Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу ІКТ в освіті Костанді Марії»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3488913 (обговорення • внесок) |
|||
| (не показані 13 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | + | Проект з інформатики «Художня Гімнастика для дівчинки » призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою. | |
Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо ефективності впливу технології «Художньої гімнастики » на підсвідомість людини. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю, інформаційний бюлетень та веб-сайт. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються. | Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо ефективності впливу технології «Художньої гімнастики » на підсвідомість людини. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю, інформаційний бюлетень та веб-сайт. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
==План роботи учня у проекті== | ==План роботи учня у проекті== | ||
[https://docs.google.com/document/d/1mnMzt9e4CpkEqPCvenedgnTkCfuVltS7webaJvvSDdg/edit?usp=sharing План проекту] | [https://docs.google.com/document/d/1mnMzt9e4CpkEqPCvenedgnTkCfuVltS7webaJvvSDdg/edit?usp=sharing План проекту] | ||
| − | |||
| − | |||
==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ||
| − | + | 1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію або відео по темі і обговорюють. | |
| − | + | 2-й етап: практичне заняття | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 3-й етап: практичне заняття з предметами | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 4-й етап: рухливі ігри | |
| − | + | 5-й етап: Підведення підсумків .Контрольні вправи | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 5-й етап: Підведення підсумків | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ||
====Мультимедійна презентація проекту:==== | ====Мультимедійна презентація проекту:==== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1IcPoqUztWIqFHI6ckbvq-57VCVB7GHUwVC0K9KrDHNQ/edit?usp=sharing/ Презентация] | |
| − | + | ||
====Календар подій проекту:==== | ====Календар подій проекту:==== | ||
Google Календар (посилання на календар проекту) | Google Календар (посилання на календар проекту) | ||
| − | |||
====Методичні та дидактичні матеріали==== | ====Методичні та дидактичні матеріали==== | ||
| Рядок 74: | Рядок 43: | ||
#Опитування і анкети https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSft3QbsvbI4vrLryo34pAJUjApSRKJe7q__36BRzO82tGC6UA/viewform?usp=sf_link | #Опитування і анкети https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSft3QbsvbI4vrLryo34pAJUjApSRKJe7q__36BRzO82tGC6UA/viewform?usp=sf_link | ||
#Спільно створені матеріали (Google) | #Спільно створені матеріали (Google) | ||
| − | #Ігри | + | #Ігри https://learningapps.org/display?v=puxrfynen17 |
| − | #Стінгазета ( | + | #Стінгазета (http://wikiwall.ru/wall/a89ba3c7559209cd6b98bc52f047df9b/9a16b2526ea8a907fbdd30e1aeccbc8b) |
#Електронний журнал https://docs.google.com/spreadsheets/d/1f9ZYkdexEYp930WPk7rKAFelCvDTOqowj9LuiVmEpVk/edit?usp=sharing | #Електронний журнал https://docs.google.com/spreadsheets/d/1f9ZYkdexEYp930WPk7rKAFelCvDTOqowj9LuiVmEpVk/edit?usp=sharing | ||
#.... | #.... | ||
| Рядок 90: | Рядок 59: | ||
*Сайт | *Сайт | ||
*..... | *..... | ||
| − | |||
| − | |||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
===Друковані джерела=== | ===Друковані джерела=== | ||
| − | #. | + | #Журнал"худ.гімнастика" |
| − | #. | + | #"гимнастика"Жудалий М.И. |
#... | #... | ||
| Рядок 105: | Рядок 72: | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
| − | #... | + | #http://www.secret-press.com/roz189.html |
| − | #. | + | #http://zik.ua/news/2008/01/29/u_hudozhniy_gimnastytsi_natyaguyut_ditey__na_shpagat_batkiv__na_groshi_123714 |
#... | #... | ||
Поточна версія на 10:47, 1 грудня 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Проект з інформатики «Художня Гімнастика для дівчинки » призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою. Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо ефективності впливу технології «Художньої гімнастики » на підсвідомість людини. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю, інформаційний бюлетень та веб-сайт. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію або відео по темі і обговорюють.
2-й етап: практичне заняття
3-й етап: практичне заняття з предметами
4-й етап: рухливі ігри
5-й етап: Підведення підсумків .Контрольні вправи
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на календар проекту)
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc4PuGGWYNe31uOOzKlQKaXX9m-_tz8oAL9rm2fbrFZBQ35xQ/viewform?usp=sf_link
- Опитування і анкети https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSft3QbsvbI4vrLryo34pAJUjApSRKJe7q__36BRzO82tGC6UA/viewform?usp=sf_link
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри https://learningapps.org/display?v=puxrfynen17
- Стінгазета (http://wikiwall.ru/wall/a89ba3c7559209cd6b98bc52f047df9b/9a16b2526ea8a907fbdd30e1aeccbc8b)
- Електронний журнал https://docs.google.com/spreadsheets/d/1f9ZYkdexEYp930WPk7rKAFelCvDTOqowj9LuiVmEpVk/edit?usp=sharing
- ....
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Журнал"худ.гімнастика"
- "гимнастика"Жудалий М.И.
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- http://www.secret-press.com/roz189.html
- http://zik.ua/news/2008/01/29/u_hudozhniy_gimnastytsi_natyaguyut_ditey__na_shpagat_batkiv__na_groshi_123714
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
