Відмінності між версіями «Користувач:4834862»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Стаття до проекту "Інформаційне суспільство"Сілівестренко-Кащеєвоі Інни Доступ до ін...)
 
(→‎Мої роботи)
 
(не показано 38 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
−
Стаття до проекту "Інформаційне суспільство"Сілівестренко-Кащеєвоі Інни
 
  
 +
'''Сілівестренко-Кащеєва Інна'''
 +
== Про себе ==
 +
Навчаюсь на мистецькому факультеті університету. Захоплююсь вивченням декоративного мистецтва.
  
−
Доступ до інформації
+
== Про себе ==
−
Поняття «інформаційне суспільство» увійшло до наукового обороту не дуже давно. Його виробили й стали активно використовувати економісти й маркетологи, соціологи й філософи, програмісти й політики. Це поняття покликане відобразити об’єктивну тенденцію нового витка еволюції цивілізації, пов’язаного з появою нових інформаційних і телекомунікаційних технологій, нових потреб і нового способу життя.
+
Моя група [[ПРМ16-з (мистецький факультет 2016 рік вступу, магістр)]]
 +
Вивчаю навчальний курс [[КІТОН]]
  
−
                                        Побудова інформаційного суспільства в Україні
+
== Мої роботи ==
−
Інформаційне суспільство в Україні задеклароване в розділі 13 Програми інтеграції України в Європейський Союз. Відповідно до цієї Програми розвиток інформаційного простору в нашій країні визначається як станом інформаційних технологій (програмно-технічні засоби доступу до інформації, телекомунікаційна складова тощо), так і кількісним та якісним складом доступних на ринку інформаційних продуктів. У1998 р. Верховною Радою України розроблено й законодавчо затверджено "Національну програму інформатизації України", у вересні 1993 року Уряд прийняв "Комплексну програму створення єдиної національної системи зв'язку", а також важливого значення має прийняття Закону України "Про Національну систему конфіденційного зв'язку України" у 2002 році тощо. Україна є членом низки міжнародних організацій зв'язку та інформатизації - Всесвітнього поштового союзу (ВПС), Міжнародного союзу електрозв'язку (MCE), а також регіональних європейських організацій - Європейської конференції адміністрацій зв'язку (СЕРТ), Європейського інституту телекомунікаційних стандартів (ETSI). Оскільки Україна визначила курс на євроінтеграцію, то вона має брати до уваги найкращі взірці та стратегії розвитку країн-членів Європейського Союзу у всіх напрямках життєдіяльності суспільства, зокрема у інформаційно-технічній сфері. Саме тому, реалізація стратегії становлення інформаційного суспільства ЄС знаходить своє відображення у відповідних спільних документах Україна - ЄС. Так, у липні 1994 року було підписано Протокол про наміри між Державним комітетом зв'язку та інформатизації і Генеральним Директоратом XIII (в подальшому Генеральний Директорат ЄС з проблем інформаційного суспільства), який заклав на офіційному рівні підвалини для спільних дій в сфері інформаційного суспільства. Подальшого розвитку положення даного Протоколу відобразились в Меморандумі про взаєморозуміння між Генеральним Директоратом з питань інформаційного суспільства Європейської Комісії і Державним комітетом зв'язку та інформатизації України щодо розвитку інформаційного суспільства, який був підписаний 14 вересня 2000 року. Як зазначається в Меморандумі, Євросоюзта Україна погодились співпрацювати з метою розвитку інформаційного суспільства в Україні, визнаючи важливість цього для розвитку ефективної ринкової економіки та для забезпечення можливостей якісного працевлаштування.
+
Стаття з дисципліни під назвою "інформаційне суспільство" [[Інформаційне суспільство(Сілівестренко)]]
  
  
 +
Календар з вказаними подіями віртуальної конференції [https://calendar.google.com/calendar/render?tab=cc#main_7%7Cweek-2+24194+24200+24196 Мій календар ]
  
−
Хто володіє інформацією — володіє світом
+
Розклад роботи вищезазначеної конференції [https://docs.google.com/document/d/1b_ggjd5vqekZTWnLb_G7bbpdJ688XwxAjI_qXJKT8vE/edit Розклад роботи конференції “Моє життя в інформаційному суспільстві” 04-06 квітня 2016 року]
−
                                                Ознаки інформаційного суспільства
+
−
З погляду сучасної науки, в інформаційному суспільстві економічний розвиток, соціальні зміни, якість і спосіб життя залежать від наукового знання й способу експлуатації інформації, що характеризується за такими ознаками:
+
  
−
технологічний — поширення інформаційних технологій у суспільному житті (у виробництві, установах, системі освіти й у побуті);
 
−
соціальний — інформація викликає зміни якості життя, формується «інформаційна свідомість», інформаційна культура в широкому й вільному доступі до інформації;
 
−
економічний — інформація стає провідним ресурсом економіки;
 
−
політичний — свобода одержання й поширення інформації впливає на політичний процес, зміни якого виражаються в зростанні участі й консенсусу між різними класами й соціальними верствами населення;
 
−
культурний — визнання культурної цінності інформації сприяє утвердженню інформаційних цінностей в інтересах розвитку окремого індивіда й суспільства в цілому.
 
