Відмінності між версіями «Користувач:3366179»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3366179 (обговорення • внесок) (→Мої роботи) |
3366179 (обговорення • внесок) (→Мої роботи) |
||
| (не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
== Про себе == | == Про себе == | ||
| − | Храмалюк Вікторія Сергіївна, народилась 21.03.1997р. Проживаю в смт Завалля , Гайворонського району,Кіровоградської обл. Навчаюсь на | + | Храмалюк Вікторія Сергіївна, народилась 21.03.1997р. Проживаю в смт Завалля , Гайворонського району,Кіровоградської обл. Навчаюсь на 4 курсі фізико-математичного факультету.[[Файл:C7FK_f9CAqQ.jpg|міні]] |
== Мої інтереси == | == Мої інтереси == | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
*[[Група 12-2, ФМ, 2014-2015]] | *[[Група 12-2, ФМ, 2014-2015]] | ||
*[[Історія комп'ютерної техніки]] | *[[Історія комп'ютерної техніки]] | ||
| − | *[[Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4- | + | *[[Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4-го курсу)]] |
== Мої роботи == | == Мої роботи == | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
*[[Електронні лампи]] | *[[Електронні лампи]] | ||
*[[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Храмалюк Вікторія]] | *[[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Храмалюк Вікторія]] | ||
| + | *[[Модель «сутність – зв’язок». Основні поняття моделі «сутність – зв’язок»: сутності, зв’язки, атрибути та їх класифікація.]] | ||
Поточна версія на 22:25, 11 травня 2018
Про себе
Храмалюк Вікторія Сергіївна, народилась 21.03.1997р. Проживаю в смт Завалля , Гайворонського району,Кіровоградської обл. Навчаюсь на 4 курсі фізико-математичного факультету.
Мої інтереси
Люблю співати.грати на синтезаторі,танцювати,вишивати,гуляти з друзями і маленькою сестричкою.
Проекти в яких беру участь
- Група 12-2, ФМ, 2014-2015
- Історія комп'ютерної техніки
- Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4-го курсу)
Мої роботи
- Психологічні особливості сприйняття різних кольорів людиною..
- Арифмометр "Феликс"
- Model NO : DPH - 50U D- Link
- Електронні лампи
- Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Храмалюк Вікторія
- Модель «сутність – зв’язок». Основні поняття моделі «сутність – зв’язок»: сутності, зв’язки, атрибути та їх класифікація.
