Відмінності між версіями «Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН», «Погода і народні прикмети», група ДП17б,ФПП,2018 рік, Короткоручко Яни»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2591343 (обговорення • внесок) (→Вкажіть творчу назву проекту) |
2591343 (обговорення • внесок) (→Додаткові матеріали) |
||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=='''''<font face='impact' color='red' size=6>Погода і народні прикмети</font>'''''== | =='''''<font face='impact' color='red' size=6>Погода і народні прикмети</font>'''''== | ||
| − | + | [[Файл:f.jpeg|міні]] | |
==Робота над проектом== | ==Робота над проектом== | ||
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект=== | ===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект=== | ||
| − | * Чому цей проект | + | * Чому цей проект проект? |
| + | дати учням поняття про погоду та її складові елементи; | ||
| + | |||
| + | вчити спостерігати за погодою свого краю восени, перевіряти народні прикмети передбачення погоди восени; | ||
| + | |||
| + | розвивати спостережливість, кмітливість; | ||
| + | |||
| + | виховувати розуміння важливості для людей знань про погоду та її зміни. | ||
* Яку проблему він буде вирішувати? | * Яку проблему він буде вирішувати? | ||
| + | Народні прикмети застерігають від небезпеки, допомагають передбачати погоду та врожай, якими будуть весна, літо, осінь та зима. І усе це багатство перевіреного часом знання, яке передавалось з уст в уста, наші предки залишили нам у спадок. | ||
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті? | * Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті? | ||
| + | початкові класи | ||
===Загальна мета проекту, завдання=== | ===Загальна мета проекту, завдання=== | ||
| + | дати учням поняття про погоду та її складові елементи; вчити спостерігати за погодою свого краю восени, перевіряти народні прикмети передбачення погоди восени; розвивати спостережливість, кмітливість; виховувати розуміння важливості для людей знань про погоду та її зміни. | ||
... | ... | ||
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту=== | ===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту=== | ||
| + | * природознавство | ||
| + | * географія | ||
| + | * я у світі | ||
| + | |||
... | ... | ||
===Вид проекту=== | ===Вид проекту=== | ||
| Рядок 19: | Рядок 33: | ||
==Автор проекту== | ==Автор проекту== | ||
| − | + | Короткоручко Яна | |
| + | |||
== Матеріали проекту == | == Матеріали проекту == | ||
| + | [https://pogodanp.blogspot.com/2018/04/blog-post.html Погода і народні прикмети] | ||
| + | |||
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)=== | ===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)=== | ||
| − | * Паспорт проектної роботи | + | * [https://docs.google.com/document/d/1XbejY9soPmjOCfgUBbx-slo-xdnelJvvQYW_sgq8jKw/edit Паспорт проектної роботи] |
| − | * Презентація | + | * [https://docs.google.com/presentation/d/1ZcrVcY41IpS_PlQxV89of_06FZeQKJrK6wWsyKl8QDk/edit?usp=sharing Презентація] |
| − | * | + | * |
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)=== | ===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)=== | ||
| − | * | + | * [https://docs.google.com/presentation/d/1ZcrVcY41IpS_PlQxV89of_06FZeQKJrK6wWsyKl8QDk/edit#slide=id.p презентація] |
| − | + | Фотоальбом | |
| + | * [https://drive.google.com/drive/folders/1C2v404A3gJjBdDiNvLPRBJ_w5DlaX-AN] | ||
| + | * [https://drive.google.com/drive/folders/1C2v404A3gJjBdDiNvLPRBJ_w5DlaX-AN] | ||
| + | * [https://drive.google.com/drive/folders/1C2v404A3gJjBdDiNvLPRBJ_w5DlaX-AN] | ||
* Інші ресурси | * Інші ресурси | ||
| + | |||
===Додаткові матеріали=== | ===Додаткові матеріали=== | ||
| − | * Словник термінів | + | * [https://docs.google.com/document/d/16UV8LNpG-6Wk86BvQ1X8L1S5AzGc0tPYqof8nPW_j6Y/edit Словник термінів] |
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1LGgUe_dFMlNrvugOABSalhLj6bvoWgB0bqMPgddAZfc/edit# Тести] | ||
Поточна версія на 10:47, 25 квітня 2018
Погода і народні прикмети
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
- Чому цей проект проект?
дати учням поняття про погоду та її складові елементи;
вчити спостерігати за погодою свого краю восени, перевіряти народні прикмети передбачення погоди восени;
розвивати спостережливість, кмітливість;
виховувати розуміння важливості для людей знань про погоду та її зміни.
- Яку проблему він буде вирішувати?
Народні прикмети застерігають від небезпеки, допомагають передбачати погоду та врожай, якими будуть весна, літо, осінь та зима. І усе це багатство перевіреного часом знання, яке передавалось з уст в уста, наші предки залишили нам у спадок.
- Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
початкові класи
Загальна мета проекту, завдання
дати учням поняття про погоду та її складові елементи; вчити спостерігати за погодою свого краю восени, перевіряти народні прикмети передбачення погоди восени; розвивати спостережливість, кмітливість; виховувати розуміння важливості для людей знань про погоду та її зміни.
...
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
- природознавство
- географія
- я у світі
...
Вид проекту
Проект-розповідь
Передбачувані продукти проектної роботи
...
Автор проекту
Короткоручко Яна
Матеріали проекту
Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)
Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)
Фотоальбом
