|
|
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) |
| Рядок 15: |
Рядок 15: |
| | | | |
| | == Мої роботи == | | == Мої роботи == |
| | + | [[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ" в освіті Дубовик Єлизавети]] |
| | | | |
| − | =Діяльність учнів та вчителя=
| + | [[Мій кабінет інформатики", група 43, Дубовик Єлизавета Олександрівна]] |
| − | ==План роботи учня у проекті==
| + | #[https://docs.google.com/presentation/d/1mWx_7r55OfzJoqlZGwk246AWfCWDUSazLitIrfc9djQ/edit?usp=sharing Презентація з теми Сучасні принтери. Класифікація.] |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1aFUFJpDLbvfoWEzleS6znEDEtwz5HarA2dKDomFX8j8/edit?usp=sharing План проекту] | + | #[https://drive.google.com/file/d/1gYs8eGd6up4PZ7eBitsSjqkc8yavjzbl/view?usp=sharing Мій кабінет інформатики] |
| − | | + | |
| − | ==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)==
| + | |
| − | '''1 етап:''' Презентація вчителем проекту. Обговорення поставленої проблеми. Знайомство з критеріями виконання своїх робіт. Клас ділиться на групи. В кожній групі по 4-7 учнів.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | '''2 етап:''' Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | '''3 етап:''' Створення презентації з аналізом використання многогранників у житті.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | '''4 етап:''' Представлення презентації з аналізом використання многогранників.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''5 етап:''' Проведення опитування в тестовій формі
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту==
| + | |
| − | | + | |
| − | ====Календар подій проекту:====
| + | |
| − | | + | |
| − | [https://calendar.google.com/calendar/embed?src=f6699jeffnmj81n2eekvpjnjhc%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Kiev календар]
| + | |
| − | | + | |
| − | ====Методичні та дидактичні матеріали====
| + | |
| − | #[https://docs.google.com/forms/d/1YCEemTmMU60pkw-F4_lgKvVWTjXQJ90W7mXJL7FqNOs/edit Тест] | + | |
| − | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFWcCHx72KHEkSn-BEEv-vrE57rLB6e_VjZhv3Uco22xgxPQ/viewform Анкетування]
| + | |
| − | #[http://wikiwall.ru/wall/13b1f34fbbd23b427c0ccb5ac5fc91af/4dafb1ebd6df33565e243c46a25f4d77 Стінгазета]
| + | |
| − | #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HKPZpHUfSQfsqtDGmXnHoQyLHrbTxVYJYwpwso2EA2Q/edit#gid=0 Електронний журнал]
| + | |
| − | #[http://puzzlecup.com/?guess=772FDB81A06F65BF Кросворд]
| + | |
| − | | + | |
| − | ====Спілкування між учасниками проекту====
| + | |
| − | *[http://ddddddfv.blogspot.nl Блог]
| + | |
| − | *[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/Портфоліо_проекту_до_курсу_%22ІКТ%22_в_освіті_Крикотненко_Ірини Wiki-сторінка]
| + | |
| − | | + | |
| − | =Інформаційні ресурси=
| + | |
| − | ===Друковані джерела===
| + | |
| − | #Винберг Э.Б. О неевклидовой геометри
| + | |
| − | #Вилейнтер Г. История математики от Декарта до конца XVIII столетия
| + | |
| − | #Ефимов Н.В. Высшая геометрия. Издание пятое
| + | |
| − | #Математика, ее содержание, методы и значение. Том 3. ред. Александров А.Д., Колмогоров А.Н., Лаврентьев М.А.
| + | |
