Відмінності між версіями «Стаття з «Основи інформатики з елементами програмування та СІТН, "У світі казок", група №14, фак-т ФПП, 2016, Грибенко Карина»
4000404 (обговорення • внесок) |
4000404 (обговорення • внесок) м (4000404 перейменувала сторінку з [[Стаття з «Основи інформатики з елементами програмування та СІТН, "У світі казок", група №14, фак-т ФПП, 2016, Гр...) |
||
| (не показано 12 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 80: | Рядок 80: | ||
===Матеріали для організації проектної діяльності=== | ===Матеріали для організації проектної діяльності=== | ||
| − | * [https://docs.google.com/document/d/1E9H8tNh8iT3B2F2o7REXvm3k1EWlS0EPcVAxxzibSBI/edit Паспорт проектної роботи] | + | * [https://docs.google.com/document/d/1E9H8tNh8iT3B2F2o7REXvm3k1EWlS0EPcVAxxzibSBI/edit Паспорт проектної роботи] |
| − | + | ||
* [http://usvitikazok.blogspot.com/ Блог з рекомендаціями батькам] | * [http://usvitikazok.blogspot.com/ Блог з рекомендаціями батькам] | ||
| + | * [https://www.google.com/bookmarks/lookup?q=label:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82&hl=ru Закладки] | ||
| − | * [https:// | + | * [https://calendar.google.com/calendar/htmlembed?src=[email protected]&skipwarning=true&eopt=3 Календар] |
===Результати роботи над проектом=== | ===Результати роботи над проектом=== | ||
| Рядок 93: | Рядок 93: | ||
* [http://www.slideshare.net/Kot_BEGEMOT/ss-61474393 Презентація] | * [http://www.slideshare.net/Kot_BEGEMOT/ss-61474393 Презентація] | ||
| − | * [https://docs.google.com/presentation/d/1MjuL3fBiOtGbh03ZEobNPzR6fIfQEGycWo0sJfKlmdU/edit Фотоальбом] | + | * [https://docs.google.com/presentation/d/1MjuL3fBiOtGbh03ZEobNPzR6fIfQEGycWo0sJfKlmdU/edit#slide=id.p Фотоальбом] |
===Додаткові матеріали=== | ===Додаткові матеріали=== | ||
| Рядок 103: | Рядок 103: | ||
* [http://learningapps.org/display?v=p9b6nyo6c16 Дидактична гра "Знайди всі слова"] | * [http://learningapps.org/display?v=p9b6nyo6c16 Дидактична гра "Знайди всі слова"] | ||
| − | * [https://www. | + | * [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/01f1ab6a87fc404fb8c1f0476d607ce2 Карта знань] |
Поточна версія на 07:39, 13 травня 2016
У світі казок
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
* ЧОМУ ЦЕЙ ПРОЕКТ ПОТРІБЕН?
Як багато хто вже змогли помітити, що останнім часом читання різних книг стає все менш і менш поширеним явищем. Так як, напевно, багато батьків просто не розуміють для чого потрібно читати дітям казки. Але ж про традиції читати казки для своїх дітей вголос зовсім не потрібно забувати.
Порядок в будинку і розумі
Перша причина читати казки для дітей - у тому, що читання вголос допоможе упорядкувати світ дитини. Малюк почне краще розуміти, що таке добро, зло і де грань між ними.
Гарні манери Людина не народжується з хорошими манерами, їх потрібно розвинути в дитині. Для цього слід читати казки для дітей. Дітям та дорослим властиве асоціювати себе з казковими героями. Персонажі подають приклад дитині, що слід робити, а що не слід.
Вчать мам Правильні книжки бажано читати разом з дитиною. Читати казки для дітей корисно не тільки дітям, а й батькам. Багато чарівних історій вчать мам і тат спілкуватися зі своєю дитиною, правильно виховувати її.
Піднімають настрій Казки здатні допомогти дитині у важкі моменти, підняти настрій і втішити. Потішні історії варто брати з собою, наприклад, при відвідуванні зубного лікаря. Великі зміни в житті дитини легше пережити, якщо поряд з нею казка. Казки будуть незамінні, якщо дитина вперше йде в дитячий садок або школу.
Розвивають уяву
Казку зовсім не обов'язково читати повністю. Середину або висновок можна залишити на потім, щоб дитина сама придумала продовження. Тим самим розвивається уява, і малюк вчиться висловлювати свої думки вголос.
Покращують мозкову діяльність Дитина поповнює свій словниковий запас, вчиться правильно складати речення. Чим раніше батьки познайомлять дитину з книгою і читанням вголос, тим сильніше він полюбить книгу. Перед сном краще зупинитися на казках зі спокійним сюжетом. Крім читання можна грати в казки. Розігрування сцен з улюблених казок допоможе дитині подолати сором'язливість. Дію можна розігрувати не на сцені, а на дошці для малювання.
Позбавляють від примх
Примхливим дитина стає або у віці 3-4 років, або через неправильне виховання. Казки допоможуть впоратися з самими примхливими дітьми. У дитини повинні вироблятися певні межі поведінки, інакше він стане розбещеним. Зібраність, дисциплінованість і спокій - це якості, які виробляються в дитини маминими умовами.
* ЯКУ ПРОБЛЕМУ БУДЕ ВИРІШУВАТИ?
Казка – життя дитинства. Вона улюблена дітьми різного віку. І неспроста. Дитина багато чому вчиться у казкових героїв і можливо їх наслідує. А це дуже значимо для його розвитку та особистісного, і емоційного, і інтелектуального. Казковий світ дозволяє вирішити безліч проблем, з якими стикаються батьки. Якщо казка з вами, значить, на кілька проблем стане менше, а залишиться багато часу для казок та ігор з малюком.
Загальна мета проекту, завдання
МЕТА ПРОЕКТУ - визначити, які типи казок є у дитячій літературі; - дізнатися про класифікацію казок; -дослідити які саме казки можна читати дітям на ніч та як саме казки впливають на дітей.
ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ - проінформувати батьків, вихователів та вчителів початкових класів про вплив казок на виховання та розвиток дитини; - проінформувати батьків, вихователів та вчителів початкових класів про види казок у дитячій літературі; - донести до відома батьків, вихователів та вчителів початкових класів те, які казки бажано читати дітям на ніч.
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
Дисципліна "Дитяча література"
Вид проекту
Проект-розповідь
Передбачувані продукти проектної роботи
- Паспорт проектної роботи;
- Словник термінів;
- Презентація;
Автор проекту
Грибенко Карина Юріївна