−
Людина постійно зіштовхується із чимсь новим і несподіваним. Зникають колишні й з’являються нові види професійної діяльності, інституційна структура суспільства змінюється протягом життя одного покоління. Індивідууми привчаються жити в умовах невизначеності, а постійно зростаючий обсяг використання інформації є наслідком їхнього бажання зменшити цю невизначеність.
 
  
 +
Презентація "Інформаційне суспільство" [https://docs.google.com/presentation/d/14h_T-KtSDFLw6UFEFt3SZzk8LQUxt3Am1TxkDYIMjBw/edit#slide=id.g213975a65e_0_138 Презентація]
  
−
Інформація — це продукт. Споживайте відповідально
+
Додаток для створення тестових завдань [http://master-test.net/ru/demo/test-editor Майстер тест]
−
                                                                            e-Ukraine
+
 
−
Українська сторона підтвердила свій намір розвивати програму e-Ukraine, яка відповідає потребам українського суспільства, стимулювати розвиток послуг інформаційного суспільства в Україні. В свою чергу, Гендиректорат з питань Інформаційного суспільства буде надавати поради, які базуються на досвіді, отриманому в рамках програми e-Europe, та надаватиме можливість Україні брати участь у відповідних заходах кожного разу, коли це буде доцільно. Гендиректорат також зобов'язався надавати поради у відповідь на запити з приводу стратегій Інформаційного суспільства, розроблених в Україні, а також надавати експортну та технічну допомогу згідно з існуючими процедурами та правилами. 21 вересня 2005 року відбулись Парламентські слухання з питань розвитку інформаційного суспільства в Україні, в яких взяли участь народні депутати України, представники центральних органів державної влади, провідні вчені та фахівці. Основною метою цих слухань є сформування пропозицій, рекомендацій, які могли стати планом дій при прийнятті довгострокової програми розвитку інформаційного суспільства, незалежної від змін в уряді, парламенті та Президента тощо. Акцентувалась увага на тому факті, що відсутність послідовної державної політики в Україні, спрямованої на побудову інформаційного суспільства, вже призвела до відставання від інших країн, а також сучасне інформаційне суспільство та його наступна фаза - суспільство, побудоване на знаннях, окрім технологічного, набуло багато вимірів: гуманітарного, мас-медійного, культурологічного, освітньо-наукового та інших. Для створення цілісної моделі такого суспільства і власне економіки знань та індустрії інтелектуальних інформаційних технологій Україні необхідно паралельно розбудовувати дві фази інформаційного суспільства; перша - прискорити побудову інформаційної та телекомунікаційної інфраструктури країни шляхом залучення зовнішніх та внутрішніх інвестицій; розширення конкурентного середовища серед провайдерів Інтернету та мобільного зв'язку; охоплення органів державного управління та провідних державних інституцій; друга - одночасно мобілізувати науку" освіту, промисловість, гуманітарну, мас-медійну сфери і бізнес на пріоритетних напрямах розвитку інформаційного суспільства" побудованого на знаннях.
+
 
 +
Тест з історії образотворчого мистецтва [http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/65379 Тест з історії образотворчого мистецтва]
 +
 
 +
Опитувальник про мережу інтернет  [https://docs.google.com/forms/d/1wepHTDLsPtD6EYFrdeGlBuIWkOULaMhmE0B2F2C6OBU/edit?usp=sharing]
 +
 
 +
 
 +
Робота в блогах.  
 +
Посилання на блог викладача  [http://infsusp.blogspot.com блог викладача]. Власний коментар додано 30.05.2017 року.
 +
 
 +
Посилання на власний блог [http://silivestrenko88.blogspot.com/].
 +
У блозі вказана корисна інформація про картину Т.Яблонської "Ранок" та про "Інформаційне суспільство".
 +
 
 +
Прокоментувала блог Кобзар Надії [https://kobzarnadya.blogspot.com/2017/05/httpsdocs.html?showComment=1496150009368#c1584748592419511539]
 +
 
 +
Текст  з історії мистецтв "Провідні живописці XVІІІ ст. українського походження в Росії (А. Лосенко, Д. Левицький, В. Боровиковський)
 +
[https://docs.google.com/document/d/14AYafRuLVggVFeuuPbp4LkfTlW7RpK_Ce91yny5OuEs/edit?usp=sharing  ]
 +
 
 +
[http://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=Ir_NoP4AAAAJ&citation_for_view=Ir_NoP4AAAAJ:d1gkVwhDpl0C Роль мистецтва у професійно-педагогічній підготовці вчителя]
 +
 
