Відмінності між версіями «Користувач:325270»
Матеріал з Вікі ЦДУ
325270 (обговорення • внесок) (→Навчальні курси та проекти, в яких беру участь) |
325270 (обговорення • внесок) (→Про себе) |
||
| (не показані 22 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
Я студентка 61 групи | Я студентка 61 групи | ||
факультет педагогіки та психології | факультет педагогіки та психології | ||
| + | |||
[[61, 67 групи ФПП 2016-2017|Моя група]] | [[61, 67 групи ФПП 2016-2017|Моя група]] | ||
| − | |||
== Мої інтереси == | == Мої інтереси == | ||
| − | Мене цікавлять прогулянки на свіжому повітрі, спілкування з друзями. З дитинства займалася танцями. | + | Мене цікавлять прогулянки на свіжому повітрі, спілкування з друзями. |
| + | З дитинства займалася танцями. | ||
| + | |||
| + | [http://attractionsgermany.blogspot.com/2017/04/blog-post.html Мій блог] | ||
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь == | == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь == | ||
[[Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та науці"]] | [[Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та науці"]] | ||
| − | + | [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього"Каблашова Діана]] | |
| − | = | + | == Мої роботи == |
| + | [https://docs.google.com/document/d/1lZbogADNDlH9tuAx1IIcRWIVd_dg-yQgQrNoujPM_Jc/edit?usp=sharing| Філософія і соціологія освіти] | ||
| − | = | + | == Наукові публікації до магістерської роботи == |
| + | [http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/742 ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ] | ||
| − | + | [http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-imidzha-buduschego-pedagoga-v-protsesse-professionalnoy-podgotovki ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ] | |
| − | = | + | [http://intellect-invest.org.ua/content/userfiles/files/gnvp/GNVP_40.pdf#page=55 Імідж сучасного педагога: особливості формування] |
| − | + | [http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/544 Візуально-комунікативні характеристики особистісно-професійного іміджу вчителя] | |
| − | + | [http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-imidzha-pedagoga Характеристика имиджа педагога] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 18:35, 27 квітня 2017
Каблашова Діана Вікторівна
Зміст
Галерея зображень
Опис1
Опис2
Опис3
Про себе
Я студентка 61 групи факультет педагогіки та психології
Мої інтереси
Мене цікавлять прогулянки на свіжому повітрі, спілкування з друзями. З дитинства займалася танцями.
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та науці"
Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього"Каблашова Діана
Мої роботи
Наукові публікації до магістерської роботи
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ
ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Імідж сучасного педагога: особливості формування
Візуально-комунікативні характеристики особистісно-професійного іміджу вчителя
