Відмінності між версіями «Користувач:7711705»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7711705 (обговорення • внесок) (уаппо) |
7711705 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 25 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | + | * дізнатись про походження поняття "темперамент"; | |
| − | + | ||
| − | + | * взнати властивості, історію дослідження темпераменту; | |
| − | + | * навчитись визначати типи темпераменту; | |
| + | |||
| + | * усвідомлювати вплив типу темпераменту на діяльність. | ||
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
| − | * | + | * [https://drive.google.com/open?id=14hYWUrDxYgU0ofR7-fceG51BHZGs_iJ-LC5FBCBhcI4 презентація] |
| − | * | + | * [https://drive.google.com/open?id=1_34Vrudqmug3ibfZdEO_hD-SnMHsHrCUnBifm9BB85w Тест№1] |
| + | * [https://drive.google.com/open?id=1eQ6jRKljiFOKfLH97w_Iu0CebBrcgiq4oMrkPiqZg0g Тест№2] | ||
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
| − | * | + | * [https://docs.google.com/document/d/11XuB-fg6XLi8I8V6YUa5bnM_1EDw6s8h6r30bBHKWro/edit Посилання на презентацію] |
| − | * | + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNexgddytFPSKPe6C_IOsiGGUB4eQJL7Cj7fUSjE9kBnvnjQ/viewform Тест з історії виникнення і дослідження темпераменту] |
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXu4lfmRgsJT2oLdE7NfN-Bpk-8KAwETgQ5GwryLwLmUIowg/viewform Тест "Теорії темпераменту"] | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
| − | * | + | * [https://docs.google.com/document/d/1q3vTGGsunddz4UdmIml839ZmMbPlq3y7JrFrzBRG2gc/edit Практичні завдання ] |
| − | + | ||
| − | + | ||
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| − | Підсумковий тест | + | [https://docs.google.com/forms/d/1H14c3D15EjOhJm7WzjQvtGeQh7Sh_Oc82uIOHt3wjso/edit Підсумковий тест] |
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
| − | # | + | #'''[https://classroom.google.com/h Google Клас ]''' код курсу: anakqx1 . |
| − | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру | + | #[https://jamboard.google.com/d/1aVgtuNLctzfYaU7KZ8T4VDaMd7n4rq8l7VM0aR1avZg/viewer Макет для майбутньої стінгазети або постеру] |
| − | # | + | #[https://drive.google.com/drive/folders/1uE0ejm2f99GJD8kCWx0DZlmCIyiqMTrh Інфографіка] |
| − | #Тести для перевірки знань учнів | + | #Тести для перевірки знань учнів: "[https://drive.google.com/open?id=1_34Vrudqmug3ibfZdEO_hD-SnMHsHrCUnBifm9BB85w Тест№1]" "[https://drive.google.com/open?id=1eQ6jRKljiFOKfLH97w_Iu0CebBrcgiq4oMrkPiqZg0g Тест№2]" "[https://drive.google.com/open?id=1H14c3D15EjOhJm7WzjQvtGeQh7Sh_Oc82uIOHt3wjso Тест№3]" |
| − | + | #[https://docs.google.com/presentation/d/14hYWUrDxYgU0ofR7-fceG51BHZGs_iJ-LC5FBCBhcI4/edit Презентація] | |
| − | #Текстові документи у форматі PDF | + | #[https://drive.google.com/open?id=1hO3CD4hE_QYzkbsBTvgr0m_NnkpaoLN_ Текстові документи у форматі PDF ] |
| − | #Відео-матеріали | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=s9rd889l7WY Відео-матеріали ] |
| − | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | + | #[https://mm.tt/1277132861?t=KLhuIyLTdx Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку] |
| − | # | + | #[https://www.blogger.com/u/1/blogger.g?blogID=5641728161384094596#allposts Блог учителя] |
| − | + | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Поточна версія на 11:53, 7 червня 2019
[[Файл:Example.jpg|міні]]
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету педагогіки та психології 5 курсу, спеціальністі "Психологія"
Волчанської Ярослави Олегівни
Зміст
Навчальний предмет
Психологія
Клас
10 - 11
Навчальна тема
Темперамент
Мета вивчення теми
* дізнатись про походження поняття "темперамент";
* взнати властивості, історію дослідження темпераменту;
* навчитись визначати типи темпераменту;
* усвідомлювати вплив типу темпераменту на діяльність.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію
- Тест з історії виникнення і дослідження темпераменту
- Тест "Теорії темпераменту"
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Google Клас код курсу: anakqx1 .
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру
- Інфографіка
- Тести для перевірки знань учнів: "Тест№1" "Тест№2" "Тест№3"
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Блог учителя
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Васецька Т. М. Загальна психологія / Тетяна Миколаївна Васецька. – Кіровоград: ПП "Центр оперативної поліграфії "Авангард", 2013. – 312 с.
- Мясоїд П. А. Загальна психологія / Петро Андрійович Мясоїд. – Київ: "Вища школа", 2005. – 487 с. – (4).
Відеоматеріали
- Типи темпераменту і його властивості https://www.youtube.com/watch?v=s9rd889l7WY
- Тест на темперамент https://www.youtube.com/watch?v=s9rd889l7WY
Електронні ресурси
- Психологічні теорії темпераменту https://pidruchniki.com/15660212/psihologiya/psihologichni_teoriyi_temperamentu
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
