Відмінності між версіями «Обговорення:Майстер-клас "Кавовий живопис"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3956 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: ::Чудова стаття ::~~~) |
299644 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 2 проміжні версії ще одного учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
::[[Користувач:3956|Мажара А.В.]] ([[Обговорення користувача:3956|обговорення]]) | ::[[Користувач:3956|Мажара А.В.]] ([[Обговорення користувача:3956|обговорення]]) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ::У статті розглядаються основні положення класичних и сучасних концепцій інформаційного суспільства, виділяються сутнісні риси інформаційного суспільства. Робиться висновок про те, що з погляду сучасної науки в інформаційному суспільстві економічний розвиток, соціальні зміни, якість і спосіб життя залежать від наукового знання й способу експлуатації інформації. | ||
| + | |||
| + | ::[[Користувач:434707|Ростокіна Д.В.]] ([[Обговорення користувача:434707|обговорення]]) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ::Наталія, привіт. | ||
| + | ::Твоя стаття дуже цікава! | ||
| + | ::[[Користувач:299644|Мкртчян Р.О.]] ([[Обговорення користувача:299644|обговорення]]) | ||
Поточна версія на 20:20, 23 березня 2017
- Чудова стаття
- У статті розглядаються основні положення класичних и сучасних концепцій інформаційного суспільства, виділяються сутнісні риси інформаційного суспільства. Робиться висновок про те, що з погляду сучасної науки в інформаційному суспільстві економічний розвиток, соціальні зміни, якість і спосіб життя залежать від наукового знання й способу експлуатації інформації.
- Наталія, привіт.
- Твоя стаття дуже цікава!
- Мкртчян Р.О. (обговорення)
