Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту "Штучний інтелект" (Познякова Надія)»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо до проекту "Штучний інтелект"}})
 
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
  
=Тема статті=
+
=Штучний інтелект=
Штучний інтелект – це розділ комп`ютерної лінгвістики та інформатики, що формалізує завдання, які нагадують справи, що виконує людина. Іншими словами, комп’ютер робитиме те, що донедавна виконували ми. Це поняття вів професор Дартмутського коледжу Джон МакКарті в 1956 році. Він цікавився, чи можна навчити машину, як і дитину – абстрактним поняттям, використовувати мову і самостійно вдосконалюватись методом спроб і помилок. Це поняття обговорюють наче це далеке майбутнє. Але насправді ШІ уже увійшов у наше життя.[[Файл:images|міні]]
+
  
На даний час ми стикаємось зі штучним інтелектом кожного дня. Це голосовий пошук – Siri і Alexa, які доступні на iOs, Android і Windows, відеоігри – персонажі, яких можуть поводитись непередбачувано для живого гравця. Автономні авто – навчають водити машину, точно так як і людину, авто зможе саме аналізувати ситуацію на дорозі і діяти.
 
  
 
+
=Опис проблеми=
==Опис проблеми==
+
Роздуми над природою інформатики часто призводять до порівняно комп'ютера з мозком людини. У зв'язку з цим протягом багатьох десятиліть увагу дослідників привертає стаття А. Тюрінга "Обчислювальні машини і розум". Тьюринг був переконаний, що прогрес інформатики буде сприяти її неухильного зростання. Він поставив за мету визначити ступінь ефективності імітації комп'ютером інтелекту людини, для чого запропонував тест, що реалізується за допомогою імітаційної гри. Опрашивающий по черзі задає питання в безособовій формі, наприклад у письмовому вигляді, які знаходяться в ізольованому приміщенні комп'ютера і людині. За обраний проміжок часу експерт повинен ідентифікувати комп'ютер і людини. Якщо йому цього не вдається зробити, то він змушений визнати тотожність обох: комп'ютер, витримав тест, подібний людині, з яким його порівнювали. Тьюринг був переконаний, що до 2000 р. опрашивающий - індивід середнього рівня розвитку - буде в змозі протягом п'яти хвилин відрізнити комп'ютер від людини з вірогідністю не більше 70%. Тьюринг прагнув поставити питання максимально науково, уникаючи розхожих уявлень як про комп'ютерах, так і про мислення людини. Проте термін "думаючі машини" він використовував дуже часто
  
 
==Блог до проекту==
 
==Блог до проекту==
[https://www.blogger.com Blogger] або [http://WordPress.com WordPress]
+
https://pozznadya.blogspot.com/2018/12/blog-post.html
  
 
==Мультимедійна презентація==
 
==Мультимедійна презентація==
[https://drive.google.com Google Диск]
+
https://drive.google.com/open?id=1Ox2c5xzL0OE6tFNf2HZh5QYWlLyBh9ltf54JgJ1G-9I
  
 
==Календар подій проекту:==
 
==Календар подій проекту:==
Google Календар (посилання на розклад роботи у проекті)
+
Google Календар https://drive.google.com/open?id=1JhFmG8waBNIJsnsXhbyedObfk7baVWosZbWVBjtUBWs
  
 
==Опитування до проекту==
 
==Опитування до проекту==
Google Форми (посилання на опитування)
+
Google Форми https://drive.google.com/open?id=1hwi60GO3jpCjx49C3NX-CXQHumxMgrih8rvAZUDMzZE
  
 
==Фотоальбом до проекту==
 
==Фотоальбом до проекту==
[https://photos.google.com Google Фотознімки] (посилання на альбом)
+
https://photos.google.com/share/AF1QipNZShPG5eeonkQnhiRJm38s3SMm-J_EzMdnaAeGJnYI1QmZTKA5Fokqup9DuEfrig?key=SF9XY2dFOGxVRUs4b2tmYWkwX05tWEdleFJmOVhR
  
 
==Спілкування між учасниками проекту==
 
==Спілкування між учасниками проекту==
*Чат
 
*Форум
 
*Спільнота на базі соціальних мереж
 
*Skype
 
 
*Telegram
 
*Telegram
*Viber
+
 
*Wiki-сторінка
+
*Сайт
+
*.....
+
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
Рядок 48: Рядок 39:
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
#...
+
 
#...
+
#...http://ai.lviv.ua/ais/
#...
+
#... https://24tv.ua/lifestyle/shtuchniy_intelekt_shho_tse_i_yaku_nese_nebezpeku_n914662
  
  

Поточна версія на 20:52, 18 грудня 2018


Штучний інтелект

Опис проблеми

Роздуми над природою інформатики часто призводять до порівняно комп'ютера з мозком людини. У зв'язку з цим протягом багатьох десятиліть увагу дослідників привертає стаття А. Тюрінга "Обчислювальні машини і розум". Тьюринг був переконаний, що прогрес інформатики буде сприяти її неухильного зростання. Він поставив за мету визначити ступінь ефективності імітації комп'ютером інтелекту людини, для чого запропонував тест, що реалізується за допомогою імітаційної гри. Опрашивающий по черзі задає питання в безособовій формі, наприклад у письмовому вигляді, які знаходяться в ізольованому приміщенні комп'ютера і людині. За обраний проміжок часу експерт повинен ідентифікувати комп'ютер і людини. Якщо йому цього не вдається зробити, то він змушений визнати тотожність обох: комп'ютер, витримав тест, подібний людині, з яким його порівнювали. Тьюринг був переконаний, що до 2000 р. опрашивающий - індивід середнього рівня розвитку - буде в змозі протягом п'яти хвилин відрізнити комп'ютер від людини з вірогідністю не більше 70%. Тьюринг прагнув поставити питання максимально науково, уникаючи розхожих уявлень як про комп'ютерах, так і про мислення людини. Проте термін "думаючі машини" він використовував дуже часто

Блог до проекту

https://pozznadya.blogspot.com/2018/12/blog-post.html

Мультимедійна презентація

https://drive.google.com/open?id=1Ox2c5xzL0OE6tFNf2HZh5QYWlLyBh9ltf54JgJ1G-9I

Календар подій проекту:

Google Календар https://drive.google.com/open?id=1JhFmG8waBNIJsnsXhbyedObfk7baVWosZbWVBjtUBWs

Опитування до проекту

Google Форми https://drive.google.com/open?id=1hwi60GO3jpCjx49C3NX-CXQHumxMgrih8rvAZUDMzZE

Фотоальбом до проекту

https://photos.google.com/share/AF1QipNZShPG5eeonkQnhiRJm38s3SMm-J_EzMdnaAeGJnYI1QmZTKA5Fokqup9DuEfrig?key=SF9XY2dFOGxVRUs4b2tmYWkwX05tWEdleFJmOVhR

Спілкування між учасниками проекту

  • Telegram


Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...http://ai.lviv.ua/ais/
  2. ... https://24tv.ua/lifestyle/shtuchniy_intelekt_shho_tse_i_yaku_nese_nebezpeku_n914662


Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка