Відмінності між версіями «Навчальний курс "МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ" спеціальність 015 "Професійна освіта" 4 курс, бакалаврський рівень»
(→СТУДЕНТИ ГРУПИ) |
|||
(не показано 23 проміжні версії 2 учасників) | |||
Рядок 73: | Рядок 73: | ||
==Автор курсу == | ==Автор курсу == | ||
− | [ | + | [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-pedahohiky-ta-osvitnoho-menedzhmentu/sklad-kafedri/1697-krasnoshhok-inna-petrivna Краснощок Інна Петрівна (доцент кафедри педагогіки та неджменту освіти ЦДПУ ім.В.Винниченка)] |
[[Користувач:Краснощок Інна Петрівна| Краснощок Інна Петрівна (Сторінка Вікі-КДПУ) ]] | [[Користувач:Краснощок Інна Петрівна| Краснощок Інна Петрівна (Сторінка Вікі-КДПУ) ]] | ||
Рядок 81: | Рядок 81: | ||
=ГРАФІК НАВЧАННЯ= | =ГРАФІК НАВЧАННЯ= | ||
+ | |||
+ | ===[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QJoUzsZpymcS7Ln СИЛАБУС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ]=== | ||
===РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ=== | ===РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ=== | ||
Рядок 144: | Рядок 146: | ||
| незараховано (незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни) | | незараховано (незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни) | ||
|} | |} | ||
− | =ЗМІСТ КУРСУ "Методика організації виховної роботи= | + | |
+ | =ЗМІСТ КУРСУ "Методика організації виховної роботи"= | ||
==РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ== | ==РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ== | ||
Рядок 152: | Рядок 155: | ||
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zWmXu5EFvxJeMnm Лекція №2-3|СУТНІСТЬ ТА ЗМІСТ ВИХОВНОЇ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА В ЗПТО.] | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zWmXu5EFvxJeMnm Лекція №2-3|СУТНІСТЬ ТА ЗМІСТ ВИХОВНОЇ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА В ЗПТО.] | ||
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iZY8E1OvhGT2EUw МЕТОДИЧНИЙ ПОРАДНИК ДЛЯ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА ЗПТО] |
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SM4fEPy3qOnanlr Лекція №4|МЕТОДИ, ЗАСОБИ ТА ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ЗДІЙСНЕННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ] | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SM4fEPy3qOnanlr Лекція №4|МЕТОДИ, ЗАСОБИ ТА ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ЗДІЙСНЕННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ] | ||
Рядок 166: | Рядок 169: | ||
====Теоретичний матеріал розділу==== | ====Теоретичний матеріал розділу==== | ||
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/V7jPMWCGr41zUHa Лекція | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/V7jPMWCGr41zUHa Лекція №5|ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ] |
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8jW1xJQI8dA9O4C Лекція №6-7 МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ КОЛЕКТИВНИХ ТВОРЧИХ СПРАВ] |
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eaAn1VZ1809KZrO Тезаурус виховних заходів.] |
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/WLNjvLnTichRxku Лекція №8-9. МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ НАЙБІЛЬШ ПОШИРЕНИХ ФОРМ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗПТО. ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RXKfh7PBacnayeP Лекція №10 ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БАТЬКАМИ УЧНІВ У ЗАКЛАДІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ ] | ||
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== | ||
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/AFnJL368u64OGpp Практичне заняття №3] |
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/P8GdTbUylv78SWC Практичне заняття №4] |
− | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/haoDMA8ObBZJzWU Практичне заняття №5] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | |
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oM3ukWINhZxnbiu Практичне заняття №6] |
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/m8Coz4yxTnPujc8 Практичне заняття №7] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ESpBv5A6YBTPprJ Практичне заняття №8] | ||
+ | |||
+ | ==ІНДИВІДУАЛЬНІ ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ== | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/POqWihi8JJmqqej ІТЗ №1 "Підготовка план-конспекту етичної бесіди для учнів ЗПТО] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Kdyw5wyBm6H3h23 ІТЗ №2"Підготовка план-конспекту диспуту для учнів ЗПТО] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/0eKvusRIHblsfLw Тематика диспутів (дискусій)] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | = |
Поточна версія на 21:59, 4 лютого 2022
Зміст
- 1 МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
- 2 СТУДЕНТИ ГРУПИ
- 3 ГРАФІК НАВЧАННЯ
- 4 КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
- 5 ЗМІСТ КУРСУ "Методика організації виховної роботи"
МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
......
спеціальність 015 "Професійна освіта" 4 курс, бакалаврський рівень
Мета та завдання навчального курсу
Мета:
Метою навчальної дисципліни «Методика організації виховної роботи» є формування у студентів системи професійних знань з теоретичних основи виховання, умінь і навичок проектування і організації процесу виховання учнівської молоді в умовах ЗПТО; формування здатності здійснювати оптимальний вибір методів, засобів, форм виховної роботи з врахуванням суспільних вимог до рівня вихованості учнів ЗПТО та індивідуальних потреб, здібностей, цілей здобувачів професійної освіти.
Завдання курсу:
Завдання навчальної дисципліни «Методика організації виховної роботи» є: - ознайомити студентів з теоретичними основами розробки сучасної методики організації виховної роботи у ЗПТО;
- ознайомити студентів зі специфікою виховної роботи в закладах професійно-технчної освіти;
- озброїти майбутніх інженерів-педагогів методиками вивчення та виховання особистості, роботи куратора (класного керівника) в формуванні учнівського колективу;
- сформувати у студентів уміння здійснювати цілепокладання та проектування виховної діяльності учнів ЗПТО; формувати й реалізовувати зміст виховання в ЗПТО;
- здійснювати виховну роботу в дозвільній діяльності учнів ЗПТО;
- озброїти студентів методиками оптимального вибору методів й засобів виховання та розробки та проведенням виховних заходів з учнями ЗПТО;
- показати шляхи здійснення управління виховним процесом в ЗПТО.
