Відмінності між версіями «Обговорення:конспект уроку №2 Орисік Ірини»
| (не показано 4 проміжні версії 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Привіт Іринко. Я ознайомилася з твоєю роботою і вона мені дуже сподобалася. Ти чудово пояснюєш матеріал, але, мабуть, було б доцільно супроводжувати своє пояснення питаннями до учнів. І доречі, де домашнє завдання для дітей, чи може в них канікули!?--[[User:Решетова Яна|Решетова Яна]] 10:30, 11 июня 2008 (EEST) | + | Привіт Іринко. Я ознайомилася з твоєю роботою і вона мені дуже сподобалася. Ти чудово пояснюєш матеріал, але, мабуть, було б доцільно супроводжувати своє пояснення питаннями до учнів. І доречі, де домашнє завдання для дітей, чи може в них канікули!? Ти будеш дуже гарним викладачем. А ще,ти справжній друг по життю.--[[User:Решетова Яна|Решетова Яна]] 10:30, 11 июня 2008 (EEST) |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Сподобалось те, що на уроці було проведено актуалізацію опорних знань учнів. Але на мою думку, занадто багато теоретичного матеріалу і немає питань до учнів.--[[User:Махалина Алена|Махалина Алена]] 10:34, 11 июня 2008 (EEST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Ірино, Ваша оцінка "задовільно". | ||
| + | |||
| + | Зауваження: | ||
| + | |||
| + | 1. Теоретичний матеріал викладено дуже складно. Ви просто скопіювали текст з лабораторних робіт для студентів, а це більш високий рівень. | ||
| + | |||
| + | 2. На одному уроці доцільно пояснити організацію обчислень за допомогою формул, а на іншому уроці - використання функцій у формулах. | ||
| + | |||
| + | 3. Домашнє завдання???? | ||
| + | |||
| + | З повагою,--[[User:Копотий Виктория|Копотий Виктория]] 13:27, 11 июня 2008 (EEST) | ||
| + | |||
| + | У мене одне запитання: Навіщо на уроці формування знань, умінь і навичок Правила техніки безпеки?--[[User:Чайка Едуард|Чайка Едуард]] 19:28, 19 декабря 2008 (EET) | ||
Поточна версія на 19:28, 19 грудня 2008
Привіт Іринко. Я ознайомилася з твоєю роботою і вона мені дуже сподобалася. Ти чудово пояснюєш матеріал, але, мабуть, було б доцільно супроводжувати своє пояснення питаннями до учнів. І доречі, де домашнє завдання для дітей, чи може в них канікули!? Ти будеш дуже гарним викладачем. А ще,ти справжній друг по життю.--Решетова Яна 10:30, 11 июня 2008 (EEST)
Сподобалось те, що на уроці було проведено актуалізацію опорних знань учнів. Але на мою думку, занадто багато теоретичного матеріалу і немає питань до учнів.--Махалина Алена 10:34, 11 июня 2008 (EEST)
Ірино, Ваша оцінка "задовільно".
Зауваження:
1. Теоретичний матеріал викладено дуже складно. Ви просто скопіювали текст з лабораторних робіт для студентів, а це більш високий рівень.
2. На одному уроці доцільно пояснити організацію обчислень за допомогою формул, а на іншому уроці - використання функцій у формулах.
3. Домашнє завдання????
З повагою,--Копотий Виктория 13:27, 11 июня 2008 (EEST)
У мене одне запитання: Навіщо на уроці формування знань, умінь і навичок Правила техніки безпеки?--Чайка Едуард 19:28, 19 декабря 2008 (EET)
