Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Бондаренко Ірина Володимирівна»
Матеріал з Вікі ЦДУ
4847026 (обговорення • внесок) |
4847026 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 16-17 років 11 клас | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | «Як вибрати майбутню професію?» — рано чи пізно таким питанням задається кожна людина. Вибір професії — справа нелегка, але необхідна. Адже щаслива й успішна життя багато в чому залежить від роботи, якою займається людина. | ||
| + | Як правильно вибрати професію? У першу чергу потрібно зважити всі «за» і «проти», оцінити різні професії з точки зору їх плюсів і мінусів. Необхідно подумати над наступними питаннями: | ||
| + | • Можливість розвинути здібності і таланти | ||
| + | • Заробітна плата | ||
| + | • Професійно важливі якості | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| Рядок 16: | Рядок 24: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1z_yJbfvuNn5hTUzWWvkcX_LXbG1CaOa1HqIkn10DTw4/edit?usp=sharing| Презентація вчителя] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/presentation/d/1Cp12jdZ5kUKMcvXUiyJf36Dme3HLz3x1NKigLTiyVFg/edit?usp=sharing| Презентація учня]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| − | == | + | ==Ім'я, прізвище== |
| + | |||
| + | Ірина Бондаренко | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Трудове навчання та технології | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | КДПУ ім В. Винниченка | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | Новгородка | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Поточна версія на 02:10, 22 червня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
16-17 років 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
«Як вибрати майбутню професію?» — рано чи пізно таким питанням задається кожна людина. Вибір професії — справа нелегка, але необхідна. Адже щаслива й успішна життя багато в чому залежить від роботи, якою займається людина. Як правильно вибрати професію? У першу чергу потрібно зважити всі «за» і «проти», оцінити різні професії з точки зору їх плюсів і мінусів. Необхідно подумати над наступними питаннями: • Можливість розвинути здібності і таланти • Заробітна плата • Професійно важливі якості
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ірина Бондаренко
Фах, навчальний предмет
Трудове навчання та технології
Навчальний заклад
КДПУ ім В. Винниченка
Місто\село, район, область
Новгородка
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 6 по 10 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
