Відмінності між версіями «Обговорення:Стаття до проекту "Інформаційне суспільство", Самойленко Анна»
262340 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Загальне враження від роботи більш ніж позитивне. Дана стаття повністю розкриває значе...) |
2727896 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 4 проміжні версії 3 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Загальне враження від роботи більш ніж позитивне. Дана стаття повністю розкриває значення терміну "інформаційне суспільство", дає сутнісні риси та ознаки інформаційного суспільства, а також описує тенденції розвитку майбутнього інформаційного суспільства. У роботі є багато посилань на відомих науковців, висловлено чимало свіжих самостійних суджень, цікавих теоретичних спостережень, що свідчить про ґрунтовну обізнаність студентки з даної теми. Стаття відповідає усіма вимогам, можна рекомендувати до друку. --[[Користувач:262340|Філімонова В.В.]] ([[Обговорення користувача:262340|обговорення]]) 16:01, 17 лютого 2017 (EET) | Загальне враження від роботи більш ніж позитивне. Дана стаття повністю розкриває значення терміну "інформаційне суспільство", дає сутнісні риси та ознаки інформаційного суспільства, а також описує тенденції розвитку майбутнього інформаційного суспільства. У роботі є багато посилань на відомих науковців, висловлено чимало свіжих самостійних суджень, цікавих теоретичних спостережень, що свідчить про ґрунтовну обізнаність студентки з даної теми. Стаття відповідає усіма вимогам, можна рекомендувати до друку. --[[Користувач:262340|Філімонова В.В.]] ([[Обговорення користувача:262340|обговорення]]) 16:01, 17 лютого 2017 (EET) | ||
+ | |||
+ | Анна, дякуємо за вашу статтю. Ваше розкриття проблеми дійсно варте уваги. Ваші аргументи чіткі та лаконічні. Стаття стврена згідно з вимогами. Подані доречні класифікації та думки інших вчнних. Будемо чекати на ваші нові роботи та статті. | ||
+ | --[[Користувач:49900|Куделя О.М.]] ([[Обговорення користувача:49900|обговорення]]) 20:44, 19 лютого 2017 (EET) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Запропонована до розгляду публікація відзначається аргументованістю та інформаційністю. Особливої уваги треба надати, зазначиним автором, іменам дослідників, що працювали у галузі інформаційних технологій. Матеріал даної статті може слугувати гарним теоретичним підгрунтям для подальших практичних досліджень та їх результатів. Чекаємо на публікації більш практичного спрямування з розвитку запропонованої теми. --[[Користувач:465416|Талалай І.В.]] ([[Обговорення користувача:465416|обговорення]]) 23:12, 23 лютого 2017 (EET) | ||
+ | |||
+ | Анно, дякую за статтю! Матеріал викладено послідовно, логічно та цікаво. Матеріал висвітлено повно. Повністю погоджуюся з тим, що всі інфраструктурні галузі, серед яких культура й освіта, туризм та охорона здоров’я, транспорт і торгівля, у своєму розвитку опиратимуться на досягнення інформаційної революції. Давайте використовувати інформаційні ресурси в освіті якомогв ефективніше, роблячи її тим самим кращою! Бажаю успіхів у публікаціях нових статей! [[Користувач:7789 | Нєдорєз А.І.]] ([[Обговорення користувача:117815 |обговорення]]) | ||
+ | |||
+ | Стаття пані Анни є змістовною та цікавою. Матеріал висвітлено повно. У статті подана інформація про історію виникнення поняття "інформаційне суспільство". Також висвітлені програми, що дали старт розвитку інформаційного суспільства в світі. Важливим стало посилання до концепції Белла. Автор статті детально описує сфери, в яких найбільше спостерігається розвиток інформаційного суспільства. Наприкінці своєї статті авторка подає тенденції розвитку майбутнього інформаційного суспільства. На мою думку, стаття є цікавою, але перенасичена великою кількістю різної інформації. | ||
+ | |||
+ | --[[Користувач:2727896|Шевченко О.В.]] |
Поточна версія на 11:49, 28 травня 2017
Загальне враження від роботи більш ніж позитивне. Дана стаття повністю розкриває значення терміну "інформаційне суспільство", дає сутнісні риси та ознаки інформаційного суспільства, а також описує тенденції розвитку майбутнього інформаційного суспільства. У роботі є багато посилань на відомих науковців, висловлено чимало свіжих самостійних суджень, цікавих теоретичних спостережень, що свідчить про ґрунтовну обізнаність студентки з даної теми. Стаття відповідає усіма вимогам, можна рекомендувати до друку. --Філімонова В.В. (обговорення) 16:01, 17 лютого 2017 (EET)
Анна, дякуємо за вашу статтю. Ваше розкриття проблеми дійсно варте уваги. Ваші аргументи чіткі та лаконічні. Стаття стврена згідно з вимогами. Подані доречні класифікації та думки інших вчнних. Будемо чекати на ваші нові роботи та статті. --Куделя О.М. (обговорення) 20:44, 19 лютого 2017 (EET)
Запропонована до розгляду публікація відзначається аргументованістю та інформаційністю. Особливої уваги треба надати, зазначиним автором, іменам дослідників, що працювали у галузі інформаційних технологій. Матеріал даної статті може слугувати гарним теоретичним підгрунтям для подальших практичних досліджень та їх результатів. Чекаємо на публікації більш практичного спрямування з розвитку запропонованої теми. --Талалай І.В. (обговорення) 23:12, 23 лютого 2017 (EET)
Анно, дякую за статтю! Матеріал викладено послідовно, логічно та цікаво. Матеріал висвітлено повно. Повністю погоджуюся з тим, що всі інфраструктурні галузі, серед яких культура й освіта, туризм та охорона здоров’я, транспорт і торгівля, у своєму розвитку опиратимуться на досягнення інформаційної революції. Давайте використовувати інформаційні ресурси в освіті якомогв ефективніше, роблячи її тим самим кращою! Бажаю успіхів у публікаціях нових статей! Нєдорєз А.І. (обговорення)
Стаття пані Анни є змістовною та цікавою. Матеріал висвітлено повно. У статті подана інформація про історію виникнення поняття "інформаційне суспільство". Також висвітлені програми, що дали старт розвитку інформаційного суспільства в світі. Важливим стало посилання до концепції Белла. Автор статті детально описує сфери, в яких найбільше спостерігається розвиток інформаційного суспільства. Наприкінці своєї статті авторка подає тенденції розвитку майбутнього інформаційного суспільства. На мою думку, стаття є цікавою, але перенасичена великою кількістю різної інформації.