Відмінності між версіями «Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН», «Для чого коту вуса?», 14 група, ФПП, 2016/2017, Галич Галина Степанівна»
4656471 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Шаблон оформлення статті проекту з "Основи інформатики з елементами програ...) |
4656471 (обговорення • внесок) (→Загальна мета проекту, завдання) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | [[Файл:9e5e20a642049d1cfd48906782fa89e8.jpg|right|450 px]] | ||
| + | =<font face='impact' color='blue' size=6>Для чого коту вуса?</font>= | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:20150805 3 1.jpg | ||
| + | Файл:1344105428 www.radionetplus.ru 23.jpg | ||
| + | Файл:1385474321 fakty-o-koshkah-7.jpg | ||
| + | Файл:Bath47-800x420.jpg | ||
| + | Файл:Novost-27-zachem-koshke-usy-2.jpg | ||
| + | Файл:Pochemu-u-kota-vypadayut-i-lomayutsya-usy-chto-delat.jpeg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | =Робота над проектом= | ||
| + | ==Проблема, на вирішення якої спрямовано проект== | ||
| + | <p>Світ природи не має меж, у ньому безліч загадкового та дивовижного. Ось і один з найкращих друзів людини - кіт, має багато таємниць. Мета нашого проекту знайти відповідь на запитання: “Навіщо ж нашому другу котику вуса?”. Ми дізнаємось як киця орієнтується в темряві, чому вона так швидко може впіймати мишу. Ми знайдемо відповіді на ці та інші запитання, що допоможуть ще більше дізнатися про домашніх улюбленців.</p> | ||
| + | <p>Діти у вигляді гри будуть знайомитися з особливостями роботи над проектом. Шляхом виконання ряду завдань, учні матимуть змогу взяти участь у колективній діяльності.</p> | ||
| + | ==Загальна мета проекту, завдання== | ||
| + | <p><b>Практична мета проекту:</b> розвивати у дітей знання з природознавства, ознайомити з особливостями родини котячих.</p> | ||
| + | <p><b>Педагогічна мета проекту:</b> розвивати вміння працювати в колективі, висловлювати власну думку, відстоювати власну точку зору; згуртувати колектив; розвивати образне мислення, уяву та увагу.</p> | ||
| + | <p><b>Завдання проекту:</b></p> | ||
| + | <p>1. Сформувати знання учнів про навколишнє середовище, тварин.<br> | ||
| + | 2. Вдосконалити вміння та навички з природознавства.<br> | ||
| + | 3. Розвивати вміння працювати в колективі.<br> | ||
| + | 4. Розвивати комунікативні вміння та навички.<br> | ||
| + | 5. Ознайомити з особливостями роботи над проектом.</p> | ||
| − | == | + | ==Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту== |
| − | + | <p>1. Природознавство<br> | |
| + | 2. Я у світі<br> | ||
| + | 3. Образотворче мистецтво<br> | ||
| + | 4. Інформатика</p> | ||
| − | + | ==Вид проекту== | |
| + | Проект-спостереження, ранній проект, проект про домашніх тварин. | ||
| − | == | + | ==Передбачувані продукти проектної роботи== |
| − | + | <p>1. Презентація.<br> | |
| − | + | 2. Фото.<br> | |
| − | + | 3. Малюнок.<br> | |
| − | + | 4. Дані дослідження.</p> | |
| − | = | + | =Автор проекту= |
| − | + | [[Користувач:4656471|Галич Галина Степанівна]] | |
| − | === | + | =Матеріали проекту= |
| − | .. | + | ==Матеріали для організації проектної діяльності== |
| − | + | * [https://drive.google.com/open?id=1iTif0bqTcawUpaIf1sc1KF1Kisryd-KDCjxpV3P1doQ Паспорт проектної роботи] | |
| − | + | * [https://drive.google.com/open?id=1BlZato7EVMZpk8RFKUkRsHhbbupaccQFyVmrhzbPJws Презентація вчителя] | |
| + | * [http://navchproekt.blogspot.com/ Блог проекту] | ||
| + | * [https://goo.gl/photos/nypKMFhBvTDzzU1S8 Фотоальбом проекту] | ||
| − | == | + | ==Результати роботи над проектом== |
| − | ... | + | * [https://drive.google.com/open?id=1v1xEaj_nIbggGvVLa1Ln6U_-NQS205dZPalRO2r_ZP8 Презентація учня] |
| + | * [https://drive.google.com/open?id=0B_H8JBF2imyyelBKcWRseVh5enc Фото кота] | ||
| + | * [https://drive.google.com/open?id=0B_H8JBF2imyyeWhKX0R4ODg5VGc Малюнок кота] | ||
| + | * [https://drive.google.com/open?id=0B_H8JBF2imyyQ2tfTFFQOVlULVE Сенсорна система кота] | ||
| − | == | + | ==Додаткові матеріали== |
| − | + | * [https://drive.google.com/open?id=11wXhIS6j3o5o1a4i65cBVEGkL2GTqdvxs_Z29DrSfcM Словник термінів] | |
| − | + | * [https://drive.google.com/open?id=0B_H8JBF2imyyeUlnZUdteGpNWkk Тестування до проекту MS Word] | |
| − | + | * [https://drive.google.com/open?id=0B_H8JBF2imyybjlJNTVTLUZObE0 Тестування до проекту MS Excel] | |
| − | * | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | * | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | = | + | |
| − | + | ||
Поточна версія на 11:52, 4 червня 2017
Для чого коту вуса?
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
Світ природи не має меж, у ньому безліч загадкового та дивовижного. Ось і один з найкращих друзів людини - кіт, має багато таємниць. Мета нашого проекту знайти відповідь на запитання: “Навіщо ж нашому другу котику вуса?”. Ми дізнаємось як киця орієнтується в темряві, чому вона так швидко може впіймати мишу. Ми знайдемо відповіді на ці та інші запитання, що допоможуть ще більше дізнатися про домашніх улюбленців.
Діти у вигляді гри будуть знайомитися з особливостями роботи над проектом. Шляхом виконання ряду завдань, учні матимуть змогу взяти участь у колективній діяльності.
Загальна мета проекту, завдання
Практична мета проекту: розвивати у дітей знання з природознавства, ознайомити з особливостями родини котячих.
Педагогічна мета проекту: розвивати вміння працювати в колективі, висловлювати власну думку, відстоювати власну точку зору; згуртувати колектив; розвивати образне мислення, уяву та увагу.
Завдання проекту:
1. Сформувати знання учнів про навколишнє середовище, тварин.
2. Вдосконалити вміння та навички з природознавства.
3. Розвивати вміння працювати в колективі.
4. Розвивати комунікативні вміння та навички.
5. Ознайомити з особливостями роботи над проектом.
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
1. Природознавство
2. Я у світі
3. Образотворче мистецтво
4. Інформатика
Вид проекту
Проект-спостереження, ранній проект, проект про домашніх тварин.
Передбачувані продукти проектної роботи
1. Презентація.
2. Фото.
3. Малюнок.
4. Дані дослідження.
