Відмінності між версіями «Стаття до проекту "Штучний Інтелект"Вишняченко 2019»
Матеріал з Вікі ЦДУ
8464530 (обговорення • внесок) |
8464530 (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 22 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Тема статті= | =Тема статті= | ||
<big>'''ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ (ШІ): ЩО ЦЕ ТАКЕ І ЧОМУ ЦЕ ВАЖЛИВО?''' | <big>'''ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ (ШІ): ЩО ЦЕ ТАКЕ І ЧОМУ ЦЕ ВАЖЛИВО?''' | ||
| + | [[Файл:Штучний-інтелект-АІ1234.jpg|міні]] | ||
==Опис проблеми== | ==Опис проблеми== | ||
| − | + | '''Штучний інтелект стане рушійною силою технічного прогресу в нашому все більш цифровому світі, керованому даними. Причина в тому, що нас оточують продукти людського інтелекту, говоримо ми про культуру чи про споживчі товари''' | |
==Блог до проекту== | ==Блог до проекту== | ||
| − | [https://www.blogger.com | + | [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5288680322828318193#allposts Блог] |
| − | |||
| − | |||
==Мультимедійна презентація== | ==Мультимедійна презентація== | ||
| − | [https://drive.google.com | + | [https://drive.google.com/open?id=1461JPwYVRo3A8jcIVyOltGWVkYRFhQo3MwidRzX9xHo Презентація] |
| + | [https://drive.google.com/open?id=1MyEUL-AJYAb7-YlKwgYToZUy85g7p_NwCXqhIq5TZGE Презентація] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Календар подій проекту:== | ==Календар подій проекту:== | ||
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=1Fvu3sGyBR5gNE9v2Qr9aVRYQuma99Yn4_57M3GEX5vQ Календар] | |
| − | |||
| − | |||
==Опитування до проекту== | ==Опитування до проекту== | ||
| − | + | [https://forms.gle/wanGAgs9KvcZJMum7 Опитування] | |
| + | |||
| + | На основі опитувань, проведених серед моїх друзів, я прийшов до висновку, що більшість молоді позитивно ставиться до розвитку Штучного інтелекту. Тому вважаю, що розвитку штучного інтелекту в наш час є дуже важливим та необхідним. Особливо в таких сферах як медецина, коп`ютерні ігри та розвиток космічної галузі. | ||
| + | {| class="wikitable" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | ! Ставлення до штучного інтелекту | ||
| + | ! Позитивне | ||
| + | ! Негативне | ||
| + | |- | ||
| + | | Друзі | ||
| + | | 2 | ||
| + | | 8 | ||
| + | |- | ||
| + | | Вчителі | ||
| + | | 8 | ||
| + | | 6 | ||
| + | |} | ||
| − | |||
==Фотоальбом до проекту== | ==Фотоальбом до проекту== | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/open?id=1mtAJ7Y146IMHf81kLDStl6d6gGGxT9Z2 Фотоальбом] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | # [http://ai.lviv.ua/ais/ АІС] | |
| − | #.. | + | # [https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82 Вікіпедія] |
| − | #.. | + | # [https://www.everest.ua/ai-platform/analytics/shtuchnij-intelekt-ai-shho-ce-take-i-chomu-ce-v/ Еверест] |
| − | #.. | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 21:30, 9 листопада 2019
Зміст
Тема статті
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ (ШІ): ЩО ЦЕ ТАКЕ І ЧОМУ ЦЕ ВАЖЛИВО?
Опис проблеми
Штучний інтелект стане рушійною силою технічного прогресу в нашому все більш цифровому світі, керованому даними. Причина в тому, що нас оточують продукти людського інтелекту, говоримо ми про культуру чи про споживчі товари
Блог до проекту
Мультимедійна презентація
Календар подій проекту:
Опитування до проекту
На основі опитувань, проведених серед моїх друзів, я прийшов до висновку, що більшість молоді позитивно ставиться до розвитку Штучного інтелекту. Тому вважаю, що розвитку штучного інтелекту в наш час є дуже важливим та необхідним. Особливо в таких сферах як медецина, коп`ютерні ігри та розвиток космічної галузі.
| Ставлення до штучного інтелекту | Позитивне | Негативне |
|---|---|---|
| Друзі | 2 | 8 |
| Вчителі | 8 | 6 |
Фотоальбом до проекту
Інформаційні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
