Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Геворгян Рубен Овікович (2018 рік)»
7130361 (обговорення • внесок) |
7130361 (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 24 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | =Назва навчальної теми= | ||
| + | Відео енциклопедія техніко – тактичні елементи в баскетболі | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
Відео енциклопедія техніко – тактичні елементи в баскетболі | Відео енциклопедія техніко – тактичні елементи в баскетболі | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| Рядок 15: | Рядок 14: | ||
Навчальний проект з фізичної культури. 8 клас. Тема «Техніко – тактичні елементи в баскетболі». Проект спрямований на поглиблення знань учнів з історії виникнення й розвитку баскетболу; правил гри у баскетбол; формування свідомого ставлення до занять фізичною культурою і спортом; створення для учнів ситуації успіху з метою ефективного виконання навчальних завдань. Учні будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та відео ресурсів. Учні повинні знайти відео відомих баскетболістів та зробити відео нарізку елементів баскетболу, потім записати власне відео в групах . У кожної групи свій елемент який вони мають продемонструвати та потім порівняти та виправити власні помилки. В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання, виправлять свої помилки. | Навчальний проект з фізичної культури. 8 клас. Тема «Техніко – тактичні елементи в баскетболі». Проект спрямований на поглиблення знань учнів з історії виникнення й розвитку баскетболу; правил гри у баскетбол; формування свідомого ставлення до занять фізичною культурою і спортом; створення для учнів ситуації успіху з метою ефективного виконання навчальних завдань. Учні будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та відео ресурсів. Учні повинні знайти відео відомих баскетболістів та зробити відео нарізку елементів баскетболу, потім записати власне відео в групах . У кожної групи свій елемент який вони мають продемонструвати та потім порівняти та виправити власні помилки. В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання, виправлять свої помилки. | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/1N6_VmkC_B9aUBhkI21k_tXD9_ozHkyja/view?usp=sharing План вивчення теми] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1gr6vtrBc6o-oLe1B7chK5tn0eO2kBnrY/view?usp=sharing План визначення теми] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1IyoLQ4R6gueaJUcIkXtdTesXxD_TBjQO/view?usp=sharing Карта проекту] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/10nvUP0pKQCK-FKVllfBuOUk446Q8xeJn/view?usp=sharing Список використаної літератури] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
На початку проектної діяльності, для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередні знання з начальної теми вчитель і учні починають роботу з мозкового штурму ідей в області «Знаю», «Хочу дізнатися» [https://drive.google.com/file/d/0B5hogtifv-LAX3R4VmtTbklBc0E/view?usp=sharing З-Х-Д] | На початку проектної діяльності, для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередні знання з начальної теми вчитель і учні починають роботу з мозкового штурму ідей в області «Знаю», «Хочу дізнатися» [https://drive.google.com/file/d/0B5hogtifv-LAX3R4VmtTbklBc0E/view?usp=sharing З-Х-Д] | ||
| − | Під час створення своїх відео нарізок учні повинні скористатися відео ресурсами, спостерігати за правильним виконанням елементів. | + | Під час створення своїх відео нарізок учні повинні скористатися відео ресурсами, спостерігати за правильним виконанням елементів.[https://drive.google.com/file/d/0B5hogtifv-LAeWg5NDlSWV9DZ0E/view?usp=sharing Контрольний список групової роботи в проекті] |
А те що вони самі знімали відео та робили нарізки елементів власного виконання дозволяє оцінити, виправити власні помилки та проаналізувати власні дії. | А те що вони самі знімали відео та робили нарізки елементів власного виконання дозволяє оцінити, виправити власні помилки та проаналізувати власні дії. | ||
В кінці проекту учні повинні також відповісти на короткий тест пов'язаний з баскетболом. [https://docs.google.com/forms/d/1jvEoefY3F8jvWqXVMs4SjWKZrZycLWW7sgT_6_qq_EU/edit?usp=sharing Тестування] | В кінці проекту учні повинні також відповісти на короткий тест пов'язаний з баскетболом. [https://docs.google.com/forms/d/1jvEoefY3F8jvWqXVMs4SjWKZrZycLWW7sgT_6_qq_EU/edit?usp=sharing Тестування] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1CTsxdg0a2Xo-mQNhVNxtqyoOeTVKazZy/view?usp=sharing Таблиця ЗХД] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1tdeJtHQEFl4hLmqDLL8LMG_3Lt8vrJGi/view Оцінювання] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| Рядок 32: | Рядок 41: | ||
Учнів буде поділено на декілька підгруп які будуть займатися вирішенням поставленої перед ними задачі. | Учнів буде поділено на декілька підгруп які будуть займатися вирішенням поставленої перед ними задачі. | ||
