Відмінності між версіями «Користувач:Iverhun»
Матеріал з Вікі ЦДУ
Iverhun (обговорення • внесок) (→Навчальні курси) |
Iverhun (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
<font color="green" size="5">'''Персональна сторінка викладача [https://www.facebook.com/profile.php?id=100011377113803 Вергун І.В.]'''</font> | <font color="green" size="5">'''Персональна сторінка викладача [https://www.facebook.com/profile.php?id=100011377113803 Вергун І.В.]'''</font> | ||
| − | <p style="margin-right:100px">[[Файл: | + | <p style="margin-right:100px">[[Файл:Photo_verhun.jpg|200px|right|border]]</p> |
==Про себе== | ==Про себе== | ||
'''Вергун Ігор Вячеславович''' | '''Вергун Ігор Вячеславович''' | ||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
[[Навчальний курс «Програмування в середовищі Scratch»]] | [[Навчальний курс «Програмування в середовищі Scratch»]] | ||
| − | |||
| − | |||
==Навчальні проекти== | ==Навчальні проекти== | ||
| Рядок 20: | Рядок 18: | ||
==Публікації, сайти та блоги== | ==Публікації, сайти та блоги== | ||
[https://drive.google.com/file/d/1EgbEle-BoZuBUAYImVwLDfYUq_ftSUrB/view?usp=sharing. Список публікацій 2015-2019] | [https://drive.google.com/file/d/1EgbEle-BoZuBUAYImVwLDfYUq_ftSUrB/view?usp=sharing. Список публікацій 2015-2019] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/view/verhun/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F. Сайт] | ||
| + | |||
| + | [https://vergunigor.blogspot.com/. Блог ] | ||
==Інтереси== | ==Інтереси== | ||
Поточна версія на 12:44, 28 квітня 2020
Персональна сторінка викладача Вергун І.В.
Про себе
Вергун Ігор Вячеславович вчитель фізики та інформатики КЗ НВО№ 35, аспірант Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.
Тема кандидатської дисертації "Білінгвальний підхід до навчання фізики у старшій школі"
Дистанційні курси
Навчальний курс «Програмування в середовищі Scratch»
Навчальні проекти
Оптичні ілюзії 7-9 клас
Публікації, сайти та блоги
Інтереси
Коло наукових інтересів: проблема активного навчання; впровадження білінгвального підходу до навчання фізики та впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес.
Хобі: футбол,музика, танці.
