Відмінності між версіями «Навчальний курс "Історія фізики", ФМФ»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 42 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
 
+
<div style="{{float right}}">__TOC__</div>
 
=Назва курсу=
 
=Назва курсу=
 
<font face ="Monotype Corsiva" color="#00008B" size="6">'''Історія фізики'''''</font>
 
<font face ="Monotype Corsiva" color="#00008B" size="6">'''Історія фізики'''''</font>
  
''Галузь знань'' 0402 фізико-математичні науки
 
 
''Спеціальність'' 7.04020301 Фізика*
 
  
''Додаткова спеціальність'' 7.04030201 Інформатика*
 
  
''Освітньо-кваліфікаційний рівень'' спеціаліст
+
<gallery>
 +
Файл:Arifmometr.jpg
 +
Файл:Парова машина.jpg
 +
Файл:Tesla.jpg
 +
Файл:А колайдер.jpg
 +
Файл:Атом.png
 +
Файл:Великий Вибух.jpg
 +
</gallery>
  
 
==Мета та завдання навчального курсу==
 
==Мета та завдання навчального курсу==
Рядок 37: Рядок 40:
 
* розкрити важливі напрямки і відкриття сучасної фізики.
 
* розкрити важливі напрямки і відкриття сучасної фізики.
  
[https://cloud.mail.ru/public/3U68/XnHsV4bwW Робоча програма курсу Історія фізики]
+
<gallery>
 +
Файл:Аристотель.jpg|Аристотель
 +
Файл:Архімед.jpg|Архімед
 +
Файл:Galiley-Galileo.jpg|Галілео Галілей
 +
Файл:Кеплер.jpg|Кеплер
 +
Файл:Ньютон.jpg|Ньютон
 +
Файл:Резерфорд.jpg|Резерфорд
 +
Файл:Планк.jpg|Планк
 +
Файл:Шредингер.jpg|Шредінгер
 +
Файл:Тамм.jpg|Тамм
 +
</gallery>
 +
 
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/P8oR2YFa3e7caVb Робоча програма курсу Історія фізики]
  
 
==Автор (автори) курсу==
 
==Автор (автори) курсу==
 
[[Користувач:Otrifonova|Трифонова Олена Михайлівна]] – доцент кафедри фізики та методики її викладання, кандидат педагогічних наук
 
[[Користувач:Otrifonova|Трифонова Олена Михайлівна]] – доцент кафедри фізики та методики її викладання, кандидат педагогічних наук
 +
 +
[[Користувач:Садовий Микола Ілліч|Садовий Микола Ілліч]] – професор кафедри фізики та методики її викладання, доктор педагогічних наук
  
 
=Учасники=
 
=Учасники=
Рядок 49: Рядок 66:
  
 
=Графік навчання=
 
=Графік навчання=
 +
 +
''Графік консультацій
 +
''
 +
{| class="wikitable" border="1"
 +
|-
 +
! День тижня
 +
! Час консультації (№ пари)
 +
! Аудиторія
 +
|-
 +
| Вівторок
 +
| 4 пара
 +
| 213 ауд
 +
|-
 +
| Четвер
 +
| 5 пара
 +
| 213 ауд
 +
|}
  
 
===Тиждень 1===
 
===Тиждень 1===
Рядок 71: Рядок 105:
  
 
===Тиждень 5===
 
===Тиждень 5===
Навчальні теми для вивчення на  1-му тижні:
+
Навчальні теми для вивчення на  5-му тижні:
  
 
Тема 3. Формування і розвиток класичної фізики
 
Тема 3. Формування і розвиток класичної фізики
  
 
===Тиждень 6===
 
===Тиждень 6===
Навчальні теми для вивчення на  2-му тижні:
+
Навчальні теми для вивчення на  6-му тижні:
  
 
Тема 4. Розвиток окремих областей фізики
 
Тема 4. Розвиток окремих областей фізики
  
 
===Тиждень 7===
 
===Тиждень 7===
Навчальні теми для вивчення на  3-му тижні:
+
Навчальні теми для вивчення на  7-му тижні:
  
 
Тема 4. Розвиток окремих областей фізики
 
Тема 4. Розвиток окремих областей фізики
  
 
===Тиждень 8===
 
===Тиждень 8===
Навчальні теми для вивчення на  4-му тижні:
+
Навчальні теми для вивчення на  8-му тижні:
  
 
Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст.
 
Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст.
  
 
===Тиждень 9===
 
===Тиждень 9===
Навчальні теми для вивчення на  1-му тижні:
+
Навчальні теми для вивчення на  9-му тижні:
  
 
Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст.
 
Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст.
  
 
===Тиждень 10===
 
===Тиждень 10===
Навчальні теми для вивчення на  2-му тижні:
+
Навчальні теми для вивчення на  10-му тижні:
  
 
Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики
 
Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики
  
 
===Тиждень 11===
 
===Тиждень 11===
Навчальні теми для вивчення на  3-му тижні:
+
Навчальні теми для вивчення на  11-му тижні:
  
 
Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики
 
Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики
  
 
===Тиждень 12===
 
===Тиждень 12===
Навчальні теми для вивчення на  4-му тижні:
+
Завдання на  12-му тижні:
  
 
Захист індивідуального науково-дослідного проекту
 
Захист індивідуального науково-дослідного проекту
  
 
===Тиждень 13===
 
===Тиждень 13===
Навчальні теми для вивчення на  3-му тижні:
+
Завдання на  13-му тижні:
  
 
Підсумковий тест
 
Підсумковий тест
  
 
===Тиждень 14===
 
===Тиждень 14===
Навчальні теми для вивчення на  4-му тижні:
+
Завдання на  14-му тижні:
  
 
ЗАЛІК
 
ЗАЛІК
Рядок 125: Рядок 159:
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NzULQLn2KULmAfr Лекція №1]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NzULQLn2KULmAfr Лекція №1]
 
====Практичні завдання====
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]
 
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]
 
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
''Завдання:'' Ознайомитися з [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DYOS1LhGuWROf07 періодизацією історії фізики]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]
+
  
 
===Тема 2. Передісторія фізики===
 
===Тема 2. Передісторія фізики===
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/qbN5gvqawwwtGxp Лекція №2]
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kiNAS6ot4p4V6qk Практична №1]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]
+
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UlweBPqSrp1ueGm Самостійна робота №1]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]
+
  
 
===Тема 3. Формування і розвиток класичної фізики===
 
===Тема 3. Формування і розвиток класичної фізики===
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/VLTczB7yOHIuEf4 Лекція №3]
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sUqqSniGidZvxPj Практична №2]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]
+
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eyPw0qoDoTPlEK1 Самостійна робота №2]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]
+
  
 
==Змістовий модуль ІІ. Історія зародження і розвитку окремих областей фізики==
 
==Змістовий модуль ІІ. Історія зародження і розвитку окремих областей фізики==
 
===Тема 4. Розвиток окремих областей фізики===
 
===Тема 4. Розвиток окремих областей фізики===
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GOXmdSxr2yWzqId Лекція №4]
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8clwlKri0bxQvb4 Практична №3]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]
+
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/1sx4t9TT0sS4hcK Самостійна робота №3]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]
+
  
 
===Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст===
 
===Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст===
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HHNeOzZJjUxccmW Лекція №5]
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/3x3kWzwt0gRQDgp Практична №4]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]
+
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fYWksdgef2KHTfs Самостійна робота №4]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]
+
  
 
==Змістовий модуль ІІІ. Сучасна фізика==
 
==Змістовий модуль ІІІ. Сучасна фізика==
 
===Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики===
 
===Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики===
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №6]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/WEJfNalkjg9b3LP Лекція №6]
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZfXl4w6y6fyCQA5 Практична №5]
 