Учні повинні будуть зробити відео нарізку елементів в баскетболі відомих баскетболістів, а потім власне виконання елементів для порівняння та аналізу. | Учні повинні будуть зробити відео нарізку елементів в баскетболі відомих баскетболістів, а потім власне виконання елементів для порівняння та аналізу. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PGgmLPEVLtTFPtJX0W58OHh6XzVRlUUC9zKn6nfHxts/edit?usp=sharing Електронний шурнал] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1MZOnTXY43nhgHrg_L9NRAzCLus10gi2P/view?usp=sharing Учнівська робота] | ||
| + | |||
| + | [https://rub-g23.blogspot.com Блог проекту] | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Вікі-стаття учня]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Геворгян Рубен Овікович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Фізичне виховання | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | [https://www.cuspu.edu.ua/ ЦДПУ ім. В. Винниченка]. | ||
| + | |||
| + | [https://www.cuspu.edu.ua/ua/pro-fakultet-ff Факультет фізичного виховання] | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| Рядок 44: | Рядок 64: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | 0994843686 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 55: | Рядок 76: | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-teorii-i-metodyky-fizychnoho-vykhovannia/sklad-kafedri/2896-turchak-anatolij-leonidovich Турчак Анатолій Леонідович] - декан факультету, кандидат педагогічних наук, професор. | ||
| + | |||
| + | [[User:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій. | ||
Поточна версія на 09:22, 8 червня 2018
Зміст
Назва навчальної теми
Відео енциклопедія техніко – тактичні елементи в баскетболі
Назва навчальної теми
Відео енциклопедія техніко – тактичні елементи в баскетболі
Вік учнів, клас
8 клас, 13-14 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з фізичної культури. 8 клас. Тема «Техніко – тактичні елементи в баскетболі». Проект спрямований на поглиблення знань учнів з історії виникнення й розвитку баскетболу; правил гри у баскетбол; формування свідомого ставлення до занять фізичною культурою і спортом; створення для учнів ситуації успіху з метою ефективного виконання навчальних завдань. Учні будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та відео ресурсів. Учні повинні знайти відео відомих баскетболістів та зробити відео нарізку елементів баскетболу, потім записати власне відео в групах . У кожної групи свій елемент який вони мають продемонструвати та потім порівняти та виправити власні помилки. В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання, виправлять свої помилки.
Список використаної літератури
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проектної діяльності, для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередні знання з начальної теми вчитель і учні починають роботу з мозкового штурму ідей в області «Знаю», «Хочу дізнатися» З-Х-Д Під час створення своїх відео нарізок учні повинні скористатися відео ресурсами, спостерігати за правильним виконанням елементів.Контрольний список групової роботи в проекті А те що вони самі знімали відео та робили нарізки елементів власного виконання дозволяє оцінити, виправити власні помилки та проаналізувати власні дії. В кінці проекту учні повинні також відповісти на короткий тест пов'язаний з баскетболом. Тестування
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Навчальний проект з фізичної культури. 8 клас. Тема «Техніко – тактичні елементи в баскетболі». Проект спрямований на поглиблення знань учнів з історії виникнення й розвитку баскетболу; правил гри у баскетбол; формування свідомого ставлення до занять фізичною культурою і спортом; створення для учнів ситуації успіху з метою ефективного виконання навчальних завдань. Учні будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та відео ресурсів. Учні повинні знайти відео відомих баскетболістів та зробити відео нарізку елементів баскетболу, потім записати власне відео в групах . У кожної групи свій елемент який вони мають продемонструвати та потім порівняти та виправити власні помилки. В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання, виправлять свої помилки.
Після ознайомлення з основними поняттями, учням потрібно буде заповнити таблицю ЗХД. Учнів буде поділено на декілька підгруп які будуть займатися вирішенням поставленої перед ними задачі. Учні повинні будуть зробити відео нарізку елементів в баскетболі відомих баскетболістів, а потім власне виконання елементів для порівняння та аналізу.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Геворгян Рубен Овікович
Фах, навчальний предмет
Фізичне виховання
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
0994843686
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 4 по 8 червня 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Турчак Анатолій Леонідович - декан факультету, кандидат педагогічних наук, професор.
Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.
