Відмінності між версіями «Навчальний курс "Сучасний літературний процес"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 18 проміжних версій цього учасника)
Рядок 30: Рядок 30:
 
[[Користувач:Omanoylova|Манойлова Ольга Миколаївна]]
 
[[Користувач:Omanoylova|Манойлова Ольга Миколаївна]]
  
----
 
 
==Учасники==
 
[[Сторінка координування курсу «Сучасний літературний процес»]]
 
 
[[5 курс факультету іноземних мов, 2015-2016 н.р.]] викладач [[Користувач:Манойлова Ольга Миколаївна|Манойлова Ольга Миколаївна]], [[Обговорення користувача: Манойлова Ольга Миколаївна|Отримати консультацію]]
 
 
[[5 курс факультету філології та журналістики, 2015-2016 н.р.]] викладач [[Користувач:Манойлова Ольга Миколаївна|Манойлова Ольга Миколаївна]], [[Обговорення користувача: Манойлова Ольга Миколаївна|Отримати консультацію]]
 
 
----
 
----
  
Рядок 62: Рядок 54:
 
Театр абсурду. Гротеск, надмірна театральність, концептуальність, візуальність, карнавалізація і буфонада, іронія як основи драматургії. Драма Тома Стоппарда «Розенкранц і Гільденстерн мертві».
 
Театр абсурду. Гротеск, надмірна театральність, концептуальність, візуальність, карнавалізація і буфонада, іронія як основи драматургії. Драма Тома Стоппарда «Розенкранц і Гільденстерн мертві».
  
[[Файл:10440793 10152512219023379 6927129437660588167 n.png|350px|ліворуч]]
+
[[Файл:10440793 10152512219023379 6927129437660588167 n.png|380px|ліворуч]]
  
=Матеріали до  курсу=
+
='''Матеріали до  курсу'''=
 
====Лекційний матеріал====
 
====Лекційний матеріал====
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]
Рядок 76: Рядок 68:
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/N46CMCub15y4QPv Перелік текстів для читання]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/N46CMCub15y4QPv Перелік текстів для читання]
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RN00b8y5joxtP72 Художні тексти в електронному вигляді (скачати архів)]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RN00b8y5joxtP72 Художні тексти в електронному вигляді (Скачати архів)]
  
  
Рядок 82: Рядок 74:
 
----
 
----
  
==Рекомендована література==
+
=='''Рекомендована література'''==
  
 
===Базова===
 
===Базова===
Рядок 128: Рядок 120:
 
# Давиденко Г.Й., Чайка О.М. та ін. Історія новітньої зарубіжної літератури: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 274 с.
 
# Давиденко Г.Й., Чайка О.М. та ін. Історія новітньої зарубіжної літератури: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 274 с.
  
==Інформаційні ресурси==
+
=='''Інформаційні ресурси'''==
  
#
+
# http://philology.ru/literature1/barthes-94e.htm (есе Ролана Барта "Смерть автора")
#
+
# http://www.urgi.info/urgiinfofiles/sites/pigulevsky-ironiya/04_paragraf_4-2.htm (розділ книги Пигулевського В.О. про іронію в ситуації Постмодерну)
 +
# http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Ilin_Post/99.php (книга Ільїна І.П. "Постструктурализм, деконструктивизм, постмодернизм")
 +
# http://20v-euro-lit.niv.ru (добірка матеріалів з літератури ХХ століття)
  
 
[[Файл:1vJvEF6-hIY.jpg|400px]][[Файл:Reading poster 1png.png|420px]]
 
[[Файл:1vJvEF6-hIY.jpg|400px]][[Файл:Reading poster 1png.png|420px]]
  
 +
='''Зворотний зв'язок'''=
 +
[[Сторінка координування курсу «Сучасний літературний процес»]]
 +
 +
[[Обговорення:Навчальний курс "Сучасний літературний процес"|Отримати консультацію]]
 +
 +
----
 
[[Категорія:Навчальні курси]]
 
[[Категорія:Навчальні курси]]

Поточна версія на 11:29, 14 січня 2016


Keep-calm-and-love-reading-57.png

Сучасний літературний процес


Галузь знань: 0203

Напрям підготовки: 7.02030301 Філологія. Українська мова та література,

7.02030301 Філологія. Мова і література (англійська/німецька)

Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст

денна і заочна форми навчання

Мета та завдання навчального курсу

Курс "Сучасний літературний процес» спрямований на поглиблене вивчення основних тенденцій розвитку літератури межі ХХ–ХХІ ст. і містить в собі широкий і різнобічний матеріал, зумовлений складністю і невпорядкованістю культурно-історичної ситуації, методологічною перебудовою сучасного літературознавства.

