HTML5 З легкістю створюйте електронні навчальні курси, які можна проходити в офісі, вдома і навіть у дорозі завдяки повній підтримці формату HTML5, що масштабується.
Публікація на планшетах Тепер учні можуть працювати з вашими електронними курсами на планшетних ПК. Створюйте інтерактивний контент для електронного навчання, використовуючи стилі для планшетів
Публікація файлів Adobe PDF Публікуйте та розповсюджуйте презентації Adobe Presenter у вигляді файлів Adobe PDF.
Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=МНІ&oldid=377277