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]
+
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/qNgJqPfQQXEkOTl Самостійна робота №5]
  
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]
+
Самостійна робота № 6. Ознайомитися та доповнити:
 +
 
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/WEGkSkznqMLdLIq Завдання 1]
 +
 
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Llmdj6g8NRMEs7O Завдання2]
 +
 
 +
=Питання для самоконтролю=
 +
 
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ycQpFXgzE7ZxUBb Перелік питань]
 +
 
 +
=Індивідуальні науково-дослідні проекти=
 +
 
 +
''1.Методичні рекомендації з індивідуальних завдань.'' Індивідуальне науково-дослідне завдання має висвітлити одну із запропонованих історичних проблем становлення фізики. Результатом виконання індивідуального науково-дослідного завдання має стати реферат, який подається на кафедру за тиждень до останнього практичного заняття з курсу. Захист результатів дослідження обов’язково супроводжується презентацією з використанням ІКТ. Можливим варіантом висвітлення результатів індивідуального науково-дослідного завдання може стати стаття опублікована у збірнику наукових праць.[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MPUtPbcl1gARQtV Детальніше]
 +
 
 +
''2.Список рекомендованих тем індивідуальних науково-дослідних завдань''
 +
 
 +
Студент виконує завдання за запропонованою [[Тематика рефератів з історії фізики|тематикою рефератів з історії фізики]]
  
 
=Ресурси=
 
=Ресурси=
 
==Рекомендована література==
 
==Рекомендована література==
 +
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QKHqTk44lV1aJZ2 Список літератури для опрацювання теоретичного матеріалу]
 +
 
===Базова===
 
===Базова===
# Садовий М.І. Історія фізики з перших етапів становлення до початку ХХІ століття: навчальний посібник [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] / М.І.Садовий, О.М.Трифонова – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2012. – 415 с.  
+
# Садовий М.І. Історія фізики з перших етапів становлення до початку ХХІ століття: навчальний посібник [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] / М.І.Садовий, О.М.Трифонова – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2012. – 415 с. [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/893V3o96DAwiIWb]
 
# Садовий М.І. Нариси з еволюції основних фізичних ідей ХІХ-ХХ, початку ХХІ ст.: [наук.-метод. посібн. для викл. пед. ВУЗів та майбутн. учителів]. / М.І.Садовий, Л.І.Кондратьєва, О.А.Гавриленко; за ред. Садового М.І. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2008. – 337 с.
 
# Садовий М.І. Нариси з еволюції основних фізичних ідей ХІХ-ХХ, початку ХХІ ст.: [наук.-метод. посібн. для викл. пед. ВУЗів та майбутн. учителів]. / М.І.Садовий, Л.І.Кондратьєва, О.А.Гавриленко; за ред. Садового М.І. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2008. – 337 с.
 
# Садовий М.І. Наукові школи в Україні: [наук.-метод. матеріали] / Садовий М.І. – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2002. – 21 с.
 
# Садовий М.І. Наукові школи в Україні: [наук.-метод. матеріали] / Садовий М.І. – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2002. – 21 с.

Поточна версія на 12:41, 14 лютого 2021

Зміст

Назва курсу

Історія фізики


Мета та завдання навчального курсу

Мета – висвітлити теорію і практику єдиного історичного наукового процесу розвитку природи і способів її вивчення та дослідження, розкрити історичні закономірності становлення фундаментальних фізичних явищ, понять, теорій, показати їх еволюцію та суспільно-історичну значущість досягнень фізичної науки.