Мета курсу – вияв домінантних напрямків розвитку сучасного літературного процесу, вивчення принципів рецептивної естетики, вироблення навичок орієнтації в літературному просторі кінця ХХ століття-початку ХХІ ст.

25530855 1211465955 c14058b89b90.jpg

Завдання вивчення дисципліни:

  • вияв і вивчення «джерел», що визначили сучасну літературну ситуацію;
  • аналіз проблеми взаємодії теоретичних моделей і художньої практики в літературі кінця ХХ ст.;
  • розкриття специфіки сучасної естетики й поетики;
  • вивчення індивідуальних авторських моделей.

Робоча програма курсу

Автор курсу

Манойлова Ольга Миколаївна


Зміст курсу "Сучасний літературний процес"

Тема 1. Сучасний світовий літературний процес за кордоном: основні тенденції розвитку

Межа «сучасності». Смислові домінанти сучасної культури. Характер наступності «модернізм – постмодернізм». Уроки модерністів (Кафка, Пруст, Джойс) та їх корекція авангардом. Досвід «інтелектуального роману». «Центр і периферія» в культурі: маргінальність як фактор розвитку літератури ХХ ст. Різноманіття «реалізму ХХ ст.» і його значущість для розвитку літератури майбутнього.

Тема 2. Постмодернізм: основи теорії. Оповідна стратегія постмодерністського тексту

«Ситуація постмодерну» − теоретичні аспекти вивчення сучасної літератури. Криза історії і теорії літератури в сучасному літературознавстві. «Пошуки методу». Криза детермінізму. Естетика величного. Переосмислення літературної комунікативної ситуації. «Подвійне кодування» тексту: іронія і пародія в сучасній літературі. Код культури і його переосмислення постмодерністським мисленням. Фрагментарність оповіді. Нонкласичність постмодерну. Варіанти метанарративів. «Горизонт очікування». Інтертекстуальність як спосіб існування культури. Авторська і читацька інтертекстуальність. Типи між текстових взаємодій. «Цитатне мислення». Оповідні стратегії «постмодерністського тексту». Дж. Фаулз «Жінка французького лейтенанта». М. Кундера «Безсмертя». Ф. Бегбедер «Французький роман».

Тема 3. «Інші літератури»: масова література і сучасний літературний процес.

Елітарна і масова культура. Маскультура як сюжет літератури. Пародіювання «формульних штампів» серйозною літературою: мотиви й наміри. Поетика масової літератури: організація сюжету, тип героя. Пауло Коельо «Алхімік».

Тема 4. Література як індустрія

Світові літературні премії: історія заснування, найвідоміші лауреати. Нобелівська премія з літератури, премія «Букер», Гонкурівська премія, Премія Брема Стокера, премія Франца Кафки, премія Франческо Петрарки, Шевченківська премія. Література та Інтернет. Поняття про «мережеву» літературу.

Тема 5. Сучасний театр

Театр абсурду. Гротеск, надмірна театральність, концептуальність, візуальність, карнавалізація і буфонада, іронія як основи драматургії. Драма Тома Стоппарда «Розенкранц і Гільденстерн мертві».

10440793 10152512219023379 6927129437660588167 n.png

Матеріали до курсу

Лекційний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Плани практичних занять

Перелік текстів для читання

Художні тексти в електронному вигляді (Скачати архів)



