Відмінності між версіями «Навчальний курс до дисципліни "Соціологія" для студентів III курсу КІК ЦНТУ. Галузь знань: 13 "Механічна інженерія"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}}) |
(→Мета та завдання навчального курсу) |
||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
| − | + | Навчальний курс до дисципліни "Соціологія" для студентів КІК ЦНТУ. | |
---- | ---- | ||
| − | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: | + | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 13 "Механічна інженерія". Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування". |
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | Мета | + | Мета: Допомогти студентам в опануванні категоріального апарату соціології, формування практичних навичок аналізу соціальних явищ і процесів, проведення соціологічних досліджень, ґрунтовному вивченні особливостей соціального життя та взаємодії людей між собою. |
| − | Завдання . | + | Завдання:Розкрити специфіку соціології, як науки про суспільство, її відмінність від інших наук; обґрунтувати важливість існуючих теоретичних концепцій класичного та сучасного періодів розвитку соціального знання, показати їх особливості і взаємозв’язок; розкрити та пояснити особливості функціонування різних соціальних інститутів, важливість вивчення кожного з них для особистого життя людини; усвідомити значення різних спеціальних соціологічних та галузевих теорій, показати емпіричне значення використання методів соціального дослідження для різних сфер життя суспільства. Запропонована побудова викладу сприятиме засвоєнню студентами соціології як цілісної системи людських знань, осмисленню проблем, що породжені сучасного суспільною практикою. |
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
| − | знати: | + | знати: |
| + | 1) предмет, структуру, функції, принципи, методи, основні категорії та закони соціології як науки; | ||
| + | 2) загальну характеристику суспільства як цілісної системи та її складових; | ||
| + | 3) структуру і зміст спеціальних та галузевих соціологічних теорій; | ||
| + | 4) послідовність розробки програми соціологічного дослідження; | ||
| + | 5) основні методи збору, обробки, аналізу результатів соціологічного дослідження; | ||
| + | 6) шляхи реалізації результатів соціологічних досліджень і соціальних технологій у суспільній практиці; | ||
| − | |||
| + | вміти: | ||
| + | 1) пояснювати, оцінювати, узагальнювати знання про суспільство в контексті системного підходу з елементами структурно-функціонального аналізу; | ||
| + | 2) володіти основними соціологічними термінами, користуватися ними під час виступів на семінарах, в дискусіях, диспутах тощо; | ||
| + | 3) користуватися всіма доступними джерелами знань, самостійно добирати матеріал до реферату, відповіді, самостійної роботи; | ||
| + | 4) використовувати в роботі засоби масової комунікації, в тому числі комп’ютерні джерела інформації; | ||
| + | 5) брати участь в організації та проведенні соціологічних опитувань; | ||
| + | 6) використовувати на практиці результати соціологічних досліджень при діагностуванні причин соціальних конфліктів у сім’ї, колективі, на виробництві; | ||
| + | 7) сприяти розв’язанню міжособистісних і трудових конфліктів, виконуючи роль медіатора. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JcSlLshgY3xJRcd Робоча програма курсу] | |
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eWH8Q2fZaO8K1TY Методи контролю] | |
| − | [ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/0DZoMuaGmoyXrlq Самостійна робота] |
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nA1NBP8Uks3uXBu Теми семінарських занять] | ||
| + | ==Автор курсу: Горохова Галина Іванівна== | ||
| + | Посилання на сторінки авторів | ||
| + | [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ggorohova] | ||
---- | ---- | ||
| Рядок 34: | Рядок 48: | ||
==Варіант Структура == | ==Варіант Структура == | ||
| − | ===Змістовий модуль 1=== | + | ===Змістовий модуль 1. Проблеми теорії та історії соціології=== |
| − | + | ||
| − | + | Тема1. Соціологія як наука про суспільство. (л) | |
| − | + | Тема 2.Основні етапи і тенденції розвитку соціологічної думки. (с/р) | |
| + | Тема 3. Проблеми теорії та історії соціології. (семінар. заняття) | ||
| − | ===Змістовий модуль | + | ===Змістовий модуль 2. Суспільство як соціальна система=== |
| − | + | Тема 4. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку. (л) | |
| + | Тема 5. Соціальна структура і соціальна стратифікація суспільства. (с/р) | ||
| + | Тема 6. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку. (семінар. заняття) | ||
| + | Тема 7. Соціальні взаємодії та соціальні відносини. (с/р) | ||
| + | Тема 8. Соціальні конфлікти в суспільстві та шляхи їх розв’язання. (с/р) | ||
| + | Тема 9. Соціальні інститути суспільства і соціальні організації. (с/р) | ||
| + | Тема 10. Суспільство як соціальна система. (семінар. заняття, контроль з модуля 1.) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | == | + | ===Змістовий модуль 3. Спеціальні та галузеві теорії=== |
| + | Тема 11. Соціологія особистості: особистість у системі соціальних зв’язків. (л) | ||
| + | Тема 12. Соціологія особистості: теорія З.Фрейда про розвиток особистості.(л) | ||
| + | Тема 13.Соціологія особистості: | ||
| + | становлення соціального «Я». Самосвідомість. (л) | ||
| + | Тема 14. Соціологія особистості (семінар. заняття) | ||
| + | Тема 15. Соціологія сім’ї (л) | ||
| + | Тема 16 Соціологія молоді (с/р) | ||
| + | Тема 17. Соціологія етносу (с/р) | ||
| + | Тема 18. Соціологія масової комунікації.(л) | ||
| + | Тема 19. Соціологія політики.(с/р) | ||
| + | Тема 20. Соціологія економіки.(с/р) | ||
| + | Тема 21. Соціологія праці. (с/р) | ||
| + | Тема 22. Соціологія культури.(с/р) | ||
| + | Тема 23. Соціологія освіти.(с/р) | ||
| + | Тема 24. Соціологія релігії.(с/р) | ||
| + | Тема 25. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії (семінар. заняття) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | === | + | ===Змістовий модуль 4. Методологія і технології проведення соціологічного дослідження=== |
| − | + | Тема 26. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації. | |
| + | Тема 27. Методологія і технології проведення соціологічного дослідження. (семінар. заняття, контроль з модуля 2) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Зміст курсу= | =Зміст курсу= | ||
| − | ==Змістовий модуль 1. | + | ==Змістовий модуль 1. Проблеми теорії та історії соціології == |
| − | ===Тема 1. | + | ===Тема 1. Соціологія як наука про суспільство.=== |
====Теоретичний матеріал==== | ====Теоретичний матеріал==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/IeGWWbu6LzT57YF Лекція №1] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | ====Семінарське заняття==== |
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jsaoSDO4Aa3XxRh Питання] | ||
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| + | Основні етапи і тендендції розвитку соціологічної думки | ||
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Yg3NlI37gIJrHRN В.Г.Городяненко. Соціологія: Підручник / За ред.В.Г.Городяненка. – К.: ВЦ«Академія», 2008. – 544с. (Альма-матер) ] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | ==Змістовий модуль 2. Назва | + | ==Змістовий модуль 2. Назва Суспільство як соціальна система== |
| − | ===Тема 1. | + | ===Тема 1. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку.=== |
====Теоретичний матеріал==== | ====Теоретичний матеріал==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zhKp9l3lDeyeKrU Лекція №2] |
| − | |||
| − | |||
| − | ==== | + | ====Семінарське заняття==== |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MqTQQ2U2aA33eyq Питання] | ||
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| − | + | Соціальна структура і соціальна стратифікація суспільства. | |
| − | + | Соціальні взаємодії та соціальні відносини. | |
| − | + | Соціальні конфлікти в суспільстві та шляхи їх розв’язання. | |
| − | + | Соціальні інститути суспільства і соціальні організації. | |
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Yg3NlI37gIJrHRN В.Г.Городяненко. Соціологія: Підручник / За ред.В.Г.Городяненка. – К.: ВЦ«Академія», 2008. – 544с. (Альма-матер) ] | |
| − | + | ] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Ресурси= | =Ресурси= | ||
==Рекомендована література== | ==Рекомендована література== | ||
===Базова=== | ===Базова=== | ||
| − | # | + | #Городяненко В.Г. Соціологія: Підручник. / За ред. В.Г. Городяненка. – 3-є вид. – К.: ВЦ «Академія», 2008.- 544.(Альма-матер) |
| − | # | + | #Лукашевич М.П. Соціологія. Загальний курс: Підручник / М.П.Лукашевич, М.В. Туленков. – К.: Каравела, 2004. – 456 с. |
| − | + | ||
| − | + | ||
===Допоміжна=== | ===Допоміжна=== | ||
| − | # | + | # Андрущенко В.П., Валович В.І., Горлач М.І. та ін.Соціологія: Підручник/ За ред. В.П. Андрущенко, М.І. Горлача. – 3-є вид. – К.: Харків:Єдинорог,1998 -624с. |
| − | # | + | # Барвінський А.О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів /А.О. Барвінський. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 328 с. |
| − | # | + | # Гіденс Е. Соціологія / Е. Гіденс – К.: Основи, 1999. – 726 с. |
| + | # Дворецька Г.В. Соціологія: Навчальний посібник / Г.В. Дворецька. – К.: КНЕУ, 1999. – 340 с. | ||
| + | # Жоль К.К. Соціологія: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл / К.К. Жоль – К.: Либідь, 2005. – 440с. | ||
| + | # Кузьменко Т.М. Соціологія: Навч.посіб / Т. М. Кузьменко. – К: Центр учбової літератури, 2010. – 320с. | ||
| + | # Лукашевич М.П. Базовий курс. – Підручник / М.П. Лукашевич, М.В. Туленков. – К.: Каравела,, 2005. – 312 с. | ||
| + | # Макеєв С.О. Соціологія: Навч. посіб / С.О. Макеєв. – К:«Українська енциклопедія» ім.. П. Баажана, 1999. – 344с. | ||
| + | # Осипова Н.П. Соціологія: Підручник / Н.П.Осипова, В.Д.Воднік, Г.П. Клімова. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 336с. | ||
| + | # Павліченко П.Я.Соціологія: Навчальний посібник / П.Я Павліченко, Д.А. Литвиненко. – К.: Лібра, 2000. – 256 с. | ||
| + | # Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій / Н.В. Паніна. – К.: Наукова думка. – 1996. – 232 с. | ||
| + | # Піча В.М. Соціологія. Загальний курс: Навч. посіб.д студ. вищих закл. освіти України / В.М. Піча. – К.:Каравела, 2000. – 248с. | ||
| + | # Подольська Є.А. Соціологія 100 питань 100 відповідей /Є.А. Подольська, Т.В. Соціологія. – К: ІНКОС, 2009. – 352с. | ||
| + | # Примуш М.В. Загальна соціологія. Навчальний посібник / М.В. Примуш. – К.: Видавн. дім „Професіонал”, 2004. – 592 с. | ||
| + | # Руденко І.П. Соціологія. Курс лекцій. Навчальний посібник для вузів / І. П. Руденко. – Харків. – 1996. – 210 с. | ||
| + | # Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, спеціальні та галузеві теорії. Навч. посібник / Є.В. Сірий. – К.: Атака, 2004. – 480 с. | ||
| + | # Танчин І.З. Соціологія: Навч. Посіб./ І.З. Танчин. – 3-є вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – 351с. | ||
| + | # Юрій М.Ф. Соціологія / М.Ф. Юрій. – К.: Дакор., 2006. – 552 с. | ||
| + | # Якуба О.О. Соціологія. Навчальний посібник для студентів / О.О. Якуба. – X.: Константа, 1996. – 132 с. | ||
==Інформаційні ресурси== | ==Інформаційні ресурси== | ||
| − | # | + | # http://textbooks.net.ua/ Підручники онлайн. Електронна бібліотека. Соціологія. (Викладання соціології: досвід інноваційних прийомів (Малахова Ж.Д.)Загальна соціологія (Примуш М.В.) Матеріали з навчального предмету "Соціологія" ) |
| − | # | + | # http://pidruchniki.com/ Навчальні матеріали онлайн. Соціологія. (Викладання соціології: досвід інноваційних прийомів /Загальна соціологія / История социологии / Людина і світ / Социальная теория и кадровая политика). |
| + | # http://libfree.com/sotsologya/ «Соціологія» Підручники. (Соціологія - Гіденс Ентоні, Соціологія - Макеєв С.О., Соціальна робота - Тюптя Л.Т., Соціологія: 100 питань 100 відповідей - Подольська Є.А, История социологии - Зборовский Г.Е., Соціологія культури - Юрій М.Ф., Соціологія - Танчин I.3., Соціологія - Сірий Є.В., Соціологія - Кузьменко Т.М., Соціологія - Жоль К.К., Загальна соціологія - Примуш М.В., Спеціальні та галузеві соціології - Пилипенко В.Є., Соціологія праці - Лукашевич М.П., Викладання соціології: досвід інноваційних прийомів - Малахова Ж.Д., Соціологія - Герасимчук А.А., Соціальна географія - Шевчук Л.Т.) | ||
--- | --- | ||
[[Категорія:Навчальні курси]] | [[Категорія:Навчальні курси]] | ||
Поточна версія на 07:58, 18 квітня 2017
Зміст
Назва курсу
Навчальний курс до дисципліни "Соціологія" для студентів КІК ЦНТУ.
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 13 "Механічна інженерія". Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування".
Мета та завдання навчального курсу
Мета: Допомогти студентам в опануванні категоріального апарату соціології, формування практичних навичок аналізу соціальних явищ і процесів, проведення соціологічних досліджень, ґрунтовному вивченні особливостей соціального життя та взаємодії людей між собою.
Завдання:Розкрити специфіку соціології, як науки про суспільство, її відмінність від інших наук; обґрунтувати важливість існуючих теоретичних концепцій класичного та сучасного періодів розвитку соціального знання, показати їх особливості і взаємозв’язок; розкрити та пояснити особливості функціонування різних соціальних інститутів, важливість вивчення кожного з них для особистого життя людини; усвідомити значення різних спеціальних соціологічних та галузевих теорій, показати емпіричне значення використання методів соціального дослідження для різних сфер життя суспільства. Запропонована побудова викладу сприятиме засвоєнню студентами соціології як цілісної системи людських знань, осмисленню проблем, що породжені сучасного суспільною практикою.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: 1) предмет, структуру, функції, принципи, методи, основні категорії та закони соціології як науки; 2) загальну характеристику суспільства як цілісної системи та її складових; 3) структуру і зміст спеціальних та галузевих соціологічних теорій; 4) послідовність розробки програми соціологічного дослідження; 5) основні методи збору, обробки, аналізу результатів соціологічного дослідження; 6) шляхи реалізації результатів соціологічних досліджень і соціальних технологій у суспільній практиці;
вміти:
1) пояснювати, оцінювати, узагальнювати знання про суспільство в контексті системного підходу з елементами структурно-функціонального аналізу;
2) володіти основними соціологічними термінами, користуватися ними під час виступів на семінарах, в дискусіях, диспутах тощо;
3) користуватися всіма доступними джерелами знань, самостійно добирати матеріал до реферату, відповіді, самостійної роботи;
4) використовувати в роботі засоби масової комунікації, в тому числі комп’ютерні джерела інформації;
5) брати участь в організації та проведенні соціологічних опитувань;
6) використовувати на практиці результати соціологічних досліджень при діагностуванні причин соціальних конфліктів у сім’ї, колективі, на виробництві;
7) сприяти розв’язанню міжособистісних і трудових конфліктів, виконуючи роль медіатора.
Робоча програма курсу Методи контролю Самостійна робота Теми семінарських занять
Автор курсу: Горохова Галина Іванівна
Посилання на сторінки авторів [1]
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1. Проблеми теорії та історії соціології
Тема1. Соціологія як наука про суспільство. (л) Тема 2.Основні етапи і тенденції розвитку соціологічної думки. (с/р) Тема 3. Проблеми теорії та історії соціології. (семінар. заняття)
Змістовий модуль 2. Суспільство як соціальна система
Тема 4. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку. (л) Тема 5. Соціальна структура і соціальна стратифікація суспільства. (с/р) Тема 6. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку. (семінар. заняття) Тема 7. Соціальні взаємодії та соціальні відносини. (с/р) Тема 8. Соціальні конфлікти в суспільстві та шляхи їх розв’язання. (с/р) Тема 9. Соціальні інститути суспільства і соціальні організації. (с/р) Тема 10. Суспільство як соціальна система. (семінар. заняття, контроль з модуля 1.)
Змістовий модуль 3. Спеціальні та галузеві теорії
Тема 11. Соціологія особистості: особистість у системі соціальних зв’язків. (л) Тема 12. Соціологія особистості: теорія З.Фрейда про розвиток особистості.(л) Тема 13.Соціологія особистості: становлення соціального «Я». Самосвідомість. (л) Тема 14. Соціологія особистості (семінар. заняття) Тема 15. Соціологія сім’ї (л) Тема 16 Соціологія молоді (с/р) Тема 17. Соціологія етносу (с/р) Тема 18. Соціологія масової комунікації.(л) Тема 19. Соціологія політики.(с/р) Тема 20. Соціологія економіки.(с/р) Тема 21. Соціологія праці. (с/р) Тема 22. Соціологія культури.(с/р) Тема 23. Соціологія освіти.(с/р) Тема 24. Соціологія релігії.(с/р) Тема 25. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії (семінар. заняття)
Змістовий модуль 4. Методологія і технології проведення соціологічного дослідження
Тема 26. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації. Тема 27. Методологія і технології проведення соціологічного дослідження. (семінар. заняття, контроль з модуля 2)
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Проблеми теорії та історії соціології
Тема 1. Соціологія як наука про суспільство.
Теоретичний матеріал
Семінарське заняття
Самостійна робота
Основні етапи і тендендції розвитку соціологічної думки В.Г.Городяненко. Соціологія: Підручник / За ред.В.Г.Городяненка. – К.: ВЦ«Академія», 2008. – 544с. (Альма-матер)
Змістовий модуль 2. Назва Суспільство як соціальна система
Тема 1. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку.
Теоретичний матеріал
Семінарське заняття
Самостійна робота
Соціальна структура і соціальна стратифікація суспільства. Соціальні взаємодії та соціальні відносини. Соціальні конфлікти в суспільстві та шляхи їх розв’язання. Соціальні інститути суспільства і соціальні організації. В.Г.Городяненко. Соціологія: Підручник / За ред.В.Г.Городяненка. – К.: ВЦ«Академія», 2008. – 544с. (Альма-матер) ]
Ресурси
Рекомендована література
Базова
- Городяненко В.Г. Соціологія: Підручник. / За ред. В.Г. Городяненка. – 3-є вид. – К.: ВЦ «Академія», 2008.- 544.(Альма-матер)
- Лукашевич М.П. Соціологія. Загальний курс: Підручник / М.П.Лукашевич, М.В. Туленков. – К.: Каравела, 2004. – 456 с.
Допоміжна
- Андрущенко В.П., Валович В.І., Горлач М.І. та ін.Соціологія: Підручник/ За ред. В.П. Андрущенко, М.І. Горлача. – 3-є вид. – К.: Харків:Єдинорог,1998 -624с.
- Барвінський А.О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів /А.О. Барвінський. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 328 с.
- Гіденс Е. Соціологія / Е. Гіденс – К.: Основи, 1999. – 726 с.
- Дворецька Г.В. Соціологія: Навчальний посібник / Г.В. Дворецька. – К.: КНЕУ, 1999. – 340 с.
- Жоль К.К. Соціологія: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл / К.К. Жоль – К.: Либідь, 2005. – 440с.
- Кузьменко Т.М. Соціологія: Навч.посіб / Т. М. Кузьменко. – К: Центр учбової літератури, 2010. – 320с.
- Лукашевич М.П. Базовий курс. – Підручник / М.П. Лукашевич, М.В. Туленков. – К.: Каравела,, 2005. – 312 с.
- Макеєв С.О. Соціологія: Навч. посіб / С.О. Макеєв. – К:«Українська енциклопедія» ім.. П. Баажана, 1999. – 344с.
- Осипова Н.П. Соціологія: Підручник / Н.П.Осипова, В.Д.Воднік, Г.П. Клімова. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 336с.
- Павліченко П.Я.Соціологія: Навчальний посібник / П.Я Павліченко, Д.А. Литвиненко. – К.: Лібра, 2000. – 256 с.
- Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій / Н.В. Паніна. – К.: Наукова думка. – 1996. – 232 с.
- Піча В.М. Соціологія. Загальний курс: Навч. посіб.д студ. вищих закл. освіти України / В.М. Піча. – К.:Каравела, 2000. – 248с.
- Подольська Є.А. Соціологія 100 питань 100 відповідей /Є.А. Подольська, Т.В. Соціологія. – К: ІНКОС, 2009. – 352с.
- Примуш М.В. Загальна соціологія. Навчальний посібник / М.В. Примуш. – К.: Видавн. дім „Професіонал”, 2004. – 592 с.
- Руденко І.П. Соціологія. Курс лекцій. Навчальний посібник для вузів / І. П. Руденко. – Харків. – 1996. – 210 с.
- Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, спеціальні та галузеві теорії. Навч. посібник / Є.В. Сірий. – К.: Атака, 2004. – 480 с.
- Танчин І.З. Соціологія: Навч. Посіб./ І.З. Танчин. – 3-є вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – 351с.
- Юрій М.Ф. Соціологія / М.Ф. Юрій. – К.: Дакор., 2006. – 552 с.
- Якуба О.О. Соціологія. Навчальний посібник для студентів / О.О. Якуба. – X.: Константа, 1996. – 132 с.
Інформаційні ресурси
- http://textbooks.net.ua/ Підручники онлайн. Електронна бібліотека. Соціологія. (Викладання соціології: досвід інноваційних прийомів (Малахова Ж.Д.)Загальна соціологія (Примуш М.В.) Матеріали з навчального предмету "Соціологія" )
- http://pidruchniki.com/ Навчальні матеріали онлайн. Соціологія. (Викладання соціології: досвід інноваційних прийомів /Загальна соціологія / История социологии / Людина і світ / Социальная теория и кадровая политика).
- http://libfree.com/sotsologya/ «Соціологія» Підручники. (Соціологія - Гіденс Ентоні, Соціологія - Макеєв С.О., Соціальна робота - Тюптя Л.Т., Соціологія: 100 питань 100 відповідей - Подольська Є.А, История социологии - Зборовский Г.Е., Соціологія культури - Юрій М.Ф., Соціологія - Танчин I.3., Соціологія - Сірий Є.В., Соціологія - Кузьменко Т.М., Соціологія - Жоль К.К., Загальна соціологія - Примуш М.В., Спеціальні та галузеві соціології - Пилипенко В.Є., Соціологія праці - Лукашевич М.П., Викладання соціології: досвід інноваційних прийомів - Малахова Ж.Д., Соціологія - Герасимчук А.А., Соціальна географія - Шевчук Л.Т.)
---
