Відмінності між версіями «Користувач:Nmanoilenko»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 24 проміжні версії цього учасника)
Рядок 3: Рядок 3:
 
<font color="green" size="5">'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''</font>
 
<font color="green" size="5">'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''</font>
  
[[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]
+
[[Файл:Фото Манойленко.JPG|200пкс|праворуч]]
 
==Про себе==
 
==Про себе==
...Манойленко Наталія Володимирівна - старший викладач кафедри теорії і методики професійної підготовки та охорони праці та безпеки життєдіяльності, КДПУ імені Володимира Винниченка
+
Манойленко Наталія Володимирівна - кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри теорії і методики професійної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності, фізико-математичного факультету Кіровоградського державного педагогічного університета імені Володимира Винниченка
 +
 
 +
==Наукові інтереси==
 +
Теорія та методика технологічної освіти, історія техніки
 +
 
 +
==Дистанційні курси==
 +
 
 +
[[Навчальний курс "Методика трудового навчання (технічна праця)"]]
  
 
==Навчальні курси==
 
==Навчальні курси==
...
+
Основи теорії технологічної освіти
  
 +
Методика навчання технологій (технічна праця)
  
==Дистанційні курси==
+
Методика навчання технологій (обслуговуюча праця)
...
+
  
 +
Історія техніки
 +
 +
Матеріалознавство для дизайнерів
  
 
==Навчальні проекти==
 
==Навчальні проекти==
Рядок 19: Рядок 29:
 
[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]
 
[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]
  
==Публікації, сайти та блоги==
+
==Публікації==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.
+
Опубліковано  25 статей та два методичних посібника.
 +
 
 +
1. Метод дидактичного екземпляризму у професійній підготовці майбутніх вчителів технологій. Наукові записки. Випуск 1.- Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. - 2011.- 151 с.С.71-75. (2 д.а.)
 +
 
 +
2. Експериментальні завдання як засоби формування технічного досвіду майбутніх учителів технологій. Наукові записки. Випуск 2.-Серія:Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. - 2011.- 201 с. С.62-67.  (2 д.а.)
 +
 
 +
3. Використання активних методів навчання в підготовці майбутніх учителів технологій. Наукові записки. Випуск 109.- Серія: Педагогічні науки. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. - 171 с. С.104-111. (2 д.а.)
 +
 
 +
4. Вовкотруб В.П., Підопригора Н.В. Манойленко Н.В. Електронні основи кібернетичних машин та автоматики. Лабораторний практикум: Навчальний посібник. - Кіровоград, 2012. – 85 с. (7,5 д.а.)
 +
 
 +
5. Оцінювання результатів досягнень майбутніх учителів обслуговуючої праці з курсу інформаційних машин та кібернетичних систем. Наукові записки. Випуск 4. Ч. 1 - Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. - 347 с. С.305-315. (2 д.а.)
 +
 
 +
6. Вовкотруб В.П., Манойленко Н.В. Лабораторна робота з дисципліни «Основи ергономіки» для студентів освітньої галузі «Технології». Наукові записки. Випуск 5. Ч. ІІ - Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 - 238с.С.193-198.  (2 д.а.)
  
 +
7. Манойленко Н.В., (у співавторстві: Рябець С.І. Куценко Т.В., Мироненко Н.В.,Пуляк О.В., Чубар В.В.) Матеріали до творчого конкурсу вступних іспитів для абітурієнтів Посібник, Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015; 2,5/0,42 д.а.
  
==Інтереси==
+
8. Лабораторно-практичне заняття з методики трудового навчання до вивчення ергономіки в структурі перетворювальної діяльності. Наукові записки. – Випуск 8. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 1. – Кіровоград, РВВ КДПУ ім.. В.Винниченка, 2015. – 224 с. 76-81 С.
....
+
  
 +
9. Особливості методики формування творчих вмінь майбутніх вчителів технологій. Наукові записки. – Випуск 7. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 1./За заг: ред.. М.І. Садового та О.В.Єжової. – Кіровоград, РВВ КДПУ ім.. В.Винниченка, 2015. – 236 с. 85-88 С.
  
 +
==Виховна робота та громадська діяльність==
 +
Участь у організації та проведенні майстер-класів, виставок, екскурсій.
  
[[category:Викладачі]]
+
Виконання обов"язвік куратора 11 групи (Технологічна освіта)

Поточна версія на 09:13, 1 лютого 2016


Персональна сторінка викладача КДПУ

Фото Манойленко.JPG

Про себе

Манойленко Наталія Володимирівна - кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри теорії і методики професійної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності, фізико-математичного факультету Кіровоградського державного педагогічного університета імені Володимира Винниченка

Наукові інтереси

Теорія та методика технологічної освіти, історія техніки

Дистанційні курси

Навчальний курс "Методика трудового навчання (технічна праця)"

Навчальні курси

Основи теорії технологічної освіти

Методика навчання технологій (технічна праця)

Методика навчання технологій (обслуговуюча праця)

Історія техніки

Матеріалознавство для дизайнерів

Навчальні проекти

Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (5 жовтня -13 листопада 2015 року)

Публікації

Опубліковано 25 статей та два методичних посібника.

1. Метод дидактичного екземпляризму у професійній підготовці майбутніх вчителів технологій. Наукові записки. Випуск 1.- Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. - 2011.- 151 с.С.71-75. (2 д.а.)

2. Експериментальні завдання як засоби формування технічного досвіду майбутніх учителів технологій. Наукові записки. Випуск 2.-Серія:Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. - 2011.- 201 с. С.62-67. (2 д.а.)

3. Використання активних методів навчання в підготовці майбутніх учителів технологій. Наукові записки. Випуск 109.- Серія: Педагогічні науки. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. - 171 с. С.104-111. (2 д.а.)

4. Вовкотруб В.П., Підопригора Н.В. Манойленко Н.В. Електронні основи кібернетичних машин та автоматики. Лабораторний практикум: Навчальний посібник. - Кіровоград, 2012. – 85 с. (7,5 д.а.)

5. Оцінювання результатів досягнень майбутніх учителів обслуговуючої праці з курсу інформаційних машин та кібернетичних систем. Наукові записки. Випуск 4. Ч. 1 - Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. - 347 с. С.305-315. (2 д.а.)

6. Вовкотруб В.П., Манойленко Н.В. Лабораторна робота з дисципліни «Основи ергономіки» для студентів освітньої галузі «Технології». Наукові записки. Випуск 5. Ч. ІІ - Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 - 238с.С.193-198. (2 д.а.)

7. Манойленко Н.В., (у співавторстві: Рябець С.І. Куценко Т.В., Мироненко Н.В.,Пуляк О.В., Чубар В.В.) Матеріали до творчого конкурсу вступних іспитів для абітурієнтів Посібник, Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015; 2,5/0,42 д.а.

8. Лабораторно-практичне заняття з методики трудового навчання до вивчення ергономіки в структурі перетворювальної діяльності. Наукові записки. – Випуск 8. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 1. – Кіровоград, РВВ КДПУ ім.. В.Винниченка, 2015. – 224 с. 76-81 С.

9. Особливості методики формування творчих вмінь майбутніх вчителів технологій. Наукові записки. – Випуск 7. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 1./За заг: ред.. М.І. Садового та О.В.Єжової. – Кіровоград, РВВ КДПУ ім.. В.Винниченка, 2015. – 236 с. 85-88 С.

Виховна робота та громадська діяльність

Участь у організації та проведенні майстер-класів, виставок, екскурсій.

Виконання обов"язвік куратора 11 групи (Технологічна освіта)