Відмінності між версіями «Обговорення:Конспект уроку №2 Чабан Єлизавети»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
 
(не показані 5 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
--[[User:Олексій Павленко|DiRaven]] 09:51, 11 июня 2008 (EEST)
 
--[[User:Олексій Павленко|DiRaven]] 09:51, 11 июня 2008 (EEST)
 +
 +
Конспект уроку хороший:
 +
 +
1.Дуже вдало підібрані запитання для актуалізації знань. Під час пояснення нового матеріалу наводяться приклади, це дуже добре. Цікаві вправи на застосування.
 +
 +
2. Але не додержано таких етапів : домашнє завдання.
 +
 
 +
Ліза молодець!!!  --[[User:Пашанова Лена|Пашанова Лена]] 10:33, 11 июня 2008 (EEST)
 +
 +
Ліза, в тебе гарний конспект. Я думаю твоїм учням прийдеться трішечки попотіти. Молодець!--[[User:Решетова Яна|Решетова Яна]] 10:36, 11 июня 2008 (EEST)
 +
 +
 +
----
 +
 +
 +
Ліза, конспект уроку дійсно хороший, але у мене є зауваження:
 +
 +
1. Кількість матеріалу дуже велика для одного уроку. Завдань багато. Якщо Ви плануєте вводити обчислення за допомогою формул, то функції краще відкласти на наступний урок.
 +
 +
2. Задача "Платіжний календар по кредиту" взагалі для студентів. Це занадто складно для учнів.
 +
 +
3. Домашнє завдання???
 +
 +
Оцінка "добре". Допрацюйте будь-ласка. Я чекаю до завтра 14:00.
 +
 +
Бажаю успіхів, з повагою--[[User:Копотий Виктория|Копотий Виктория]] 13:13, 11 июня 2008 (EEST)
 +
 +
Конспект хороший, але я б
 +
на уроці мабуть не встиг все це подати дітям.
 +
І звичайно ж д/з.
 +
--[[User:СВИНАРЕНКО АЛЕКСАНДР|СВИНАРЕНКО АЛЕКСАНДР]] 16:12, 11 июня 2008 (EEST)

Поточна версія на 15:12, 11 червня 2008

Чудовий конспект уроку, як на мене. Непогано оформлений і досить повний, але маю невеличкі пропозицоії:

1. Варто додати до конспекту моменти завершення уроку (домашнє завдання, питання учнів, висновки уроку та ін).

2. Доцільним також вважаю трохи розширити теоретичні відомості з теми що розглядається. Наприклад про можливість виконання досить складних (у тому числі з математики, геометрії і навіть вищої математики) завдань майже автоматично. В т.ч. розв"язування квадратних рівнянь різними методами (графічним, аналітичним), та ін. Тобто показати що тема яку розглядають є досить важливою і дані знання можуть в майбутньому значно зекономити час для виконання певних математичних та інших задач, а також перевірити себе за допомогою комп"ютера.

--DiRaven 09:51, 11 июня 2008 (EEST)

Конспект уроку хороший:

1.Дуже вдало підібрані запитання для актуалізації знань. Під час пояснення нового матеріалу наводяться приклади, це дуже добре. Цікаві вправи на застосування.

2. Але не додержано таких етапів : домашнє завдання.

Ліза молодець!!! --Пашанова Лена 10:33, 11 июня 2008 (EEST)

Ліза, в тебе гарний конспект. Я думаю твоїм учням прийдеться трішечки попотіти. Молодець!--Решетова Яна 10:36, 11 июня 2008 (EEST)




Ліза, конспект уроку дійсно хороший, але у мене є зауваження:

1. Кількість матеріалу дуже велика для одного уроку. Завдань багато. Якщо Ви плануєте вводити обчислення за допомогою формул, то функції краще відкласти на наступний урок.

2. Задача "Платіжний календар по кредиту" взагалі для студентів. Це занадто складно для учнів.

3. Домашнє завдання???

Оцінка "добре". Допрацюйте будь-ласка. Я чекаю до завтра 14:00.

Бажаю успіхів, з повагою--Копотий Виктория 13:13, 11 июня 2008 (EEST)

Конспект хороший, але я б на уроці мабуть не встиг все це подати дітям. І звичайно ж д/з. --СВИНАРЕНКО АЛЕКСАНДР 16:12, 11 июня 2008 (EEST)