Відмінності між версіями «Стаття з «Основи інформатики та ІКТ», «Школа майбутнього», гр. №14, факультету педагогіки та психології 2017, Гурина»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2479110 (обговорення • внесок) |
2479110 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''''<font face='impact' color='red' size=6>Школа майбутнього</font>''''' | '''''<font face='impact' color='red' size=6>Школа майбутнього</font>''''' | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Освита.jpg|міні]] |
==Робота над проектом== | ==Робота над проектом== | ||
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект=== | ===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект=== | ||
| − | * | + | *виховання патріотів, відданих демократичним цінностям; |
| − | * | + | *створення сприятливих умов для гармонійного розвитку учнів, їх здібностей; |
| − | * | + | *підготовка до самостійного життя; |
| + | *пошук ефективних шляхів, підвищення якості освітніх послуг. | ||
| + | [[Файл:Obrazovanie 1-min.jpg|міні]] | ||
===Загальна мета проекту=== | ===Загальна мета проекту=== | ||
Мета:Розробити модель школи майбутнього, в якій: оволодіння знаннями буде тісно пов'язане з вихованням , направленим на розвиток гармонійної особистості, адаптованої до активної життєдіяльності, визначальним чинником ефективного навчання і творчого розвитку особистості буде зовнішнє оточення школярів; модель такої школи, яка зробить незабутнім весь період шкільного життя ; школи, яка стане таким місцем для людини , до якого хотілося б повертатися знову і знову | Мета:Розробити модель школи майбутнього, в якій: оволодіння знаннями буде тісно пов'язане з вихованням , направленим на розвиток гармонійної особистості, адаптованої до активної життєдіяльності, визначальним чинником ефективного навчання і творчого розвитку особистості буде зовнішнє оточення школярів; модель такої школи, яка зробить незабутнім весь період шкільного життя ; школи, яка стане таким місцем для людини , до якого хотілося б повертатися знову і знову | ||
| Рядок 12: | Рядок 14: | ||
===Вид проекту=== | ===Вид проекту=== | ||
Проект-планування | Проект-планування | ||
| − | |||
===Передбачувані продукти проектної роботи=== | ===Передбачувані продукти проектної роботи=== | ||
Очікувані результати: створення сприятливої позитивної атмосфери колективного пошуку моделі виховної роботи; втілення інноваційних новітніх технологій в навчально-виховний процес; розвиток особистості кожного учня як індивідуальності; створення умов для реалізації творчого потенціалу учнів. | Очікувані результати: створення сприятливої позитивної атмосфери колективного пошуку моделі виховної роботи; втілення інноваційних новітніх технологій в навчально-виховний процес; розвиток особистості кожного учня як індивідуальності; створення умов для реалізації творчого потенціалу учнів. | ||
==Автор проекту== | ==Автор проекту== | ||
[[ Гурина Валерія]] | [[ Гурина Валерія]] | ||
| − | + | ||
==Вступ == | ==Вступ == | ||
Школа майбутнього повинна зацікавлювати дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ. | Школа майбутнього повинна зацікавлювати дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | ==Матеріали проекту == | ||
| + | [http://futureschoool.blogspot.com/ Школа майбутнього] | ||
| − | + | ===Матеріали для організації проектної діяльності=== | |
| + | [https://docs.google.com/document/d/1RXW3et-TCm5aY4wDPhFvDSsZXvVFzgZJW_U94YPGdwU/edit?usp=sharing Паспорт проектної роботи] | ||
| − | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1N6NNW03C7VbOW2SEUKwtanM_Eq9ToRbSCiw5V--pGaE/edit?usp=sharing Презентація Школа майбутнього] | |
| − | - | + | ===Результати роботи над проектом=== |
| + | * Презентація | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1nzDIVLbQW-m84d15qkfdRNJDlCBOxhi6 Школа майбутнього] | ||
| + | * Фотоальбом | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/13g0QhfkvRDcHFXX7nmYvfuAo2HZwz7rq/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1GpMsMeYj65siRkGCJ8kZymDeZcuhbzY9] | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1u0TefTsZUWpWkaLfBA4XLdKf3LpfGN2s] | ||
| + | ==Додаткові матеріали== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ctZV8Nr7JIXa3LBaH1kzDeGuamOsakpmlTSpBcsrrdQ/edit?usp=sharing Словник термінів] | ||
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8FWT7bIQohwB6v5epvE7wDoUsY4mFFD1J3V2QHSQEuSWDbw/viewform?usp=sf_link Тести] | |
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=15AouaIpNBX4CZRpY9CjCW4BwWWve-8St Тести Excel] | |
| − | + | ||
Поточна версія на 14:20, 28 травня 2018
Школа майбутнього
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
- виховання патріотів, відданих демократичним цінностям;
- створення сприятливих умов для гармонійного розвитку учнів, їх здібностей;
- підготовка до самостійного життя;
- пошук ефективних шляхів, підвищення якості освітніх послуг.
Загальна мета проекту
Мета:Розробити модель школи майбутнього, в якій: оволодіння знаннями буде тісно пов'язане з вихованням , направленим на розвиток гармонійної особистості, адаптованої до активної життєдіяльності, визначальним чинником ефективного навчання і творчого розвитку особистості буде зовнішнє оточення школярів; модель такої школи, яка зробить незабутнім весь період шкільного життя ; школи, яка стане таким місцем для людини , до якого хотілося б повертатися знову і знову
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
Інформатика,українська мова
Вид проекту
Проект-планування
Передбачувані продукти проектної роботи
Очікувані результати: створення сприятливої позитивної атмосфери колективного пошуку моделі виховної роботи; втілення інноваційних новітніх технологій в навчально-виховний процес; розвиток особистості кожного учня як індивідуальності; створення умов для реалізації творчого потенціалу учнів.
Автор проекту
Вступ
Школа майбутнього повинна зацікавлювати дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.
Матеріали проекту
Матеріали для організації проектної діяльності
Результати роботи над проектом
- Презентація
- Фотоальбом
