Відмінності між версіями «Стаття з «Основи інформатики та ІКТ», «Школа майбутнього», гр. №14, факультету педагогіки та психології 2017, Гурина»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 24 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
'''''<font face='impact' color='red' size=6>Школа майбутнього</font>'''''
 
'''''<font face='impact' color='red' size=6>Школа майбутнього</font>'''''
[[Файл:10448559 1506381939575872 8734658107506735622 o 1.jpg|міні]]
+
[[Файл:Освита.jpg|міні]]
Зміст
+
==Робота над проектом==
 +
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
 +
*виховання патріотів, відданих демократичним цінностям;
 +
*створення сприятливих умов для гармонійного розвитку учнів, їх здібностей;
 +
*підготовка до самостійного життя;
 +
*пошук ефективних шляхів, підвищення якості освітніх послуг.
 +
[[Файл:Obrazovanie 1-min.jpg|міні]]
 +
===Загальна мета проекту===
 +
Мета:Розробити модель школи майбутнього, в якій: оволодіння знаннями буде тісно пов'язане з вихованням , направленим на розвиток гармонійної особистості, адаптованої до активної життєдіяльності, визначальним чинником ефективного навчання і творчого розвитку особистості буде зовнішнє оточення школярів; модель такої школи, яка зробить незабутнім весь період шкільного життя ; школи, яка стане таким місцем для людини , до якого хотілося б повертатися знову і знову
 +
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
 +
Інформатика,українська мова
 +
===Вид проекту===
 +
Проект-планування
 +
===Передбачувані продукти проектної роботи===
 +
Очікувані результати: створення сприятливої позитивної атмосфери колективного пошуку моделі виховної роботи; втілення інноваційних новітніх технологій в навчально-виховний процес; розвиток особистості кожного учня як індивідуальності; створення умов для реалізації творчого потенціалу учнів.
 +
==Автор проекту==
 +
[[ Гурина Валерія]]
  
 
==Вступ ==
 
==Вступ ==
 
Школа майбутнього повинна зацікавлювати  дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.
 
Школа майбутнього повинна зацікавлювати  дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.
==Порівняння реальної школи з майбутньою школою ==
 
Реальна школа:
 
#Дає знання
 
# Виховує учня
 
#Розвиває учня
 
#Послаблює здоров’я учня (за аналізом медичних обстежень)
 
Майбутня школа:
 
[[Файл:Obrazovanie 1-min.jpg|міні]]
 
#Вчить здобувати знання
 
#Виховує особистість
 
#Розвиває всіх учасників навчально-виховного процесу
 
#Зберігає та зміцнює здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу. Вчить, як це робити.
 
==Вчитель “Школи майбутнього” ==
 
  [[Файл:-895.jpg|-895.jpg]]
 
- креативний
 
- неординарний
 
- комунікабельний
 
- різнобічно розвинений
 
-стильний
 
- авторитетний
 
- врівноважений
 
- “вічно молодий”
 
 
Учні потребують учителів, які вміють знайти до них підхід. І які, найголовніше, вірять в них. Одна вчителька, Ріта Пірсон, розповіла, що коли вона перевіряє контрольні, завжди пише внизу кількість правильних відповідей, а не помилок. Її учні все одно знають, що вони недопрацювали, але, зосереджуючись на позитиві, вчителька дає їм основу, від якої можна відштовхуватись і рухатись далі, заохочує їх не здаватись. А найважливіше, що вона дає їм зрозуміти –  вчитель за них уболіває.
 
  
 +
==Матеріали проекту ==
 +
[http://futureschoool.blogspot.com/ Школа майбутнього]
  
Студенти ліпше засвоюють матеріал і краще розуміють, як його застосовувати на практиці, коли вчитель виконує роль «наставника поруч», а не «мудреця на сцені»
+
===Матеріали для організації проектної діяльності===
 +
[https://docs.google.com/document/d/1RXW3et-TCm5aY4wDPhFvDSsZXvVFzgZJW_U94YPGdwU/edit?usp=sharing  Паспорт проектної роботи]
  
  Добрі вчителі – осердя добрих шкіл. Виконуючі різні ролі, вони досягають трьох головних цілей:
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1N6NNW03C7VbOW2SEUKwtanM_Eq9ToRbSCiw5V--pGaE/edit?usp=sharing Презентація Школа майбутнього]
  
- Натхнення. Вони надихають учнів своєю любов’ю до предмету й спонукають їх досягти висот.
+
===Результати роботи над проектом===
 +
* Презентація
 +
[https://drive.google.com/open?id=1nzDIVLbQW-m84d15qkfdRNJDlCBOxhi6 Школа майбутнього]
 +
* Фотоальбом
 +
[https://drive.google.com/file/d/13g0QhfkvRDcHFXX7nmYvfuAo2HZwz7rq/view?usp=sharing]
 +
[https://drive.google.com/open?id=1GpMsMeYj65siRkGCJ8kZymDeZcuhbzY9]
 +
[https://drive.google.com/open?id=1u0TefTsZUWpWkaLfBA4XLdKf3LpfGN2s]
  
 +
==Додаткові матеріали==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1ctZV8Nr7JIXa3LBaH1kzDeGuamOsakpmlTSpBcsrrdQ/edit?usp=sharing Словник термінів]
  
- Упевненість. Вони допомагають учням набути вмінь і поглибити знання, які роблять їх упевненими в собі, самостійними людьми, які надалі вдосконалюватиму свої вміння.
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8FWT7bIQohwB6v5epvE7wDoUsY4mFFD1J3V2QHSQEuSWDbw/viewform?usp=sf_link Тести]
  
+
[https://drive.google.com/open?id=15AouaIpNBX4CZRpY9CjCW4BwWWve-8St Тести Excel]
- Творчість. Вони дають дітям змогу експериментувати, досліджувати, ставити запитання й розвивати навички та схильність до нестандартного мислення.
+

Поточна версія на 14:20, 28 травня 2018

Школа майбутнього

Освита.jpg

Робота над проектом

Проблема, на вирішення якої спрямовано проект

  • виховання патріотів, відданих демократичним цінностям;
  • створення сприятливих умов для гармонійного розвитку учнів, їх здібностей;
  • підготовка до самостійного життя;
  • пошук ефективних шляхів, підвищення якості освітніх послуг.
Obrazovanie 1-min.jpg

Загальна мета проекту

Мета:Розробити модель школи майбутнього, в якій: оволодіння знаннями буде тісно пов'язане з вихованням , направленим на розвиток гармонійної особистості, адаптованої до активної життєдіяльності, визначальним чинником ефективного навчання і творчого розвитку особистості буде зовнішнє оточення школярів; модель такої школи, яка зробить незабутнім весь період шкільного життя ; школи, яка стане таким місцем для людини , до якого хотілося б повертатися знову і знову

Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту

Інформатика,українська мова

Вид проекту

Проект-планування

Передбачувані продукти проектної роботи

Очікувані результати: створення сприятливої позитивної атмосфери колективного пошуку моделі виховної роботи; втілення інноваційних новітніх технологій в навчально-виховний процес; розвиток особистості кожного учня як індивідуальності; створення умов для реалізації творчого потенціалу учнів.

Автор проекту

Гурина Валерія

Вступ

Школа майбутнього повинна зацікавлювати дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.

Матеріали проекту

Школа майбутнього

Матеріали для організації проектної діяльності

Паспорт проектної роботи

Презентація Школа майбутнього

Результати роботи над проектом

  • Презентація

Школа майбутнього

  • Фотоальбом

[1] [2] [3]

Додаткові матеріали

Словник термінів

Тести

Тести Excel