Відмінності між версіями «Стаття з «Основи інформатики з елементами програмування та СІТН», «Отруйні гриби», № 14.,(ФПП), 2016, Самодіна Юлія Володимирівна»
Матеріал з Вікі ЦДУ
4037572 (обговорення • внесок) |
4037572 (обговорення • внесок) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
* Цей проект потрібен, щоб допомогти людям зберегти своє здоров'я | * Цей проект потрібен, щоб допомогти людям зберегти своє здоров'я | ||
* Проект буде вирішувати проблему великої кількості отруйних грибів | * Проект буде вирішувати проблему великої кількості отруйних грибів | ||
− | * До участі у проекті будуь залучені | + | * До участі у проекті будуь залучені школярі 2-5 класів |
===Загальна мета проекту, завдання=== | ===Загальна мета проекту, завдання=== | ||
Навчити школярів відрізняти отруйні гриби від їстівних, обачливіше ставитися до того, що вони споживають у їжу. | Навчити школярів відрізняти отруйні гриби від їстівних, обачливіше ставитися до того, що вони споживають у їжу. | ||
+ | [[Файл:1377203709.jpg]] | ||
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту=== | ===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту=== | ||
Природознавство, Валеологія, Медицина, Географія, Основи безпеки життєдіяльності. | Природознавство, Валеологія, Медицина, Географія, Основи безпеки життєдіяльності. | ||
Рядок 17: | Рядок 18: | ||
проект-розповідь. | проект-розповідь. | ||
===Передбачувані продукти проектної роботи=== | ===Передбачувані продукти проектної роботи=== | ||
− | |||
==Автор проекту== | ==Автор проекту== | ||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
== Матеріали проекту == | == Матеріали проекту == | ||
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)=== | ===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)=== | ||
− | * Паспорт проектної роботи | + | * Паспорт проектної роботи [https://docs.google.com/document/d/1A_ppcKrzEU7UJLHzdAR9YUa1ZbFjNJ94pYpOwSlLPEo/edit] |
− | * | + | * Мережеві карти знань[https://www.text2mindmap.com/fmnoFj1] |
− | * Блог | + | * Блог[http://dlyaproekty.blogspot.com] |
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)=== | ===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)=== | ||
− | * Презентація | + | * Презентація[http://www.slideshare.net/SamodinaYulia/ss-61744183] |
− | * Фотоальбом | + | * Фотоальбом[http://www.slideshare.net/SamodinaYulia/ss-61738491] |
− | * | + | * Календар[https://calendar.google.com/calendar/render?pli=1#main_7%7Cmonth] |
+ | * Колекція закладок[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=ru&bkmk=1] | ||
+ | * Дидактична гра 1[http://www.wordlearner.com/learnonline.php?action=flashcards&packs=3120532] | ||
+ | * Дидактична гра 2[http://learningapps.org/display?v=pptvby52v16] | ||
+ | * Дидактична гра 3[http://www.classtools.net/connect/201605_TbCEmR] | ||
+ | |||
===Додаткові матеріали=== | ===Додаткові матеріали=== | ||
− | * Словник термінів | + | * Словник термінів [[https://docs.google.com/document/d/1Lj2ShjqGg514k9vyRFzfXCL6c8GuRU17YwgqCbNxgjs/edit]] |
Поточна версія на 23:00, 14 травня 2016
Небезпека на вашому столі
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
- Цей проект потрібен, щоб допомогти людям зберегти своє здоров'я
- Проект буде вирішувати проблему великої кількості отруйних грибів
- До участі у проекті будуь залучені школярі 2-5 класів
Загальна мета проекту, завдання
Навчити школярів відрізняти отруйні гриби від їстівних, обачливіше ставитися до того, що вони споживають у їжу.
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
Природознавство, Валеологія, Медицина, Географія, Основи безпеки життєдіяльності.
Вид проекту
проект-розповідь.
Передбачувані продукти проектної роботи
Автор проекту
Самодіна Юлія Володимирівна, Користувач:4037572
Матеріали проекту
Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)
Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)
- Презентація[4]
- Фотоальбом[5]
- Календар[6]
- Колекція закладок[7]
- Дидактична гра 1[8]
- Дидактична гра 2[9]
- Дидактична гра 3[10]
Додаткові матеріали
- Словник термінів [[11]]