Відмінності між версіями «Користувач:79180»
79180 (обговорення • внесок) |
79180 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 16 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
== Мої інтереси == | == Мої інтереси == | ||
− | + | Магістрантка мистецького факультету, займаюся малюванням, скульптурою, вишивкою. Люблю проводили час на свіжому повітрі та кататися на велосипеді. | |
− | + | ||
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь == | == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь == | ||
Рядок 14: | Рядок 13: | ||
== Мої роботи 2018 == | == Мої роботи 2018 == | ||
+ | [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Кухаренко Наталія]] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1ml0qImQ_Oj7-Nk_gCsmgkWFEFfFBAQ46wUynGSWQR1M /"план вивчення теми"] | ||
МОДУЛЬ 1 | МОДУЛЬ 1 | ||
Рядок 19: | Рядок 21: | ||
МОДУЛЬ 2 | МОДУЛЬ 2 | ||
− | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1RzOGPmi28npOyHs1SwTnDJFMC2zaAhdC |"ПУБЛІКАЦІЯ МЕТОДУ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ"] |
− | [http://bobrdobr.ru/people/natasha927|Закладки | + | [http://bobrdobr.ru/people/natasha927|Закладки, Сервіси для збереження гіперпосилань] |
МОДУЛЬ 3 | МОДУЛЬ 3 | ||
− | [https://drive.google.com/open?id= | + | [https://drive.google.com/open?id=1jjDlC0fuVtBfWAWLoYwCgv9kjOUl6VWJ /ТЕСТ ДЛЯ ОПИТУВАННЯ] |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1bdokK-NU438ReIRgZ306vu17Aa5fk2HY /"РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ"] | ||
МОДУЛЬ 4 | МОДУЛЬ 4 | ||
− | [ | + | [https://drive.google.com/open?id=1PSY_62A0PL4kX0KFXSATFihDBto33_0g / Презентація "Роль кольору у дизайні посуду та їх психологічний вплив на людину] |
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=13NY94kpoEVJR-L6S65QbKbcq28PMPokR|Оцінювання навчальних потреб учнів] | ||
МОДУЛЬ 5 | МОДУЛЬ 5 | ||
− | [https://docs.google.com/forms/u/0/d/1xKbTex72tA24LFrIQ5Zbde480kuvccFWaHe2OJTn-Os/edit?usp=forms_home | + | [https://docs.google.com/forms/u/0/d/1xKbTex72tA24LFrIQ5Zbde480kuvccFWaHe2OJTn-Os/edit?usp=forms_home / Тест Проблеми безпечного та відповідального використання Інтернету/] |
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=17PEvB5NXH2HTV8irOghXKYlrnpBt27q8 /Адаптація форм оцінення/] | ||
+ | |||
МОДУЛЬ 6 | МОДУЛЬ 6 | ||
− | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/1bYdM5I3IHTR-PwD7H-1a_vj8SWg9KsH9/view?usp=sharing / Мозговий штурм для спільного редагування з різним доступом] |
МОДУЛЬ 7 | МОДУЛЬ 7 | ||
− | [ | + | [https://drive.google.com/open?id=1TmfDT65mpYyMX4ZpOTo1hqAnkgzKtr-A / Буклет учня] |
МОДУЛЬ 8 | МОДУЛЬ 8 | ||
− | [ | + | [https://drive.google.com/open?id=1xoOwWD6gqp63eOQnowA5jcGIjs6CUe1XH4tjGlLPNLQ / Тест для оцінювання роботи учнів/] |
МОДУЛЬ 9 | МОДУЛЬ 9 | ||
− | [ | + | [https://drive.google.com/open?id=1-dSmg02Dzq8zpSW9YcsL05pPjXlu2v3- / Тест як інструмент оцінювання/] |
МОДУЛЬ 10 | МОДУЛЬ 10 | ||
− | |||
− | [https://drive.google.com/open?id=1Z414CqS5rjnCTsx-2LjQLIMgjp4m_cq9/Загальні вимоги щодо поведінки на уроці обр.мист./] | + | [https://drive.google.com/open?id=1Z414CqS5rjnCTsx-2LjQLIMgjp4m_cq9 / Загальні вимоги щодо поведінки на уроці обр.мист./] |
[[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Кухаренко Наталія]] | [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Кухаренко Наталія]] |
Поточна версія на 11:20, 9 лютого 2018
Кухаренко Наталя Володимирівна
Зміст
Про себе
Студентка мистецького факультету
Мої інтереси
Магістрантка мистецького факультету, займаюся малюванням, скульптурою, вишивкою. Люблю проводили час на свіжому повітрі та кататися на велосипеді.
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
СО-МУЗМ16, ХОРМ16, СО-ОММ16 (мистецький 2016 рік вступу, магістри)
Мої роботи 2018
Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Кухаренко Наталія
МОДУЛЬ 1 |"ЩОДЕННИК НАВЧАННЯ "
МОДУЛЬ 2 |"ПУБЛІКАЦІЯ МЕТОДУ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ"
Сервіси для збереження гіперпосилань
МОДУЛЬ 3 /ТЕСТ ДЛЯ ОПИТУВАННЯ
МОДУЛЬ 4 / Презентація "Роль кольору у дизайні посуду та їх психологічний вплив на людину
МОДУЛЬ 5 / Тест Проблеми безпечного та відповідального використання Інтернету/
МОДУЛЬ 6
/ Мозговий штурм для спільного редагування з різним доступом
МОДУЛЬ 7 / Буклет учня
МОДУЛЬ 8 / Тест для оцінювання роботи учнів/
МОДУЛЬ 9 / Тест як інструмент оцінювання/
МОДУЛЬ 10
/ Загальні вимоги щодо поведінки на уроці обр.мист./
Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Кухаренко Наталія
Презентація"Дизайн посуду Документ для фасилітації"
Презентація"Дизайн посуду Документ"
Служба для збереження текстових документів Scribd
Мої роботи 2017
Майстер-клас "Кавовий живопис"
лаба 5
лаба 6
Список використаних джерел власної магістерської роботи:
Лабораторна 6
В.В. Копотій Індекс 3
Ольга Рєзіна Індекс 3
Сервіси для збереження гіперпосилань
Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Кухаренко Наталія
Презентація"Дизайн посуду Документ для фасилітації"
Презентація"Дизайн посуду Документ"
Служба для збереження текстових документів Scribd
Лабораторна 4 Папка з документами до лабораторної 4