Відмінності між версіями «Обговорення:Конспект уроку №3»
(не показано 3 проміжні версії 2 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Конспект хороший. Завдання підібрані добре. | Конспект хороший. Завдання підібрані добре. | ||
+ | |||
Гарно розписаний порядок виконання завдань 1 та 2, дещо гірше 3. | Гарно розписаний порядок виконання завдань 1 та 2, дещо гірше 3. | ||
− | Трошки критики: | + | |
+ | Трошки критики: | ||
+ | |||
+ | Підготовка до практичної роботи «Створення запитів на вибірку» | ||
+ | |||
+ | як домашнє завдання, не найкращий варіант, мені як учню мабуть було б важко. | ||
+ | |||
+ | --[[User:СВИНАРЕНКО АЛЕКСАНДР|СВИНАРЕНКО АЛЕКСАНДР]] 19:50, 23 сентября 2008 (EEST) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Дякую, Олена, за хорошу роботу. Звичайно є зауваження. Я згодна з Олександром: домашнє завдання не найкраще і є багато помилок (вичитайте будь-ласка) | ||
+ | |||
+ | Ваша оцінка "відмінно". | ||
+ | |||
+ | З повагою --[[User:Копотий Виктория|Копотий Виктория]] 08:33, 24 октября 2008 (EEST) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Гарно підібрані практичні завдання і порядок їх виконання, на початку уроку проведено актуалізацію опорних знань учнів. Але домашнє завдання, на мою думку, потрібно було дати практичне завдання, для закріплення матеріалу практичної роботи.--[[User:Махалина Алена|Махалина Алена]] 08:47, 5 ноября 2008 (EET) |
Поточна версія на 08:47, 5 листопада 2008
Конспект хороший. Завдання підібрані добре.
Гарно розписаний порядок виконання завдань 1 та 2, дещо гірше 3.
Трошки критики:
Підготовка до практичної роботи «Створення запитів на вибірку»
як домашнє завдання, не найкращий варіант, мені як учню мабуть було б важко.
--СВИНАРЕНКО АЛЕКСАНДР 19:50, 23 сентября 2008 (EEST)
Дякую, Олена, за хорошу роботу. Звичайно є зауваження. Я згодна з Олександром: домашнє завдання не найкраще і є багато помилок (вичитайте будь-ласка)
Ваша оцінка "відмінно".
З повагою --Копотий Виктория 08:33, 24 октября 2008 (EEST)
Гарно підібрані практичні завдання і порядок їх виконання, на початку уроку проведено актуалізацію опорних знань учнів. Але домашнє завдання, на мою думку, потрібно було дати практичне завдання, для закріплення матеріалу практичної роботи.--Махалина Алена 08:47, 5 ноября 2008 (EET)