Відмінності між версіями «Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти" Нижник Катерини»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 14 проміжних версій цього учасника)
Рядок 8: Рядок 8:
  
 
[[Користувач:3541019|Нижник Катерини Валерівни]]
 
[[Користувач:3541019|Нижник Катерини Валерівни]]
−
 
+
[[Файл:жив.jpg|300px|right|]]
 
=Навчальний предмет=
 
=Навчальний предмет=
 
<strong>Художня культура</strong>
 
<strong>Художня культура</strong>
Рядок 17: Рядок 17:
 
<strong>Образотворче мистецтво Далекого Сходу</strong>
 
<strong>Образотворче мистецтво Далекого Сходу</strong>
  
−
Розділ І. Візуальні мистецтва
+
<strong>Розділ І. Візуальні мистецтва</strong>
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
Рядок 33: Рядок 33:
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
−
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=tsaRwYRd7KM Відеоматеріал: інформація про китайський живопис]
−
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcuKdakskMog45eSdulGrVW5LGl_b2O6nIslaBuTh5j29ocw/viewform Тест на знання специфіки китайського живопису]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
−
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
* Первинне застосування нових знань: [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1fddb8fecd9b Гра-пазл: збери картину.Натюрморт][https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2484b71bb785 Гра-пазл: збери картину.Гохуа]
−
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
* Творча вправа [https://learningapps.org/watch?v=pq9rk3ra319 Гра на пошук ключових слів із теми]
−
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
* Для майбутньої стінгазети [https://drive.google.com/file/d/11Zy736DyQ5c5wSP54GM3k5aU4RPFAOBe/view Макет]
−
 
+
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
−
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-55EUHaGHKjxv_eTSrCDY_sOXIjWUXefNFj_vxom0fCfclw/viewform Підсумкове тестування за темою "Образотворче мистецтво Далекого Сходу"]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
−
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 
−
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
 
−
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
 
−
#Інфографіка (canva)
 
−
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
 
−
#Презентація
 
−
#Текстові документи у форматі PDF
 
−
#Відео-матеріали
 
−
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
 
−
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
 
−
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
 
  
 +
#Курс у [https://classroom.google.com/c/MzcwMzExMTkwOTRa '''Google Клас'''] код курсу, за яким можна приєднатися <strong>9hirxti
 +
</strong>
 +
#Макет для майбутньої стінгазети [https://drive.google.com/file/d/11Zy736DyQ5c5wSP54GM3k5aU4RPFAOBe/view Макет]
 +
#[https://drive.google.com/file/d/1GgxSXdmzvWny-ZsKKa58zyqvat5GlSIA/view Інфографіка (Жанри китайського живопису)]
 +
#[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi2OF61yaoSdtGukpaFPTVDca2N708fIexph4yqxgmJ9aoHg/viewform Тест до презентації] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcuKdakskMog45eSdulGrVW5LGl_b2O6nIslaBuTh5j29ocw/viewform Тест до відеоматеріалу][https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-55EUHaGHKjxv_eTSrCDY_sOXIjWUXefNFj_vxom0fCfclw/viewform Підсумкове тестування]
 +
#Презентація [http://www.myshared.ru/slide/1065240/ Китайський живопис]
 +
#Довідковий текст про Гохуа [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B6-GP4IapWeSfjMzNlRTMGx1Wk44ZFFSMC1pLUFobF9KeUNEN2Q4T1lPU1Zlc0YyYjNyU2s Гохуа]
 +
#Відео-матеріали: [https://www.youtube.com/watch?v=tsaRwYRd7KM Про Китайський живопис][https://www.youtube.com/watch?v=g5JKvBc3Z9E Про створення картин]
 +
#[https://drive.google.com/file/d/11pL-shmEokNy5iMjvD-CeZWeeM6VVs8B/view Ментальна карта] 
 +
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку: [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1fddb8fecd9b Гра- пазл: збери картину.Натюрморт][https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2484b71bb785 Гра-пазл: збери картину.Гохуа][https://learningapps.org/watch?v=pq9rk3ra319 Гра на пошук ключових слів із теми]
 +
#[https://junekanart.blogspot.com/ Блог учителя]
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
−
#...
+
#Назаренко Н.В Художня культура.11 клас. Харків, 2011
−
#...
+
#Климова Л.В. Художня культура 11 клас. Київ, 2011
−
#...
+
#Аксёнова М.Д. Энциклопедия для детей. Аванта+, 1998
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
−
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=tsaRwYRd7KM Інформація про китайський живопис]
−
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=g5JKvBc3Z9E Про створення картин]
−
#...
+
  
−
===Електронні ресурси===
 
−
#...
 
−
#...
 
−
#...
 
  
 +
===Електронні ресурси===
 +
#[http://e-pidruchniki.com/content/129_Estetichnii_fenomen_kitaiskogo_jivopisy_Janri_portret_peizaj_kaligrafichne_pismo.html Естетичний феномен китайського живопису ]
 +
#[http://svitove-kinomisteztvo.blogspot.com/p/blog-page_5739.html Про філософію буття китайського живопису]
 +
#[http://colory.ru/?item=b66cfc18-7924-4c9e-b556-b281f8d58c9a&termin=c5f2adaa-254b-4f80-95ab-9a35f88b3554 Гохуа]
 +
#[https://artrecept.com/zhivopis/stili/gohua Гохуа поглиблено]
 
----
 
----
  
−
[[Категорія: Шаблони]]
+
 
  
 
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
 
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

Поточна версія на 08:16, 7 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

Студентки мистецького факультету спеціальністі "Образотворче мистецтво"

Нижник Катерини Валерівни

Жив.jpg

Навчальний предмет

Художня культура

Клас

11

Навчальна тема

Образотворче мистецтво Далекого Сходу

Розділ І. Візуальні мистецтва

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про мистецтво Далекого Сходу, про жанри китайського живопису та його естетичний феномен»,

«Ми навчімося розрізняти жанри китайського живопису, розуміти його ідею та навчимося створювати власну композицію в стилі народних митців Китаю»,

«Ти маєш орієнтуватися у стилях та жанрах,розуміти феномен китайського живопису»

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумкове тестування за темою "Образотворче мистецтво Далекого Сходу"

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Курс у Google Клас код курсу, за яким можна приєднатися 9hirxti

  1. Макет для майбутньої стінгазети Макет
  2. Інфографіка (Жанри китайського живопису)
  3. Тест до презентації Тест до відеоматеріалуПідсумкове тестування
  4. Презентація Китайський живопис
  5. Довідковий текст про Гохуа Гохуа
  6. Відео-матеріали: Про Китайський живописПро створення картин
  7. Ментальна карта
  8. Методичні або дидактичні матеріали до уроку: Гра- пазл: збери картину.НатюрмортГра-пазл: збери картину.ГохуаГра на пошук ключових слів із теми
  9. Блог учителя

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Назаренко Н.В Художня культура.11 клас. Харків, 2011
  2. Климова Л.В. Художня культура 11 клас. Київ, 2011
  3. Аксёнова М.Д. Энциклопедия для детей. Аванта+, 1998

Відеоматеріали

  1. Інформація про китайський живопис
  2. Про створення картин


Електронні ресурси

  1. Естетичний феномен китайського живопису
  2. Про філософію буття китайського живопису
  3. Гохуа
  4. Гохуа поглиблено


Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Навчальна_практика-тренінг_%22Засоби_дистанційної_освіти%22_Нижник_Катерини&oldid=352190