Рекомендована література

Базова

  1. Андреев Л.Г. Литература ХХ столетия и «конец века» // Вестник МГУ. – Сер.9. Филология. – 1994. – № 5.
  2. Андреев Л.Г. От «Заката Европы» к «Концу истории» // «На границах». Зарубежная литература от средневековья до современности – М., 2000. – С.240-255.
  3. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. – М., 1989.
  4. Барт Р. S/Z. – М.,1994.
  5. Берг М. Литературократия. Проблема присвоения и перераспределения власти в литературе. – М., 2000.
  6. Бурдье П. Поле литературы // НЛО. – 2000. – №45. – С.22-87.
  7. Ванштейн О.Б. Сопротивление теории или эстетика чтения // Вопросы литературы. – 1990. – № 5. – С.88-93.
  8. Вельш В. «Постмодерн». Генеалогия и значение одного спорного понятия // Путь. – 1992. – №1. – С.109-135.
  9. Затонский Д. Постмодернизм в историческом интерьере // Вопросы литературы. – 1996. – № 3.
  10. Затонский Д. Постмодернизм: гипотезы возникновения // ИЛ. – 1996. – №2.
  11. Затонский Д.В. Модернизм и постмодернизм. – Харьков, 2000.
  12. Изер В. Вымыслообразующие акты // НЛО. – 1997. – №24. – С.23-41.
  13. Изер В. историко-функциональная текстовая модель литературы // Вестник МГУ. – Сер. 9. Филология. – 1997. – №3.
  14. Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. – М., 1998.
  15. Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М., 1996
  16. Ильин И.П. Между структурой и читателем (Теоретические аспекты коммуникативного изучения литературы) // Теории, школы, концепции. – М., 1985.
  17. Ильин И.П. «Постмодернизм»: проблема соотношения творческих методов в современном романе Запада // Современный роман: Опыт исследования. – М., 1990.
  18. Корнев С. «Сетевая литература» и завершение постмодерна. Интернет как место обитания литературы // НЛО. – № 32. – 1998. – С.29-48.
  19. Косиков Г.К. От структурализма к постструктурализму. – М.,1998.
  20. Курицын В. К ситуации постмодернизма // НЛО. – № 11. – 1995.
  21. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. – СПб., 1998.
  22. Лиотар Ж.-Ф. Ответ на вопрос: что такое постмодерн? // Ad Marginem’93. – М.,1994. – С.303-324.
  23. Ман П. Де Борьба с теорией // НЛО. – 1997. – №23. – С.6-24.
  24. Маньковская Н. Эстетика постмодернизма. – СПб, 2000 (гл. «Аксиоматика неклассической эстетики», с.15-130; гл. «Художественная посткультура», с.131-198).
  25. Постмодернизм и культура (круглый стол) // Вопросы философии. – 1999. – №3.
  26. Современное зарубежное литературоведение. – М., 1996.
  27. Солоухина О. Концепции читателя в современном западном литературоведении // Теории, школы, концепции. – М., 1985.
  28. Толмачев В.М. Типология модернизма в Западной Европе и США… // Современный роман: опыт исследования. – М., 1990.
  29. Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. – СПб., 1994.
  30. Фуко М. Воля к истине. – М.,1996.
  31. Халипов В. Постмодернизм в системе мировой культуры // ИЛ. – 1994. – № 1.
  32. Эко У. Заметки к роману «Имя Розы» // ИЛ. – 1988. – № 10. – С.88-104.
  33. Эпштейн М. От модернизма к постмодернизму… // НЛО. – № 16. – 1995.
  34. Эпштейн М. Истоки и смысл русского постмодернизма // Звезда. – 1996. – № 8.
  35. Якимович А. О лучах Просвещения и других световых явлениях: Культурная парадигма авангарда и постмодерна // ИЛ. – 1994. – № 1.
  36. Яусс Х.-Р. История литературы как провокация литературоведения // НЛО. – 1995. – №12. – С.34-84.

Додаткова

  1. Ильин И.П. Постмодернизм. Словарь терминов. − М., 2001.
  2. Современное зарубежное литературоведение. Энциклопедический справочник. − М., 1996.
  3. Современный литературный процесс за рубежом (теоретические аспекты исследования). Методические указания. Сост. доц. Л.И.Липская. − Тюмень, 1999.
  4. Давиденко Г.Й., Чайка О.М. та ін. Історія новітньої зарубіжної літератури: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 274 с.

Інформаційні ресурси

  1. http://philology.ru/literature1/barthes-94e.htm (есе Ролана Барта "Смерть автора")
  2. http://www.urgi.info/urgiinfofiles/sites/pigulevsky-ironiya/04_paragraf_4-2.htm (розділ книги Пигулевського В.О. про іронію в ситуації Постмодерну)
  3. http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Ilin_Post/99.php (книга Ільїна І.П. "Постструктурализм, деконструктивизм, постмодернизм")
  4. http://20v-euro-lit.niv.ru (добірка матеріалів з літератури ХХ століття)

1vJvEF6-hIY.jpgReading poster 1png.png

Зворотний зв'язок

Сторінка координування курсу «Сучасний літературний процес»

Отримати консультацію