Цілі

Після виконання проекту учні зможуть:

• мати уявлення про професію педагога;

• навчити планувати презентацію і готувати до неї потрібні матеріали (підбирати текст, малюнки тощо);

• навчитися знаходити, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати інформацію в різних формах і на різних типах медіа-обладнання;

• навчитися працювати в команді; виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно взаємодіяти з іншими;

• навчитися поважати різні думки;

• вміти стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміти ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення;

• удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку;

• розвивати навички мислення;

• розвинути комунікативні навички;

• розвинути навички публічного виступу;

• виховувати почуття шанобливого ставлення до отриманих знань.

Діяльність учнів та вчителя

План вивчення теми

Впровадження проекту

План вивчення проекту

План роботи учня у проекті

1 Етап презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.

2 Етап учитеь, враховуючи бажання учнів, розділяє їх на пари та кожній парі вказує напрямок дослідження в даній темі.

3 Етап учні шуукають інформацію в інтернеті та говорять вчителеві про свої ідеї у реалзації даного дослідження.

4 Етап діти беруться за аналіз знайденої інформації.

5 Етап створення презентацій.

6 Етап проводяться остаточні корегування презентацій/доповідей та підготовка до захисту.

7 Етап захист виконаної роботи.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація вчителя:

Презентація проекту

Мультимедійна презентація учня:

презентація проекту

Оцінювання

Визначення попередніх знань учнів щодо теми проекту відбувається при заповненні ними початкового опитування Опитування і анкити

Підсумкове оцінювання відбувається після захисту презентацій. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.

Підсумкове оцінювання роботи учнів відбувається за допомогою Тестимаксимум балів "5".

Окрім цього учні беруть участь у опитуванні та заповнюють таблицю Таблиця ЗХДмаксимум балів "5" .

Після цього вчитель займається підсумковим оцінюванням та виставляє підсумкові оцінки кожному учню в журнал. Журнал оцінювання

Форма оцінювання учнівської презентації

Форма оцінювання самоспрямування у навачанні

Календар подій проекту

Google Календар проекту

Методичні та дидактичні матеріали

Карта знань

Тести

Опитування і анкити

Спілкування між учасниками проекту

Блог проекту

Інформаційні ресурси

Електронна книга

Друковані джерела

Бабієв Г.М., Дероган Д.В., Щокін А.Р… Перспективи впровадження нетрадиційних та відновлюваних джерел енергії в Україні. «ЕЛЕКТРИЧНИЙ Журнал»,- Запоріжжя: ВАТ «Гамма»,1998 №1, — С.63-64.

Воловик П. М… Фізика для університетів. – К.; Ірпінь: Перун, 2005. – 864 с.

Камен Д… Чистая энергетика // В мире науки — № 1, 2007.

Лучков Б… Солнечный дом — солнечный город // «Наука и жизнь» — № 2, 2002.

Сердюк В. В., Чемересюк Г.Г., Терек М… Фотоэлектрические процессы в полупроводниках. – Киев – Одесса: В. ш., 1982. – 150 с.

Пасечкин Л.Л., Попович А.С. “Энергетика: реальность и перспективы”, Киев, 1986г.

Відеоматеріали

відео 1

відео 2

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Погорілий Дмитро

Фах, навчальний предмет

Факультет фізико-математичний. Спеціальність "Фізика" (інформатика та економіка)

Навчальний заклад

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

місто Кропивницький

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 25 жовтня по 30 жовтня 2018 року

Місце проведення тренінгу

КДПУ ім. В.Винниченка, ф-т фізико-математичний

Тренери

Дроговоз Наталія Анатолієвна

Електронні ресурси

http://www.siriusone.net/index.php?action=page&page_id=46

http://www.google.com.ua/intl/ru/about/products

http://www.slideshare.net

http://puzzlecup.com

https://www.testograf.ru

http://wikiwall.ru