Відмінності між версіями «Навчальний курс "Економетрія"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
Nshevch (обговорення • внесок) |
Nshevch (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 12 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | [[Файл:140217091427216032 f0 0.jpg|200пкс|праворуч]] | |
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
Економетрія | Економетрія | ||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
* на творчому рівні – будувати багатофакторні лінійні економетричні моделі динаміки; оцінювати параметри системи одночасних рівнянь; використовувати метематичні методи для дослідження якісних економічних показників. | * на творчому рівні – будувати багатофакторні лінійні економетричні моделі динаміки; оцінювати параметри системи одночасних рівнянь; використовувати метематичні методи для дослідження якісних економічних показників. | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/9UmgQwtqmclf7D3 Робоча програма курсу] |
==Автор (автори) курсу== | ==Автор (автори) курсу== | ||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
---- | ---- | ||
| + | ==Графік консультацій== | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | ! понеділок | ||
| + | ! середа | ||
| + | ! четвер | ||
| + | |- | ||
| + | | 14.00 - 15.00 | ||
| + | | 14.00 - 15.00 | ||
| + | | 14.00 - 15.00 | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
=Учасники= | =Учасники= | ||
| Рядок 79: | Рядок 92: | ||
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nsj1PGDItz5jVN0 Практична №1] |
| − | + | ||
| − | + | ||
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rXt1aHSTSQiGtby Самостійна робота № 1] |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/vNS6FBQ0BvnFA2R самостійна робота № 2] |
===Тема 3. Нелінійні моделі парної регресії === | ===Тема 3. Нелінійні моделі парної регресії === | ||
| Рядок 96: | Рядок 107: | ||
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/VOkr67P9TFBnqGD Практична №2] |
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| Рядок 112: | Рядок 123: | ||
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/s6IBhBdWy3NjibA Практична №3,4] |
| − | + | ||
| − | + | ||
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| Рядок 162: | Рядок 171: | ||
--- | --- | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Економетріял1.jpg | ||
| + | Файл:Гетероскедастичність.png | ||
| + | Файл:Кореляційне поле.jpg | ||
| + | Файл:Гетероскедастичніть1.png | ||
| + | </gallery> | ||
[[Категорія:Навчальні курси]] | [[Категорія:Навчальні курси]] | ||
Поточна версія на 09:49, 20 січня 2017
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Графік навчання
- 4 Зміст курсу
- 4.1 Змістовий модуль 1. Парна регресія і кореляція
- 4.2 Змістовий модуль 2. Множинна регресія і кореляція
- 5 Ресурси
Назва курсу
Економетрія
12 Інформаційні технології, 122 Комп'ютерні науки та інформаційні технології, бакалавр:
Мета та завдання навчального курсу
Метою вивчення курсу є надання знань про методи оцінки параметрів залежностей, які характеризують кількісні взаємозв’язки між економічними величинами, а також використання економетричних моделей в економічних дослідженнях, у практиці управління економічними процесами на різних ієрархічних рівнях національної економіки.
Завданням вивчення курсу "Економетрія" є теоретична підготовка майбутніх спеціалістів з питань:
- побудови економіко-математичних моделей;
- виявлення основних закономірностей і кількісних зв'язків досліджуваних процесів;
- перевірки побудованих моделей з допомогою методів математичної статистики і теорії ймовірностей;
- використання економіко-математичних моделей для аналізу взаємного впливу явищ;
- прийняття оптимальних рішень на основі наукового прогнозування.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
- на понятійному рівні – загальні основні уявлення про системний аналіз, техніку економетричного аналізу;
- на фундаментальному рівні – мати грунтовні та систематичні знання про методи кількісного вимірювання взаємозв’язків між соціально-економічними процесами та явищами;
- на практично-творчому рівні – навчитись аналізувати складні соціально-економічні явища.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні уміти:
- на репродуктивному рівні – правильно задати специфікацію економічної моделі; обчислювати оцінки її параметрів; оцінити якість самої моделі; надати економіко-статистичне тлумачення одержаних результатів;
- на евристичному (алгоритмічному) рівні – визначати мультиколінеар-ність та знати способи її усунення; використовувати узагальнений метод найменших квадратів;
- на творчому рівні – будувати багатофакторні лінійні економетричні моделі динаміки; оцінювати параметри системи одночасних рівнянь; використовувати метематичні методи для дослідження якісних економічних показників.
Автор (автори) курсу
Графік консультацій
| понеділок | середа | четвер |
|---|---|---|
| 14.00 - 15.00 | 14.00 - 15.00 | 14.00 - 15.00 |
Учасники
[46 Інформатика] викладач
Графік навчання
Змістовий модуль 1 Парна регресія і кореляція
Тема 1. Економетричне моделювання як метод наукового пізнання економічних явищ
Тема 2. Загальна лінійна економетрична модель
Тема 3. Нелінійні моделі парної регресії.
Змістовий модуль 2 Множинна регресія і кореляція
Тема 4. Мультиколінеарність та її вплив на оцінки параметрів моделі
Тема 5. Узагальнений метод найменших квадратів (метод Ейткена)
Тема 6. Автокореляція в економетричних моделях динаміки
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Парна регресія і кореляція
Тема 1. Економетричне моделювання як метод наукового пізнання економічних явищ
Теоретичний матеріал
Самостійна робота
Тема 2. Загальна лінійна економетрична модель
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 3. Нелінійні моделі парної регресії
Теоретичний матеріал
глосарій з курсу "Економетрія"
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. Множинна регресія і кореляція
Тема 4. Мультиколінеарність та її вплив на оцінки параметрів моделі
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 5. Узагальнений метод найменших квадратів (метод Ейткена)
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
- Наконечний С.І., Терещенко Т.О., Романюк Т.П. Економетрія: Підручник. – К., 2005.
- Лук’яненко І.Г., Краснікова Л.І. Економетрика: Підручник. – К.: «Знання» КОО, 1998.
- Грубер Й. Економетрія. Т. 1, 2. – К.: Нічлава, 1998.
- ЄлейкоВ.І. Основи економетрії: У 2 ч. – Львів: ТЗоВ. «Марка ЛТД», 1995.
- Лук’яненко І.Г., Краснікова Л.І. Економетрика: Практикум з викори-станням комп’ютера. – К.: «Знання» КОО, 1998.
- Наконечний С.І., Терещенко Т.О., Романюк Т.П. Економетрія: Навч. посібник. – К., 1997.
- Наконечний С.І., Терещенко Т.О. Економетрія: Навч.-метод. посібник. – К., 2002.
Допоміжна
- Большой экономический словарь / Под ред. А.Н. Азрилияна. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Ин-т новой экономики, 1997.
- Доугерти Дж. Введение в эконометрику. – М.: Финансы и статистика, 1999.
- Дюк В. Обработка данных на ПК в примерах. – СПб.: Питер, 1997.
- Костина Н.І., Алексєєв А.А., Василик О.Д. Фінанси: система моделей і прогнозів. – К.: «Четверта хвиля», 1998.
- Чавкин А.М. Методы рационального управления в економике. – М.: Финансы и статистика, 2001.
- Экономико-математические методы и прикладные модели / Под ред. В.В. Федосеева. – М.: ЮНИТИ, 2001.
Інформаційні ресурси
---
