Відмінності між версіями «Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| (не показані 20 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
| + | <font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | ||
| + | студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальності "..........." | ||
| + | |||
| + | [[Користувач:111111|Іванова Петра Михайловича]] | ||
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
............... | ............... | ||
| − | + | ||
==Клас== | ==Клас== | ||
............... | ............... | ||
| Рядок 20: | Рядок 24: | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | + | «На уроці ти дізнаєшся ...», | |
| − | + | «Ми навчімося ... », | |
| − | + | «Ти маєш орієнтуватися ... » | |
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
| − | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь | + | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== |
| − | Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | + | * Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань |
| + | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
| − | Посилання на тест для | + | ===2. Вивчення нового матеріалу=== |
| + | * Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення | ||
| + | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
| + | ===3. Практичні завдання=== | ||
| + | * Первинне застосування нових знань (пробні вправи) | ||
| + | * Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) | ||
| + | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи) | ||
| − | + | ===4. Підсумки уроку=== | |
| − | + | Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів) | |
| − | === | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
| − | # | + | Допишіть до кожного пункту списку посилання |
| − | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру | + | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися). |
| − | # | + | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) |
| − | # | + | #Інфографіка (canva) |
| − | # | + | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) |
| − | #Відео-матеріали | + | #Презентація |
| − | # | + | #Текстові документи у форматі PDF |
| − | + | #Відео-матеріали | |
| − | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | + | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку |
| − | # | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) |
| − | + | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
| Рядок 81: | Рядок 78: | ||
---- | ---- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка] | [http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка] | ||
Поточна версія на 11:04, 3 квітня 2020
Увага! Ви зайшли до шаблону.
Не пишіть нічого та не редагуйте матеріал на цій сторінці!
Для створення статті на основі цього шаблону використайте команду
{{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}}
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальності "..........."
Зміст
Навчальний предмет
...............
Клас
...............
Навчальна тема
..... (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
«Ми навчімося ... »,
«Ти маєш орієнтуватися ... »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
