Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту "Штучний інтелект" Гончаренко Дар’ї 2018»
7704084 (обговорення • внесок) |
7704084 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Мультимедійна презентація== | ==Мультимедійна презентація== | ||
− | [https:// | + | [https://docs.google.com/presentation/d/17zTYuNHG4m8cVxzgEA9RgbB55rn7gnPhEOSJvbFi5EQ/edit?usp=sharing Презентація] |
+ | |||
+ | [https://prezi.com/p/uufg8ycwplgo/ Prezi] | ||
==Календар подій проекту:== | ==Календар подій проекту:== | ||
Рядок 24: | Рядок 26: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWER6eQj86zPTofmWjtVLbuLAKIJhGAdrw0f1295fhhlow3g/viewform Опитування] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWER6eQj86zPTofmWjtVLbuLAKIJhGAdrw0f1295fhhlow3g/viewform Опитування] | ||
+ | |||
+ | Згідно з опитуванням, всі цікавились цією темою, та багато хто відноситься позитивно до "штучного інтелекту", і не вважають, щл вона може зашкодити людству. | ||
==Фотоальбом до проекту== | ==Фотоальбом до проекту== | ||
− | |||
[https://photos.app.goo.gl/qtgN7ob5U82uRn9A9 Фотоальбом] | [https://photos.app.goo.gl/qtgN7ob5U82uRn9A9 Фотоальбом] | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
===Відеоматеріали=== | ===Відеоматеріали=== | ||
− | #.. | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=yxya9Vqa-60 Вплив штучного інтелекту на економіку та суспільство] |
− | #.. | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=-7MyUu9k9rk Галузі майбутнього: чому варто вивчитись на фахівця зі штучного інтелекту] |
− | + | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
− | #... | + | #[http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=LINK&P21DBN=UJRN&Z21ID=&S21REF=10&S21CNR=20&S21STN=1&S21FMT=ASP_meta&C21COM=S&2_S21P03=FILA=&2_S21STR=binf_2014_12_50 Можливості використання] |
− | #.. | + | #[https://www.imena.ua/blog/ai-economy-tips/ Економіка штучного інтелекту] |
− | + | ||
Поточна версія на 23:41, 27 грудня 2018
Зміст
Тема статті
Застосування технологій штучного інтелекту для вирішення еколого-економічних проблем
Опис проблеми
Складність аналізу, а тим більше прогнозування екологічних та економічних процесів, явищ і подій зумовлена яскраво вираженими особливостями еколого-економічних систем. З одного боку, ми маємо справу з необхідністю врахування людського чинника, який, зазвичай, є неконтрольованим, непередбачуваним, а подекуди і нелогічним. Саме тому результати певних дій часто не збігаються із прогнозованими показниками. З іншого боку – предметом дослідження є екологічні системи, які мають певну кількість варіантів розвитку (атракторів). Кожен атрактор є стабільним і розвивається згідно з відповідними законами природи. Проте не завжди те, що прийнятне для стабільної екологічної системи, є бажаним для людини – іноді перехід на новий напрям (варіант) розвитку є неприйнятним для людини як біологічної істоти. Оскільки системи є хаотичними, порівняно невеликі зміни вхідних параметрів можуть призвести до серйозних наслідків. Власне для того, щоб екологічна система не перейшла на інший, згубний для людини атрактор, необхідним є обмеження певних шкідливих наслідків людської діяльності – забруднення навколишнього середовища, виснаження природних ресурсів і зменшення біорізноманіття. З цією метою встановлюють відповідні норми і ліміти забруднення, використання природних ресурсів. Таким чином, під час аналізу таких складних систем виникає питання – наскільки істотний стан (існуючий на даний час) відрізняється від бажаного (нормативного)? Наприклад, з точки зору збереження якості довкілля важливим є низьке забруднення або його повна відсутність, що є майже неможливим. Для контролю за забрудненням встановлюють певні норми гранично допустимої концентрації. Проте, чи можна вважати умовно брудним повітря, концентрація забруднюючої речовини в якому тимчасово перевищує встановлені норми на 0,5-1,0 %? Така ж ситуація виникає і щодо економічних показників. Високий прибуток, низький рівень інфляції, середній рівень ризику – це доволі умовні величини, які для різних людей і в різних умовах матимуть різні значення. Формалізувати дані величини доволі важко, адже складність полягає не тільки у визначенні числового еквівалента для "багато" чи "мало", але й у визначенні чи належить той чи інший елемент сукупності до "багато" ("мало") та якою мірою.
Блог до проекту
Мультимедійна презентація
Календар подій проекту:
Опитування до проекту
Згідно з опитуванням, всі цікавились цією темою, та багато хто відноситься позитивно до "штучного інтелекту", і не вважають, щл вона може зашкодити людству.
Фотоальбом до проекту
Інформаційні ресурси
Відеоматеріали
- Вплив штучного інтелекту на економіку та суспільство
- Галузі майбутнього: чому варто вивчитись на фахівця зі штучного інтелекту
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка