Відмінності між версіями «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті (курс підготовки доктора філософії). Практична робота №3»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
==Питання для вивчення==
 
==Питання для вивчення==
−
 
+
# Завантаження навчальних матеріалів для дистанційного курсу в Хмарку-КДПУ та розміщення посилань на них на сторінці курсу у Вікі-КДПУ.
−
 
+
# Сумісне створення та редагування гіпертекстів.
−
 
+
# Організація на Вікі-КДПУ спільної робочої дошки.
 +
# Координація навчального процесу.
 +
# Обговорення статей студентів.
 +
# Інструменти Вікі-КДПУ для відновлення даних.
 +
# Спостереження за сторінками дистанційного курсу.
 +
# Власний внесок у розбудову Вікі-КДПУ та внесок інших учасників.
 +
# Інструментами для спілкування у Вікі-КДПУ.
  
 
==Вікі-КДПУ та Хмарка-КДПУ==
 
==Вікі-КДПУ та Хмарка-КДПУ==
Рядок 210: Рядок 216:
 
#Натисніть кнопку «Зберегти сторінку» або «Опублікувати».
 
#Натисніть кнопку «Зберегти сторінку» або «Опублікувати».
  
 +
===Видалення та відновлення даних на Вікі-КДПУ===
 +
У MediaWiki інструменти для вилучення сторінок доступні тільки адміністраторам. Якщо нова стаття була збережена на вікі-сайті, то звичайний користувач не зможе вилучити її. А якщо буде вилучено текст статті, то його легко відновити за допомогою закладки «історія». Тому виходить, що з вікі-сайту не можна матеріал зовсім вилучити без втручання у цей процес адміністратора.
 +
 +
Легкість редагування вікі-статей викликає таке негативне явище як вікі-вандалізм. Звичайно, середовище MediaWiki містить ряд інструментів для боротьби з ним. Так кожна стаття має шість закладок, серед яких закладка «історія» показує історію створення сторінки та внесок у її розвиток кожного із учасників. За допомогою цієї сторінки можна визначити, які саме зміни і коли були внесені у зміст статті конкретним учасником, і відмінити будь-які з них.
 +
 +
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Вправа 12.'''</font></i> Скасуйте небажані зміни у вікі-статті.</p>
 +
За допомогою інструменту (закладка «історія») легко боротися із вікі-вандалізмом:
 +
#Перейдіть на закладку «історія» вікі-статті.
 +
#Оберіть версію статті зі списку і натисніть на слово «(скасувати)».
 +
#Небажані редагування будуть скасовані системою.
 +
 +
'''''Примітка!''' Можна порівнювати дві версії однієї вікі-статті, а потім скасовувати небажані редагування.''
 +
 +
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Вправа 13.'''</font></i> Установіть спостереження за сторінками власного дистанційного курсу на Вікі-КДПУ.</p>
 +
Зареєстровані користувачі вікі-сайту можуть вести «список спостереження» – це список змін, що були внесені у дібрані статті. Якщо будь-який користувач зробить якісь зміни у вікі-статтю із Вашого «списку спостереження», то до Вашої електронної поштової скрині (e-mail) прийде службовий лист від Вікі-КДПУ, у якому буде повідомлення про внесені зміни у текст статті. Знаючи про несанкціоновані правки і їх легко можна виправити за допомогою закладки «історія».
 +
 +
Для внесення статті у власний «список спостереження» натисніть закладку «спостерігати». Зверніть увагу, що включається уся сторінка. Вибіркова постановка на облік якогось підрозділу із цієї сторінки неможлива.
 +
 +
Якщо дана стаття стоїть на обліку в «списку спостереження» користувача, то замість напису «спостерігати» буде «скас. спостереження».
 +
Для вилучення статті із власного «списку спостереження» натисніть на закладку «скас. спостереження» і система виведе повідомлення «Сторінку вилучено з вашого списку спостереження».
 +
 +
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Вправа 14.'''</font></i> Перейменуйте додаткову сторінку власного дистанційного курсу на Вікі-КДПУ.</p>
 +
Закладка «перейменувати» надає можливість поміняти ім’я статті. Якщо на статтю є посилання, то автоматично будуть вставлені перенаправлення на переіменовану статтю.
 +
 +
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Вправа 15.'''</font></i> Перегляньте власний внесок у розбудову Вікі-КДПУ. Перегляньте внесок іншого учасника, наприклад, свого тренера або студента.</p>
 +
Для перегляду власного внеску потрібно активувати посилання «внесок» на верхній панелі і у вікні можна ознайомитися із усіма редагуваннями користувача.
 +
 +
Для перегляду внеску іншого користувача вікі-сайту потрібно перейти на його персональну сторінку, натиснути кнопку «Внесок користувача» на панелі «інструменти» і відкриється спеціальна сторінка «Внесок користувача», де можна ознайомитися із усіма редагуваннями та завантаженнями цього учасника вікі-спільноти.
 +
 +
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Вправа 16.'''</font></i> Ознайомтеся з інструментами для організації спілкування у Вікі-КДПУ:</p>
 +
*сторінка «Спільнота» на рисунку 4.5 (перехід на панелі «навігація»);
 +
*закладка «обговорення» статті (рис. 4.5), де можна коментувати;
 +
*закладка «обговорення користувача» на «сторінці користувача», на якій можна залишати особисті повідомлення користувачу.
 +
 +
'''''Примітка!''' На закладці «обговорення» розміщуються коментарі та зауваження до тексту статті. На цій сторінці може розгортатися дискусія стосовно змісту статті. Якщо виникають питання або претензії, то вони публікуються саме тут.''
 +
 
 +
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Вправа 17.'''</font></i> Перегляньте способи організації спілкування на Вікі-КДПУ.</p>
 +
Для фіксації користувачів, що працюють у Вікі-КДПУ (вікі-спільнота КДПУ), облаштовано розділ [[Вікі КДПУ:Портал спільноти|Спільнота]] (перехід на панелі «навігація»). У Вікі-спільноту КДПУ об’єднані три групи «Викладачі», «Студенти» та «Випускники». Група «Студенти» поділяється на факультети і академічні групи (для швидкого пошуку потрібного користувача).
 +
 +
Усі учасники вікі-спільноти КДПУ із 2015 року реєструються адміністратором під справжнім іменем, щоб легко було ідентифікувати особу автора того чи іншого матеріалу, коментарю, редагування тощо. Незареєстрованим користувачам не можна вносити зміни у статті Вікі-КДПУ.
 +
Кожний зареєстрований користувач MediaWiki має персональну сторінку користувача. У середовищі Вікі-КДПУ вона виконує функції електронного портфоліо, де учасник публікує посилання на свої роботи, за якими легко потрапити на потрібний матеріал, можна його переглянути, оцінити та прокоментувати.
 +
 +
У навчальних курсах та проектах спілкування організовується за допомогою додаткової сторінки з списком учасників. Наприклад:
 +
*Проект "Моє рідне місто або село"==>Сторінка координування проекту "Моє рідне місто або село"
 +
*КІТОН==>Учасники (магістранти 2014-2015 н.р.)
 +
*Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі==>Портфоліо навчальних проектів студентів 54 групи фізико-математичного факультету (2014-2015 н.р.)==>Портфоліо навчального проекту Борового Дмитра
 +
 +
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Вправа 18.'''</font></i> Організуйте координування роботи студентів у дистанційному курсі на Вікі-КДПУ.</p>
 +
До власного дистанційного курсу створіть окрему додаткову сторінку для спілкування або координації роботи студентів:
 +
#Перейдіть у режим редагування розділу «Учасники» власного дистанційного курсу.
 +
#Вставте внутрішнє посилання на сторінку для спілкування з учасниками <nowiki>[[Сторінка координування курсу «Назва курсу»]]</nowiki> викладач <nowiki>[[Користувач:реєстраційне ім’я|Прізвище та ім’я викладача]]</nowiki>.
 +
#Натисніть кнопку «Опублікувати» або «Зберегти сторінку».
 +
#Посилання на нову статтю <nowiki>[[Сторінка координування курсу «Назва курсу»]]</nowiki> буде червоного кольору. Перейдіть на цю сторінку і заповніть за допомогою шаблону, а саме, у режимі створення у текстове поле введіть <nowiki>{{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}</nowiki>
 +
#Натисніть кнопку «Опублікувати» або «Зберегти сторінку».
  
 
==Домашнє завдання==
 
==Домашнє завдання==

Поточна версія на 17:05, 18 вересня 2016

Практична робота №3. Завантаження документів курсу на Вікі-КДПУ та Хмарку-КДПУ. Координування навчального процесу засобами Вікі-КДПУ та Хмарка-КДПУ

Питання для вивчення

  1. Завантаження навчальних матеріалів для дистанційного курсу в Хмарку-КДПУ та розміщення посилань на них на сторінці курсу у Вікі-КДПУ.
  2. Сумісне створення та редагування гіпертекстів.
  3. Організація на Вікі-КДПУ спільної робочої дошки.
  4. Координація навчального процесу.
  5. Обговорення статей студентів.
  6. Інструменти Вікі-КДПУ для відновлення даних.
  7. Спостереження за сторінками дистанційного курсу.
  8. Власний внесок у розбудову Вікі-КДПУ та внесок інших учасників.
  9. Інструментами для спілкування у Вікі-КДПУ.

Вікі-КДПУ та Хмарка-КДПУ

Вправа 1. Перевірка домашнього завдання у формі обговорення в парах.

  1. Об’єднайтеся у пари за способом, який запропонує тренер, та по черзі поділіться своїми ідеями щодо навчально-методичних матеріалів, що Ви підготували для створення дистанційного курсу.
  2. Запропонуйте колезі дві поради, які допоможуть удосконалити дистанційний курс.
  3. Занотуйте ідеї, що запропонує Вам колега.

Вправа 2. Перегляньте тексти лекцій, семінарів і експортуйте їх у формат PDF.

Portablе Documеnt Format (PDF) – формат електронних документів, створений фірмою Adobе Systеms, і є кросплатформний. У першу чергу призначений для зручного представлення текстово-графічної інформації в електронному вигляді. Обробляти PDF безпосередньо може значна кількість сучасного професійного друкарського обладнання.

PDF – це універсальний формат файлів, який підтримується на даний момент усіма можливими системами. Більшість текстових редакторів створюють PDF файли. Поширення цей формат отримав саме завдяки своїй універсальності, доступності і наданню користувачеві величезної палітри можливостей для подання текстово-графічної інформації.

Конвертування документів у формат PDF

Для Microsoft Office 2013:

  1. Файл → Экспорт → Создать документ PDF/XPS → Натиснути на кнопку «Создать документ PDF/XPS».
  2. У вікні, що відкриється вказати шлях до папки, в якій буде збережено файл у форматі PDF.

Увага! Навчально-методичні матеріали, що зберігаються у форматі doc та docx бажано експортувати у формат PDF.

Вправа 3. Створіть теку для збереження документів власного дистанційного курсу у Хмарці-КДПУ.

  1. Натисніть кнопку «Створити» та виберіть пункт «Тека».
  2. У текстовому полі введіть ім’я нової теки «Навчальний курс «Назва курсу»» і натисніть Enter.

Вправа 4. Завантажте файли з навчальними матеріалами курсу (лекції, завдання тощо) до теки «Навчальний курс «Назва курсу»».

  1. У веб-інтерфейсі Хмарка-КДПУ у робочій зоні «Файли» відкрийте теку «Навчальний курс «Назва курсу»».
  2. Натисніть кнопку«Завантаження» (схожа на стрілочку).
  3. Відкриється вікно вибору файлів для завантаження, у якому виділіть файл або групу файлів і натисніть кнопку «Відкрити».
  4. Обрані файли будуть збережені у Хмарці-КДПУ.

Вправа 5. Встановіть загальний доступ іншим користувачам, у тому числі й анонімним, до документів курсу в Хмарці-КДПУ.

  1. Натисніть кнопку «Поділитися» праворуч від імені файлу.
  2. Встановіть прапорець «Опублікувати посилання» і вставте посилання на сторінку власного навчального курсу. Документ буде у доступний для завантаження та перегляду усім, хто має посилання.

Вправа 6. Розмістіть посилання на документи курсу із Хмарки-КДПУ на сторінці власного курсу у Вікі-КДПУ.

Після завантаження навчальних матеріалів на Хмарку-КДПУ відкрийте загальний доступ до цих файлів та розмістіть посилання на них у відповідних частинах власного дистанційного курсу на Вікі-КДПУ.

Для утворення зовнішнього посилання (веб-посилання на ресурси інтернету та файли у Хмарці-КДПУ):

  1. Перейдіть у режим редагування статті.
  2. Встановіть курсор у те місце статті, де потрібно розмістити зовнішнє посилання.
  3. Натисніть кнопку («Зовнішнє посилання») на панелі інструментів.
  4. З’явиться текст [http://www.example.com заголовок посилання], де між квадратними дужками впишіть URL-адресу сайту, на який потрібно переходити (або адресу файла із Хмарки-КДПУ), а через пробіл надрукувати текст посилання, що відображатиметься у вікі-статті.
  5. Натисніть кнопку «Опублікувати» або «Зберегти сторінку».

