Поточна версія на 20:41, 16 жовтня 2018

Назва курсу

'Навчальний курс з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія")'

Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст

Мета та завдання навчального курсу

Мета:

- підвищення загальної освіченості майбутніх молодших спеціалістів, заохочення до читання та вивчення художньої літератури, а через неї — до фундаментальних цінностей культури, розширення культурно-пізнавальних інтересів студентів;

- сприяння всебічному розвитку, духовному збагаченню, активному громадянському, морально-етичному, соціальному становленню й самореалізації особистості в сучасному світі;

- формування і утвердження гуманістичного світогляду особистості, орієнтованої на вищі національні та загальнолюдські ідеали й цінності.

Завдання:

1. Формування гуманістичного світогляду молодих громадян, розвиток їх духовного світу, утвердження загальнолюдських морально-етичних орієнтирів, сприяння національному самоусвідомленню і стійкому відчуттю приналежності до європейської спільноти, бачення в українській художній творчості ментальних особливостей українця.

2. Піднесення загальної освіченості студентів у цілому, гуманітарної зокрема; набуття ними базових знань з української літератури, необхідних для повноцінної самореалізації в суспільстві.

3. Ознайомлення із визначними творами української художньої літератури; розвиток уміння сприймати літературний твір як явище мистецтва слова.

4. Формування читацької культури студентів, розвиток їх естетичних уподобань і смаків, уміння розрізняти явища класичної і масової культури.

5. Піднесення престижу національної літератури, виховання її читача й шанувальника; формування стійкого інтересу до української літератури як вагомого духовного спадку народу, повноцінного оригінального мистецтва.

6. Вивчення української літератури в національному і світовому культурологічному контекстах, у міжпредметних зв’язках.

7. Розвиток творчих та інтелектуальних здібностей студентів, логічного і критичного мислення, культури полеміки, уміння аргументувати власну думку, орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі.

8. Вироблення вміння застосовувати здобуті на уроках літератури знання, навички у практичному житті.

9. Розвиток навичок самоосвіти, бажання і спроможності навчатися.

Навчальна програма [1]

Автор (укладач) курсу

Гуцало Олена Вікторівна

Учасники

Сторінка координування курсу з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Література 70-90-х років ХІХ ст.

Змістовий модуль 2

Українська література 10-х років ХХ ст.

Зміст курсу

Шкала оцінювання

Змістовий модуль 1. Література 70-90-х років ХІХ ст.

Тема 1. Літературний процес 70-90-х років ХХ ст.

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Змістовий модуль 2. Українська література 10-х років ХХ ст.

Тема 1. Українська література 10-х років ХХ ст.

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Ресурси

Рекомендована література

1. Авраменко О.М. Українська література. Хрестоматія. К.: Грамота, 2010.- 328 с.

2. Білецький О. Іван Семенович Левицький (Нечуй) // Білецький О. Зібрання праць: У 5 т.— К., 1965.— Т. 2.

3. Гундорова Т. Франко — не Каменяр.— Мельбурн, 1996.

4. Дей О. Іван Франко, життя і діяльність.— К., 1981.

5. Денисюк І. Невичерпність атома.— Франкознавчі студії.— Львів, 2001.

6. Історія української літератури ХІХ століття: У 3 кн.— К., 1997.— Кн. 3.

7. Кузнєцов Ю. Імпресіонізм як мрія про гармонію (на прикладі новели М. Коцюбинського “Іntermezzo” // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах.— 1999.— № 2.

Інформаційні ресурси

1. Бібліотека української літератури [2]

2. Вільний відеолекторій [3]

3. Українська література. Теорія літератури. Готуймося до іспиту та ЗНО з української літератури [4]