|
|
(не показано 7 проміжних версій цього учасника) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | | |
| | | |
− | '''''<font color='red' size=6>Прізвище, ім'я, по батькові</font>''''' | + | '''''<font color='red' size=6>Кривушко Сергій Сергійович</font>''''' |
| | | |
| == Про себе == | | == Про себе == |
− | Кривушко Сергій Сергійович.<br />
| |
| Навчаюсь: ЦДПУ ім. В.Винниченка,факультет фізичного виховання.<br /> | | Навчаюсь: ЦДПУ ім. В.Винниченка,факультет фізичного виховання.<br /> |
| Група: ФВ14Б-1 | | Група: ФВ14Б-1 |
Рядок 15: |
Рядок 14: |
| | | |
| == Мої роботи == | | == Мої роботи == |
− | | + | [[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Кривушко Сергій Сергійович]] |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | =Предмет, навчальна тема=
| + | |
− | Розвиток гнучкості у спортивній гімнастиці
| + | |
− | | + | |
− | =Вік учнів, клас=
| + | |
− | | + | |
− | ==Стислий опис проекту==
| + | |
− | | + | |
− | дітей дошкільного віку,4-6 років
| + | |
− | | + | |
− | =Діяльність учнів та вчителя=
| + | |
− | ==План роботи учня у проекті==
| + | |
− | [https://docs.google.com/document/d/1xHge5tIfY3LsLG3hLjdshCn0zkJXWTTAOtO_FpUl2tE/edit?usp=sharing План проекту] | + | |
− | | + | |
− | ==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)==
| + | |
− | ''Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.''
| + | |
− | | + | |
− | ===1 етап===
| + | |
− | .....
| + | |
− | ===2 етап===
| + | |
− | .....
| + | |
− | | + | |
− | <b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Наприклад</font></b>
| + | |
− | {| class="wikitable" border="2"
| + | |
− | | <font face="Comic Sans MS" color="#696969">
| + | |
− | 1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.
| + | |
− | | + | |
− | Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю).
| + | |
− | | + | |
− | 2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.
| + | |
− | | + | |
− | 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
| + | |
− | | + | |
− | 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію.
| + | |
− | | + | |
− | 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.
| + | |
− | | + | |
− | 6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту.</font>
| + | |
− | |}
| + | |
− | | + | |
− | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту==
| + | |
− | | + | |
− | ====Мультимедійна презентація проекту:====
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | [https://docs.google.com/presentation/d/1NRAmzuhphsKQQpbxLk1mkmXBrLVv2STpyxsxM2k9bdE/edit?usp=sharing Презентація]
| + | |
− | | + | |
− | ====Календар подій проекту:====
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | [https://calendar.google.com/calendar?cid=NmxpZmppbHByZnAxczFlY2c3YjN1MW9yYTBAZ3JvdXAuY2FsZW5kYXIuZ29vZ2xlLmNvbQ Календарь проекта тренувань зі спортивної гімнастики за листопад 2017 року.]
| + | |
− | | + | |
− | ====Методичні та дидактичні матеріали====
| + | |
− | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZyEnc0gcco4SDYnw7xKQRVgZuJaMwikKEokJ0AjETFzxX6Q/viewform?usp=sf_link Опитування]
| + | |
− | | + | |
− | ====Спілкування між учасниками проекту====
| + | |
− | *Чат
| + | |
− | *Форум
| + | |
− | *Блог
| + | |
− | *Спільнота на базі соціальних мереж
| + | |
− | *Skype
| + | |
− | *Telegram
| + | |
− | *Viber
| + | |
− | *Wiki-сторінка
| + | |
− | *Сайт
| + | |
− | *.....
| + | |
− | | + | |
− | Наприклад, [http://25-kadr-mif-real.blogspot.com Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"]
| + | |
− | | + | |
− | =Інформаційні ресурси=
| + | |
− | ===Друковані джерела===
| + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | ===Відеоматеріали===
| + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | ===Електронні ресурси===
| + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | [[Категорія: Шаблони]]
| + | |
− | | + | |
− | [http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
| + | |
Навчаюсь: ЦДПУ ім. В.Винниченка,факультет фізичного виховання.
Група: ФВ14Б-1
Займаюсь спортивною гімнастикою.