По закінченню вивчення курсу студенти повинні
знати:
- мету, завдання та зміст виховної роботи у закладах професійно-технічної освіти;;
- зміст та шляхи реалізації виховних функцій майстра виробничого навчання та класного керівника;
- принципи організації виховної роботи у ЗПТО та шляхи їх реалізації на практиці;
- основи проектування та планування виховної роботи з учнями ЗПТО;
- методи та форми виховної роботи з учнями, їх класифікації та шляхи оптимального вибору в конкретних виховних ситуаціях;
- особливості здійснення виховного впливу на учнів ЗПТО в процесі навчання та в позауаудиторній роботі;
- методику підготовки та проведення різних форм виховної роботи з учнями ЗПТО;
- підходи до управління виховним процесом в ЗПТО.
уміти:
- здійснювати цілепокладання та планування виховної роботи в ЗПТО і вносити до нього обґрунтовані зміни;
- проводити діагностику рівня вихованості учнів та згуртованості колективу навчальної групи;
- прогнозувати розвиток особистості учня, результати конкретних педагогічних впливів, створювати сприятливий позитивний емоційний клімат в процесі навчання та позаурочний час;
- проектувати розвиток виховного середовище, ефективно працювати автономно та в команді (педагогічному колективі освітнього закладу, інших професійних об’єднаннях), організовувати співпрацю учнів та комунікацію з їхніми батьками;
- створювати умови для розвитку учнівського самоврядування, визначати оптимальні шляхи організації учнівського колективу в різних видах діяльності;
- визначати мету, зміст та шляхи реалізації завдань різних напрямів виховання учнів ЗПТО (професійного виховання, морального виховання, національно-патріотичного виховання, розумового виховання, трудового виховання, естетичного виховання, фізичного виховання, екологічного виховання);
- розробляти конспекти індивідуальних колективних (масових) виховних заходів;
- організовувати різноманітні форми виховної роботи в ЗПТО;
- здійснювати аналіз виховного заходу та виховної роботи в цілому.
Автор курсу
Краснощок Інна Петрівна (доцент кафедри педагогіки та неджменту освіти ЦДПУ ім.В.Винниченка)
Краснощок Інна Петрівна (Сторінка Вікі-КДПУ)
СТУДЕНТИ ГРУПИ
ГРАФІК НАВЧАННЯ
СИЛАБУС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
Тема 1. Виховна робота як вид педагогічної діяльності. Сутність та зміст виховної роботи класного керівника в ЗПТО.
Тема 2. Діагностика (вивчення) особистісного розвитку учнів та учнівського класу у виховній роботі.
Тема 3. Змістова та процесуальна сторони процесу виховання в ЗПТО.
Тема 4. Умови оптимального вибору і ефективного застосування методів, прийомів, засобів виховання відповідно до актуальних цілей й завдань виховної роботи.
Тема 5. Методика планування виховної роботи.
РОЗДІЛ ІІ МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В СУЧАСНОМУ ЗАКЛАДІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ.
Тема 6. Методика організації і проведення виховного заходу.
Тема 7. Методика організації колективної творчої діяльності учнів.
Тема 8. Методика організації і проведення найбільш поширених форм виховної роботи у ЗПТО.
Тема 9. Методика організації роботи з батьками та взаємодії з громадськістю
Тема 10. Методика аналізу виховної роботи
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Сума балів за всі види навчальної діяльності | Оцінка ECTS | Оцінка за національною шкалою |
---|---|---|
90-100 | A | зараховано (відмінно) |
82-89 | В | зараховано (добре) |
74-81 | С | зараховано (добре) |
64-73 | D | зараховано (задовільно) |
60-63 | Е | зараховано (задовільно) |
35-59 | FX | незараховано (незадовільно з можливістю повторного складання) |
0-34 | F | незараховано (незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни) |
ЗМІСТ КУРСУ "Методика організації виховної роботи"
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
Теоретичний матеріал розділу
Лекція №1|ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ТА СУЧАСНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
Лекція №2-3|СУТНІСТЬ ТА ЗМІСТ ВИХОВНОЇ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА В ЗПТО.
МЕТОДИЧНИЙ ПОРАДНИК ДЛЯ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА ЗПТО
Лекція №4|МЕТОДИ, ЗАСОБИ ТА ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ЗДІЙСНЕННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
Практичні заняття
Рекомендована література до розділу 1
РОЗДІЛ ІІ МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В СУЧАСНОМУ ЗАКЛАДІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ.
Теоретичний матеріал розділу
Лекція №5|ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ
Лекція №6-7 МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ КОЛЕКТИВНИХ ТВОРЧИХ СПРАВ
Лекція №8-9. МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ НАЙБІЛЬШ ПОШИРЕНИХ ФОРМ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗПТО.
Лекція №10 ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БАТЬКАМИ УЧНІВ У ЗАКЛАДІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
Практичні завдання
ІНДИВІДУАЛЬНІ ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ
ІТЗ №1 "Підготовка план-конспекту етичної бесіди для учнів ЗПТО
ІТЗ №2"Підготовка план-конспекту диспуту для учнів ЗПТО
=