Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Кругленко Ірини»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3457254 (обговорення • внесок) |
3457254 (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 11 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | '''''<font color='darkblue' size=6>Іван Петрович Котляревський. Поема "Енеїда" | ||
| + | </font>'''''[[Файл:Kotliarevskyi.jpg]] | ||
| Рядок 6: | Рядок 8: | ||
=Предмет, навчальна тема= | =Предмет, навчальна тема= | ||
| + | |||
| + | Українська література, І.Котляревський "Енеїда" як бурлескно-травестійна поема. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 9 клас, 14 років | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Розкрити історію написання поеми І. Котляревського«Енеїда», її ідейно-тематичну спрямованість, проблематику; охарактеризувати героїв твору, що уособлюють самодержавство, панів, чиновників, духовенство; розвивати креативність, логічне мислення, вміння учнів аналізувати прочитане, розмірковувати над змістом твору, характеризувати його героїв, виділяти головне, суттєве, грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження; виховувати високі патріотичні почуття, інтерес до історичного минулого рідного краю, родинних звичаїв і обрядів, прищеплювати любов до рідної мови. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==План роботи учня у проекті== | ==План роботи учня у проекті== | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1V8dEiXkRLh1qnFZUxMvo8vGXuyiLOnWdufJTAP0AV7w/edit?usp=sharing План проекту] |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ||
| − | |||
===1 етап=== | ===1 етап=== | ||
| − | .. | + | Прочитати твір. Презентація вчителем назви теми уроку. Ознайомлення з біографією автора. |
===2 етап=== | ===2 етап=== | ||
| − | ..... | + | допомогти учням усвідомити ідейно-художній зміст, значення поеми «Енеїда» для розвитку нової української літератури, української мови; розвивати навички виразного читання, аналізу ліро-епічних творів, висловлення власної думки щодо прочитаного; виховувати почуття патріотизму, національної самосвідомості, пошани до духовних надбань нашого народу, почуття гумору. |
| + | ===3 етап=== | ||
| + | розкривати ідейно-художній зміст поеми «Енеїда»; зосередити увагу на характеристиці образів Енея, троянців, з’ясувати їх вчинки, поведінку, наводячи переконливі обґрунтування, приклади з твору; розвивати образне і логічне мислення, пам’ять, увагу, спостережливість, уміння мотивувати власні думки, почуття, грамотно надавати ґрунтовні висновки, узагальнення; формувати світогляд школярів; виховувати почуття поваги до творчості І. Котляревського, високі патріотичні почуття, любов до рідного краю, народу, його традицій. | ||
| + | ===4 етап=== | ||
| + | Висновки. Виховати патріотичні почуття в учнів. викликати інтерес до історичного минулого. | ||
| − | + | [[Файл:054.png|thumb]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
====Календар подій проекту:==== | ====Календар подій проекту:==== | ||
| − | [https://calendar.google.com/calendar | + | [https://calendar.google.com/calendar?cid=ZXhwcmV6aWE5N0BnbWFpbC5jb20 Календар"Розклад проекту"] |
| − | |||
| − | ====Методичні та дидактичні матеріали==== | + | ====Методичні та дидактичні матеріали==== |
| − | # | + | [[Файл:Kruglenko_irina050.jpg|thumb]] |
| − | #Опитування | + | # [https://docs.google.com/presentation/d/1GubGxA6qyARbNs2aCAmnY64yeJbZj1254n3Km_Od0lo/edit?usp=sharing Презентація до проекту] |
| + | # [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc7S5sZyYzBKY5i3Kjl9u1O47M-bRY6VOF7IJkPtH9fKSfnw/viewform?usp=sf_link Тест] | ||
| + | # [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB3WsZIx-ancJ8r4mfTEz4p6iGOLL2WPpFCE9W5Zic9peKBg/viewform?usp=sf_link Опитування для батьків] | ||
