Відмінності між версіями «Редактор навчальних курсів EdApp»
7693912 (обговорення • внесок) |
7693912 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
</big> | </big> | ||
| − | <span style="color:red">''' <big>EdApp</big> '''</span> - це програмне забезпечення, що включає в себе набір інструментів, які дозволяють редагувати та створювати навчальні курси. | + | <span style="color:red" size="5">''' <big>EdApp</big> '''</span> - це програмне забезпечення, що включає в себе набір інструментів, які дозволяють редагувати та створювати навчальні курси. |
<span style="color:green">''' <big> <center> Інтерфейс </center></big> '''</span> | <span style="color:green">''' <big> <center> Інтерфейс </center></big> '''</span> | ||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
<span style="color:green">''' <big> <center> Оформлення електронних курсів </center></big> '''</span> | <span style="color:green">''' <big> <center> Оформлення електронних курсів </center></big> '''</span> | ||
| − | Під час створення мікронавчання EdApp надає доступ до бібліотеки з 80+ інтерактивних та захоплюючих шаблонів. Щоб ще більше підвищити рівень залученості, можна поєднати мікроуроки з гейміфікацією та перетворити контент eLearning на ігри, схожі на ігри для смартфонів. Ця стратегія є ефективним способом мотивувати учнів | + | Під час створення мікронавчання EdApp надає доступ до бібліотеки з 80+ інтерактивних та захоплюючих шаблонів. Щоб ще більше підвищити рівень залученості, можна поєднати мікроуроки з гейміфікацією та перетворити контент eLearning на ігри, схожі на ігри для смартфонів. Ця стратегія є ефективним способом мотивувати учнів до проходження навчальних курсів, одночасно розважаючи їх. |
Основні моменти: | Основні моменти: | ||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
3.Функція перекладу за допомогою штучного інтелекту. | 3.Функція перекладу за допомогою штучного інтелекту. | ||
| − | 4.Інтеграція з Canva | + | 4.Інтеграція з Canva. |
5.Різні засоби форматування тексту та слайдів курсу. | 5.Різні засоби форматування тексту та слайдів курсу. | ||
| − | [[Файл:Edapp3.png]] | + | |
| − | [[Файл:Edapp4.png]] | + | [[Файл:Edapp3.png|430px]] |
| − | [[Файл:Edapp5.png]] | + | [[Файл:Edapp4.png|430px]] |
| + | [[Файл:Edapp5.png|430px]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:green">''' <big> <center> Інтерактивні можливості </center></big> '''</span> | ||
| + | |||
| + | Спільне навчання може бути реалізовано у кількох частинах EdApp. Одна з найпомітніших - функція "Обговорення та завдання". Вона дозволяє учням взаємодіяти один з одним у реальному часі, обговорюючи теми спільної роботи. До програми також входить функція “Віртуальні класи”. Вона використовує такі комунікаційні інструменти, як Zoom та Microsoft Teams, дозволяючи проводити відеоконференції під час уроку, що чудово підходить для спільної роботи. Крім того, EdApp дозволяє проводити навчання в команді, дозволяючи учням надавати власний контент, наприклад, відео та зображення. Це робить спільну роботу над завданнями набагато цікавішою. | ||
| + | |||
| + | <span style="color:green">''' <big> <center> Робота з відео </center></big> '''</span> | ||
| + | Оскільки EdApp - редактор навчальних курсів з більш тестовим наповненням, то у програми не великі можливості по роботі з відео. У EdApp можно завантажити вже готові частинки відео, посилання на ютуб відео, одночасно закріпити два відео на слайді і тд, але редагувати можно лише спосіб відтворення. Також у реальному часі можно ставити відео на стоп або перегладати декілька разів. | ||
| + | [[Файл:Edapp6.png|800px|центр]] | ||
| + | |||
| + | <span style="color:green">''' <big> <center> Створення тестів </center></big> '''</span> | ||
| + | Викладачі можуть увійти в систему і відразу перетворити зміст свого курсу в електронне навчання за допомогою різноманітних інтерактивних елементів, таких як вікторини, карти зображень, опитування, ігри та відео. | ||
| + | |||
| + | Що стосується створення, в EdApp є інструмент для розробки, який дозволяє викладачам легко створювати власні уроки або навіть імпортувати їх зі слайдів PowerPoint. | ||
| + | Унікальні функції EdApp допомагають слухачам не тільки проходити курси - інтерактивний контент з елементами гейміфікації у всьому дорівнює змістовній взаємодії. | ||
| + | Доступні різні типи питань, ігрові контейнери, також є безліч способів оцінки учнів та відповідної оцінки курсу від учнів викладачу. | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Concepts.png|concepts | ||
| + | Файл:Multiple choice.png|multiple choice | ||
| + | Файл:Numbers.png|numbers | ||
| + | Файл:Realationships.png|relationships | ||
| + | Файл:Games.png|games | ||
| + | Файл:Survery.png|survery | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:green">''' <big> <center> Мобільне навчання </center></big> '''</span> | ||
| + | [[Файл:Image-Collection-gif.gif]] EdApp орієнтовано на мобільні пристрої. Але при цьому прегляд адаптивний і можливий на планшетах та інших ПК. | ||
| + | |||
| + | <span style="color:green">''' <big> <center> Висновки </center></big> '''</span> | ||