Вправа 7. Завантажте файл-зображення у Вікі-КДПУ та вставте його у текст статті.

Дозволені у Вікі-КДПУ типи файлів: png, gif, jpg, jpeg, ppt, ogg, mp3, pdf, doc, rar, zip. Для фотографій використовуйте формат jpg, для малюнків та схем – формат png.

Увага! Максимальний розмір файлу 5 МБ.

Завантаження файлу на Вікі-сайт

  1. Для завантаження зображення використовується команда «Завантажити файл», яка розміщена у лівій частині робочого вікна на панелі «інструменти».
  2. Відкриється спеціальна сторінка «Завантажити файл».
  3. Для знаходження потрібного зображення натисніть кнопку «Вибрати файл» або «Обзор». У наступному вікні оберіть потрібний файл.
  4. На сторінці завантаження файлу автоматично пропишеться шлях до вибраного зображення та його ім’я.
  5. У полі "Опис файлу" введіть опис зображення (бажано але необов’язково) та натисніть кнопку «Завантажити файл».

Вставка зображення у текст статті

Текст статті дистанційного курсу бажано ілюструвати зображеннями, що були завантажені у Вікі-КДПУ:

  1. У режимі редагування статті натисніть кнопку Кнопка вставка зображення.png «Вкладений файл» на панелі інструментів.
  2. На сторінці з’явиться рядок вставки зображення [[Файл:Example.jpg|міні]].
  3. Замість слів Example.jpg напишіть (або вставте скопійоване) ім’я зображення, що завантажили раніше. Наприклад, [[Файл:Photo 1.jpg]].
  4. Натисніть кнопку «Зберегти сторінку» або «Опублікувати».

До зображень можна додавати альтернативний текст:

[[Файл:Photo 1.jpg|міні|центр|300пкс|КДПУ]]

КДПУ

Налаштування розмірів зображення

Слово Вікі-розмітка Пояснення
frame
рамка 		[[Файл:Photo 1.jpg|рамка]] Розміщує зображення у рамці з описом. Використовує оригінальний розмір і нехтує параметром ширини.
border
межа 		[[Зображення:Photo 1.jpg|межа]] Показує 1пкс межу навколо зображення.
thumb
міні 		[[Файл:Photo 1.jpg|міні]] Міняє розмір зображення відповідно до налаштувань користувача або до заданого параметру.
ширина px
ширина пкс 		[[Файл:Photo 1.jpg|40пкс]] Зображення масштабується до заданої ширини.
ширина x висотапкс [[Файл:Photo 1.jpg|100x200px]] Зображення масштабується до не більше ширина завширшки та не більше висота заввишки, при чому зображення масштабується так, щоб зберегти відношення між сторонами.

Вправа 8. Вставте групу зображень у вигляді Галереї у текст вікі-статті.

1. У режимі редагування статті встановіть курсор у місце сторінки, де потрібно вставити Галерею.

2. Натисніть кнопку Кнопка галерея.png «Вставити галерею» на панелі інструментів. До тексту статті добавляється новий тег:

<gallery>

Файл:Example.jpg|Опис1

Файл:Example.jpg|Опис2

</gallery>

3. Замість Example.jpg впишіть імена зображень, які повинні відображатися у галереї та текст-опис до малюнків. Наприклад,

<gallery>

Файл:Зображення wiki wiki1.jpeg

Файл:Зображення wiki wiki2.jpeg|Відкрита філософія

Файл:Зображення wiki wiki3.jpeg

Файл:Зображення wiki wiki4.jpeg|Гіпертекстова збірка документів

</gallery>

4. Натисніть кнопку «Зберегти сторінку» або «Опублікувати».


На екрані галерея буде мати вигляд:

  • Зображення wiki wiki1.jpeg

  • Відкрита філософія

  • Зображення wiki wiki3.jpeg

  • Гіпертекстова збірка документів


Вправа 9. Вставте таблицю у текст статті на Вікі-КДПУ.

  1. Перейдіть у режим редагування статті.
  2. Встановіть курсор у те місце тексту, де потрібно вставити таблицю.
  3. Натисніть кнопку Кнопка вставка таблица.png «Таблиця» на панелі інструментів.
  4. Заповніть таблицю по рядках.
  5. Натисніть кнопку «Зберегти сторінку» або «Опублікувати».

Після натиснення кнопки «Таблиця» з’являється конструкція, де кожна комірка рядка розпочинається з вертикальної риски, після якої вписується відповідний текст.

{| class="wikitable" border="1"

|-

! заголовок 1

! заголовок 2

! заголовок 3

|-

| рядок 1, комірка 1

| рядок 1, комірка 2

| рядок 1, комірка 3

|-

| рядок 2, комірка 1

| рядок 2, комірка 2

| рядок 2, комірка 3

|}

На сторінці таблиця буде виглядати таким чином:

заголовок 1 заголовок 2 заголовок 3
рядок 1, комірка 1 рядок 1, комірка 2 рядок 1, комірка 3
рядок 2, комірка 1 рядок 2, комірка 2 рядок 2, комірка 3

Вправа 10. Розмістіть підпис під власними повідомленнями на Вікі-КДПУ.

Ставлячи підпис під своїми повідомленнями на сторінках Ви допомагаєте організувати обговорення, полегшуєте іншим користувачам можливість зв’язатися з Вами на персональній сторінці обговорення.

Щоб залишити своє ім’я, під яким ви зареєстровані у Вікі-КДПУ, і час повідомлення, натисніть на кнопку підпису Insert-signature.png на панелі інструментів.

Вправа 11. Вставте категорію на сторінку курсу у Вікі-КДПУ.

Категорії – мітки, якими помічаються статті на вікі-сайті. Бажано, що б кожна стаття була внесена хоча б в одну категорію. Посилання на категорію вставляється у самому кінці статті. Кожна категорія додається з нового рядка.

Для вставки категорії у додаткові статті дистанційного курсу потрібно:

  1. Перейдіть у режим редагування статті.
  2. Встановіть курсор у кінці тексту статті на новий рядок.
  3. Введіть теги: [[Категорія:Навчальні курси]]
  4. Натисніть кнопку «Зберегти сторінку» або «Опублікувати».

Видалення та відновлення даних на Вікі-КДПУ

У MediaWiki інструменти для вилучення сторінок доступні тільки адміністраторам. Якщо нова стаття була збережена на вікі-сайті, то звичайний користувач не зможе вилучити її. А якщо буде вилучено текст статті, то його легко відновити за допомогою закладки «історія». Тому виходить, що з вікі-сайту не можна матеріал зовсім вилучити без втручання у цей процес адміністратора.

Легкість редагування вікі-статей викликає таке негативне явище як вікі-вандалізм. Звичайно, середовище MediaWiki містить ряд інструментів для боротьби з ним. Так кожна стаття має шість закладок, серед яких закладка «історія» показує історію створення сторінки та внесок у її розвиток кожного із учасників. За допомогою цієї сторінки можна визначити, які саме зміни і коли були внесені у зміст статті конкретним учасником, і відмінити будь-які з них.

Вправа 12. Скасуйте небажані зміни у вікі-статті.

За допомогою інструменту (закладка «історія») легко боротися із вікі-вандалізмом:

  1. Перейдіть на закладку «історія» вікі-статті.
  2. Оберіть версію статті зі списку і натисніть на слово «(скасувати)».
  3. Небажані редагування будуть скасовані системою.

Примітка! Можна порівнювати дві версії однієї вікі-статті, а потім скасовувати небажані редагування.

Вправа 13. Установіть спостереження за сторінками власного дистанційного курсу на Вікі-КДПУ.

Зареєстровані користувачі вікі-сайту можуть вести «список спостереження» – це список змін, що були внесені у дібрані статті. Якщо будь-який користувач зробить якісь зміни у вікі-статтю із Вашого «списку спостереження», то до Вашої електронної поштової скрині (e-mail) прийде службовий лист від Вікі-КДПУ, у якому буде повідомлення про внесені зміни у текст статті. Знаючи про несанкціоновані правки і їх легко можна виправити за допомогою закладки «історія».

Для внесення статті у власний «список спостереження» натисніть закладку «спостерігати». Зверніть увагу, що включається уся сторінка. Вибіркова постановка на облік якогось підрозділу із цієї сторінки неможлива.

Якщо дана стаття стоїть на обліку в «списку спостереження» користувача, то замість напису «спостерігати» буде «скас. спостереження». Для вилучення статті із власного «списку спостереження» натисніть на закладку «скас. спостереження» і система виведе повідомлення «Сторінку вилучено з вашого списку спостереження».

Вправа 14. Перейменуйте додаткову сторінку власного дистанційного курсу на Вікі-КДПУ.

Закладка «перейменувати» надає можливість поміняти ім’я статті. Якщо на статтю є посилання, то автоматично будуть вставлені перенаправлення на переіменовану статтю.

Вправа 15. Перегляньте власний внесок у розбудову Вікі-КДПУ. Перегляньте внесок іншого учасника, наприклад, свого тренера або студента.

Для перегляду власного внеску потрібно активувати посилання «внесок» на верхній панелі і у вікні можна ознайомитися із усіма редагуваннями користувача.

Для перегляду внеску іншого користувача вікі-сайту потрібно перейти на його персональну сторінку, натиснути кнопку «Внесок користувача» на панелі «інструменти» і відкриється спеціальна сторінка «Внесок користувача», де можна ознайомитися із усіма редагуваннями та завантаженнями цього учасника вікі-спільноти.

Вправа 16. Ознайомтеся з інструментами для організації спілкування у Вікі-КДПУ:

  • сторінка «Спільнота» на рисунку 4.5 (перехід на панелі «навігація»);
  • закладка «обговорення» статті (рис. 4.5), де можна коментувати;
  • закладка «обговорення користувача» на «сторінці користувача», на якій можна залишати особисті повідомлення користувачу.

Примітка! На закладці «обговорення» розміщуються коментарі та зауваження до тексту статті. На цій сторінці може розгортатися дискусія стосовно змісту статті. Якщо виникають питання або претензії, то вони публікуються саме тут.

Вправа 17. Перегляньте способи організації спілкування на Вікі-КДПУ.

Для фіксації користувачів, що працюють у Вікі-КДПУ (вікі-спільнота КДПУ), облаштовано розділ Спільнота (перехід на панелі «навігація»). У Вікі-спільноту КДПУ об’єднані три групи «Викладачі», «Студенти» та «Випускники». Група «Студенти» поділяється на факультети і академічні групи (для швидкого пошуку потрібного користувача).

Усі учасники вікі-спільноти КДПУ із 2015 року реєструються адміністратором під справжнім іменем, щоб легко було ідентифікувати особу автора того чи іншого матеріалу, коментарю, редагування тощо. Незареєстрованим користувачам не можна вносити зміни у статті Вікі-КДПУ. Кожний зареєстрований користувач MediaWiki має персональну сторінку користувача. У середовищі Вікі-КДПУ вона виконує функції електронного портфоліо, де учасник публікує посилання на свої роботи, за якими легко потрапити на потрібний матеріал, можна його переглянути, оцінити та прокоментувати.

У навчальних курсах та проектах спілкування організовується за допомогою додаткової сторінки з списком учасників. Наприклад:

  • Проект "Моє рідне місто або село"==>Сторінка координування проекту "Моє рідне місто або село"
  • КІТОН==>Учасники (магістранти 2014-2015 н.р.)
  • Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі==>Портфоліо навчальних проектів студентів 54 групи фізико-математичного факультету (2014-2015 н.р.)==>Портфоліо навчального проекту Борового Дмитра

Вправа 18. Організуйте координування роботи студентів у дистанційному курсі на Вікі-КДПУ.

До власного дистанційного курсу створіть окрему додаткову сторінку для спілкування або координації роботи студентів:

  1. Перейдіть у режим редагування розділу «Учасники» власного дистанційного курсу.
  2. Вставте внутрішнє посилання на сторінку для спілкування з учасниками [[Сторінка координування курсу «Назва курсу»]] викладач [[Користувач:реєстраційне ім’я|Прізвище та ім’я викладача]].
  3. Натисніть кнопку «Опублікувати» або «Зберегти сторінку».
  4. Посилання на нову статтю [[Сторінка координування курсу «Назва курсу»]] буде червоного кольору. Перейдіть на цю сторінку і заповніть за допомогою шаблону, а саме, у режимі створення у текстове поле введіть {{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}
  5. Натисніть кнопку «Опублікувати» або «Зберегти сторінку».

Домашнє завдання

Проведіть оцінювання матеріалів власного дистанційного курсу.

Після опрацювання завдання змістового модуля 2 Ви, можливо, уже маєте ідею або декілька ідей щодо зміни чи уточнення навчального курсу, який розробляється.

Підготуйте та внесіть зміни у відповідні матеріали.

Підготуйте документи та вікі-сторінки для демонстрації розроблених дистанційних курсів на Вікі-КДПУ (демонстрація відбудеться на екзамені).



Повернутися на сторінку курсу Інформаційно-комунікаційні технології в освіті (курс підготовки доктора філософії)

Project ІКТ в освіті 2.jpeg
Опис зображення
Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Інформаційно-комунікаційні_технології_в_освіті_(курс_підготовки_доктора_філософії)._Практична_робота_№3&oldid=236957