#Спільно створені матеріали (Google) | #Спільно створені матеріали (Google) | ||
| − | # | + | #[https://learningapps.org/display?v=pyetq0nd517 Кроссворд] |
#Стінгазета ( | #Стінгазета ( | ||
| − | #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/13aKoWYRls-7bH0v8eyVGokEsFtBGSyRyS-nC7rmJJ2c/edit?usp=sharing Електронний журнал] |
| − | ====Спілкування між учасниками проекту==== | + | ====Спілкування між учасниками проекту==== |
*Чат | *Чат | ||
*Форум | *Форум | ||
| Рядок 88: | Рядок 59: | ||
*..... | *..... | ||
| − | |||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
===Відеоматеріали=== | ===Відеоматеріали=== | ||
| − | + | [https://www.youtube.com/watch?v=IZ8n9Ma42SU Мультфільм] | |
| − | + | [https://www.youtube.com/watch?v=bOMTiOjxP5I Додатковий лекційний матеріал] | |
| − | + | [https://www.youtube.com/watch?v=xCUfqyxmSJQ Аудіокнига] | |
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
| − | + | http://ukrclassic.com.ua/katalog/k/kotlyarevskij-ivan/3324-detalnij-analiz-enejida-i-kotlyarevskij | |
| − | + | http://dovidka.biz.ua/eneyida-analiz-osnovna-tema-ideya-golovni-geroyi/ | |
| − | + | https://school-zno.com.ua/ukr-literatura/9-klas/ivan-kotljarevskyj/70-eneida.html | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 12:43, 21 листопада 2017
Іван Петрович Котляревський. Поема "Енеїда"
Предмет, навчальна тема
Українська література, І.Котляревський "Енеїда" як бурлескно-травестійна поема.
Вік учнів, клас
9 клас, 14 років
Стислий опис проекту
Розкрити історію написання поеми І. Котляревського«Енеїда», її ідейно-тематичну спрямованість, проблематику; охарактеризувати героїв твору, що уособлюють самодержавство, панів, чиновників, духовенство; розвивати креативність, логічне мислення, вміння учнів аналізувати прочитане, розмірковувати над змістом твору, характеризувати його героїв, виділяти головне, суттєве, грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження; виховувати високі патріотичні почуття, інтерес до історичного минулого рідного краю, родинних звичаїв і обрядів, прищеплювати любов до рідної мови.
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
1 етап
Прочитати твір. Презентація вчителем назви теми уроку. Ознайомлення з біографією автора.
2 етап
допомогти учням усвідомити ідейно-художній зміст, значення поеми «Енеїда» для розвитку нової української літератури, української мови; розвивати навички виразного читання, аналізу ліро-епічних творів, висловлення власної думки щодо прочитаного; виховувати почуття патріотизму, національної самосвідомості, пошани до духовних надбань нашого народу, почуття гумору.
3 етап
розкривати ідейно-художній зміст поеми «Енеїда»; зосередити увагу на характеристиці образів Енея, троянців, з’ясувати їх вчинки, поведінку, наводячи переконливі обґрунтування, приклади з твору; розвивати образне і логічне мислення, пам’ять, увагу, спостережливість, уміння мотивувати власні думки, почуття, грамотно надавати ґрунтовні висновки, узагальнення; формувати світогляд школярів; виховувати почуття поваги до творчості І. Котляревського, високі патріотичні почуття, любов до рідного краю, народу, його традицій.
4 етап
Висновки. Виховати патріотичні почуття в учнів. викликати інтерес до історичного минулого.
Календар подій проекту:
Методичні та дидактичні матеріали
- Презентація до проекту
- Тест
- Опитування для батьків
- Спільно створені матеріали (Google)
- Кроссворд
- Стінгазета (
- Електронний журнал
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Інформаційні ресурси
Відеоматеріали
Мультфільм Додатковий лекційний матеріал Аудіокнига
Електронні ресурси
http://ukrclassic.com.ua/katalog/k/kotlyarevskij-ivan/3324-detalnij-analiz-enejida-i-kotlyarevskij http://dovidka.biz.ua/eneyida-analiz-osnovna-tema-ideya-golovni-geroyi/ https://school-zno.com.ua/ukr-literatura/9-klas/ivan-kotljarevskyj/70-eneida.html