| + | EdApp пропонує широкі можливості навчання за допомогою мобільного телефону – створення мікрокурсів, їх поширення, робота з бібліотекою. | ||
| + | |||
| + | Мікронавчання – це розбиття інформації на актуальні невеликі фрагменти. Завдяки взаємодії уроки набагато легше засвоювати і ймовірність збереження знань збільшується. Курси мікронавчання легше розробляти, оновлювати та розповсюджувати порівняно з традиційними курсами електронного навчання, а відсоток їх завершення значно вищий. | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | '''Плюси''' | ||
| + | | Створення адаптивних мобільних курсів | ||
| + | | Створення курсів з віртуальною реальністю | ||
| + | | Можливість нагороджувати призами | ||
| + | | Швидка розробка курсів | ||
| + | | Багатий спектр інтерактивних кейсів | ||
| + | |- | ||
| + | | '''Мінуси''' | ||
| + | | Складний інтерфейс редактора | ||
| + | | Немає техпідтримки українською мовою | ||
| + | | Недостатньо функцій для редагування відео | ||
| + | | Недостатньо засобів форматування | ||
| + | | Ціна: платити треба за кожного аткивного учня | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | <span style="color:green">''' <big> <center> Посилання </center></big> '''</span> | ||
| + | [https://admin.edapp.com Спробуй опанувати EdApp] | ||
Поточна версія на 13:27, 17 березня 2022
Редактор навчальних курсів EdApp
Підготувала студентка групи МІ18Б П'ятигора Марія
- Інтерфейс
- Оформлення електронних курсів
- Інтерактивні можливості
- Робота з відео
- Створення тестів
- Мобільне навчання
- Висновки
- Посилання
EdApp - це програмне забезпечення, що включає в себе набір інструментів, які дозволяють редагувати та створювати навчальні курси.
Інтерфейс - серйозний бар'єр для користувачів, які не володіють, принаймі, мінімальними знаннями англійської мови. Але інтуітивно в EdApp легко знайти розкладку з якої починається створення або редагування курсу.
Під час створення мікронавчання EdApp надає доступ до бібліотеки з 80+ інтерактивних та захоплюючих шаблонів. Щоб ще більше підвищити рівень залученості, можна поєднати мікроуроки з гейміфікацією та перетворити контент eLearning на ігри, схожі на ігри для смартфонів. Ця стратегія є ефективним способом мотивувати учнів до проходження навчальних курсів, одночасно розважаючи їх.
Основні моменти:
1.Авторський інструмент, заснований на даних.
2.Бібліотека шаблонів.
3.Функція перекладу за допомогою штучного інтелекту.
4.Інтеграція з Canva.
5.Різні засоби форматування тексту та слайдів курсу.
Спільне навчання може бути реалізовано у кількох частинах EdApp. Одна з найпомітніших - функція "Обговорення та завдання". Вона дозволяє учням взаємодіяти один з одним у реальному часі, обговорюючи теми спільної роботи. До програми також входить функція “Віртуальні класи”. Вона використовує такі комунікаційні інструменти, як Zoom та Microsoft Teams, дозволяючи проводити відеоконференції під час уроку, що чудово підходить для спільної роботи. Крім того, EdApp дозволяє проводити навчання в команді, дозволяючи учням надавати власний контент, наприклад, відео та зображення. Це робить спільну роботу над завданнями набагато цікавішою.
Оскільки EdApp - редактор навчальних курсів з більш тестовим наповненням, то у програми не великі можливості по роботі з відео. У EdApp можно завантажити вже готові частинки відео, посилання на ютуб відео, одночасно закріпити два відео на слайді і тд, але редагувати можно лише спосіб відтворення. Також у реальному часі можно ставити відео на стоп або перегладати декілька разів.
Викладачі можуть увійти в систему і відразу перетворити зміст свого курсу в електронне навчання за допомогою різноманітних інтерактивних елементів, таких як вікторини, карти зображень, опитування, ігри та відео.
Що стосується створення, в EdApp є інструмент для розробки, який дозволяє викладачам легко створювати власні уроки або навіть імпортувати їх зі слайдів PowerPoint. Унікальні функції EdApp допомагають слухачам не тільки проходити курси - інтерактивний контент з елементами гейміфікації у всьому дорівнює змістовній взаємодії. Доступні різні типи питань, ігрові контейнери, також є безліч способів оцінки учнів та відповідної оцінки курсу від учнів викладачу.
concepts
multiple choice
numbers
relationships
games
survery
EdApp орієнтовано на мобільні пристрої. Але при цьому прегляд адаптивний і можливий на планшетах та інших ПК.
EdApp пропонує широкі можливості навчання за допомогою мобільного телефону – створення мікрокурсів, їх поширення, робота з бібліотекою.
Мікронавчання – це розбиття інформації на актуальні невеликі фрагменти. Завдяки взаємодії уроки набагато легше засвоювати і ймовірність збереження знань збільшується. Курси мікронавчання легше розробляти, оновлювати та розповсюджувати порівняно з традиційними курсами електронного навчання, а відсоток їх завершення значно вищий.
| Плюси | Створення адаптивних мобільних курсів | Створення курсів з віртуальною реальністю | Можливість нагороджувати призами | Швидка розробка курсів | Багатий спектр інтерактивних кейсів |
| Мінуси | Складний інтерфейс редактора | Немає техпідтримки українською мовою | Недостатньо функцій для редагування відео | Недостатньо засобів форматування | Ціна: платити треба за кожного аткивного учня |