 +
[http://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=gls8coAAAAAJ&citation_for_view=gls8coAAAAAJ:u5HHmVD_uO8C Мистецтво у системі розвитку творчої індивідуальності майбутнього педагога професійного навчання: теоретичний і методичний аспекти]
 +
 
 +
[http://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=gls8coAAAAAJ&citation_for_view=gls8coAAAAAJ:NaGl4SEjCO4C Теорія і практика підготовки педагогів до використання засобів естетотерапії у професійній діяльності]
 +
 
 +
[http://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=HXR9nMEAAAAJ&citation_for_view=HXR9nMEAAAAJ:zYLM7Y9cAGgC  Технології інтегрованого викладання предметів «Мистецтво» та «Художня культура» в загальноосвітній школі]
 +
 
 +
[http://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=gls8coAAAAAJ&citation_for_view=gls8coAAAAAJ:WF5omc3nYNoC Розвиток творчої індивідуальності студентів професійнопедагогічних навчальних закладів засобами мистецтва: монографія]
 +
 
 +
[https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&hl=uk&oi=sra Індекси бібліографічних посилань Садовий М.І.]
 +
 
 +
[https://scholar.google.com.ua/citations?user=A_uZKnEAAAAJ&hl=uk&oi=sra Індекси бібліографічних посилань Андронатій П.І.]
 +
 
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=FTDF6V9gcdA ІV науково-практична конференція «Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті]
 +
 
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=08gHa7qP3LE Інформаційні технології для навчання протягом життя ]
 +
 
 +
[https://ru.scribd.com/doc/312142868/%D0%9F%D0%BE%D1%88%D1%83%D0%BA%D0%B8-%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97-%D0%92%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D1%83-%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D0%9E%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%A2%D0%B0-%D0%9E%D1%81%D0%BC%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B0 Scribd. Пошуки пластичної виразності у творчості Оссовського та Осмьоркіна]
 +
 
 +
[http://www.slideshare.net/Jabokrtska/ss-61896516 SlideShare. Інформаційне суспільство в Україні]
 +
 
 +
[https://scholar.google.com.ua/citations?user=zlsPAxcAAAAJ&hl=uk&oi=ao Копотій В.В.]
 +
 
 +
[https://ru.scribd.com/document/348787603/Документ-Microsoft-Word-2 документ Scribd]
 +
 
 +
[http://bobrdobr.ru/link/nformatsjnakultura_25883969/ Сервіси для збереження гіперпосилань]

Поточна версія на 12:28, 1 червня 2017

Сілівестренко-Кащеєва Інна

Про себе

Навчаюсь на мистецькому факультеті університету. Захоплююсь вивченням декоративного мистецтва.

Про себе

Моя група ПРМ16-з (мистецький факультет 2016 рік вступу, магістр)

Вивчаю навчальний курс КІТОН

Мої роботи

Стаття з дисципліни під назвою "інформаційне суспільство" Інформаційне суспільство(Сілівестренко)


Календар з вказаними подіями віртуальної конференції Мій календар

Розклад роботи вищезазначеної конференції Розклад роботи конференції “Моє життя в інформаційному суспільстві” 04-06 квітня 2016 року 


Презентація "Інформаційне суспільство" Презентація

Додаток для створення тестових завдань Майстер тест


Тест з історії образотворчого мистецтва Тест з історії образотворчого мистецтва

Опитувальник про мережу інтернет [1]


Робота в блогах. Посилання на блог викладача блог викладача. Власний коментар додано 30.05.2017 року.

Посилання на власний блог [2]. У блозі вказана корисна інформація про картину Т.Яблонської "Ранок" та про "Інформаційне суспільство".

Прокоментувала блог Кобзар Надії [3] 

Текст  з історії мистецтв "Провідні живописці XVІІІ ст. українського походження в Росії (А. Лосенко, Д. Левицький, В. Боровиковський)
[4]

Роль мистецтва у професійно-педагогічній підготовці вчителя

Мистецтво у системі розвитку творчої індивідуальності майбутнього педагога професійного навчання: теоретичний і методичний аспекти

Теорія і практика підготовки педагогів до використання засобів естетотерапії у професійній діяльності

Технології інтегрованого викладання предметів «Мистецтво» та «Художня культура» в загальноосвітній школі

Розвиток творчої індивідуальності студентів професійнопедагогічних навчальних закладів засобами мистецтва: монографія

Індекси бібліографічних посилань Садовий М.І.

Індекси бібліографічних посилань Андронатій П.І.

ІV науково-практична конференція «Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті

Інформаційні технології для навчання протягом життя

Scribd. Пошуки пластичної виразності у творчості Оссовського та Осмьоркіна

SlideShare. Інформаційне суспільство в Україні

Копотій В.В.

документ Scribd

Сервіси для збереження гіперпосилань

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Користувач:4834862&oldid=283993