Завдання:

  • дати студентам загальні поняття про закономірності розвитку фізики;
  • сформувати у майбутніх учителів чітку уяву про основні етапи розвитку фізики, наукову картину світу;
  • дати студентам конкретні знання з історії фізики та техніки, необхідні для реалізації принципу історизму як дидактичного прийому у викладанні шкільного курсу фізика.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • методологію використання і принципу історизму у навчанні фізики;
  • дійсний перебіг обставин відкриттів, зроблений вченими-фізиками;
  • науково-обґрунтований аналіз розвитку фізичного знання;
  • передісторію виникнення фізики;
  • основні етапи та закономірності формування і розвитку класичної фізики;
  • основні перспективні напрямки розвитку науки фізики в Україні та за кордоном;
  • внесок вчених Кіровоградщини та педагогічного університету в розвиток фізичної науки у світі.

вміти:

  • пояснити кризу фізики кінця ХІХ початку XX століття;
  • показати революційні та еволюційні зміни у розвитку фізичного знання;
  • розкрити важливі напрямки і відкриття сучасної фізики.

Робоча програма курсу Історія фізики

Автор (автори) курсу

Трифонова Олена Михайлівна – доцент кафедри фізики та методики її викладання, кандидат педагогічних наук

Садовий Микола Ілліч – професор кафедри фізики та методики її викладання, доктор педагогічних наук

Учасники

Сторінка координування курсу "Історія фізики" викладач Трифонова О.М.



Графік навчання

Графік консультацій

День тижня Час консультації (№ пари) Аудиторія
Вівторок 4 пара 213 ауд
Четвер 5 пара 213 ауд

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні:

Тема 1. Вступ

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні:

Тема 2. Передісторія фізики

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні:

Тема 2. Передісторія фізики

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні:

Тема 3. Формування і розвиток класичної фізики

Тиждень 5

Навчальні теми для вивчення на 5-му тижні:

Тема 3. Формування і розвиток класичної фізики

Тиждень 6

Навчальні теми для вивчення на 6-му тижні:

Тема 4. Розвиток окремих областей фізики

Тиждень 7

Навчальні теми для вивчення на 7-му тижні:

Тема 4. Розвиток окремих областей фізики

Тиждень 8

Навчальні теми для вивчення на 8-му тижні:

Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст.

Тиждень 9

Навчальні теми для вивчення на 9-му тижні:

Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст.

Тиждень 10

Навчальні теми для вивчення на 10-му тижні:

Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики

Тиждень 11

Навчальні теми для вивчення на 11-му тижні:

Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики

Тиждень 12

Завдання на 12-му тижні:

Захист індивідуального науково-дослідного проекту

Тиждень 13

Завдання на 13-му тижні:

Підсумковий тест

Тиждень 14

Завдання на 14-му тижні:

ЗАЛІК

Зміст курсу

Змістовий модуль І. Становлення фізики як науки

Тема 1. Вступ

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Самостійна робота

Завдання: Ознайомитися з періодизацією історії фізики

Тема 2. Передісторія фізики

Теоретичний матеріал

Лекція №2

Практичні завдання

Практична №1

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Тема 3. Формування і розвиток класичної фізики

Теоретичний матеріал

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Історія зародження і розвитку окремих областей фізики

Тема 4. Розвиток окремих областей фізики

Теоретичний матеріал

Лекція №4

Практичні завдання

Практична №3

Самостійна робота

Самостійна робота №3

Тема 5. Наукова революція кінця XIX – першої третини XX ст

Теоретичний матеріал

Лекція №5

Практичні завдання

Практична №4

Самостійна робота

Самостійна робота №4

Змістовий модуль ІІІ. Сучасна фізика

Тема 6. Важливі напрямки і відкриття сучасної фізики

Теоретичний матеріал

Лекція №6

Практичні завдання

Практична №5

Самостійна робота

Самостійна робота №5

Самостійна робота № 6. Ознайомитися та доповнити:

Завдання 1

Завдання2

Питання для самоконтролю

Перелік питань

Індивідуальні науково-дослідні проекти

1.Методичні рекомендації з індивідуальних завдань. Індивідуальне науково-дослідне завдання має висвітлити одну із запропонованих історичних проблем становлення фізики. Результатом виконання індивідуального науково-дослідного завдання має стати реферат, який подається на кафедру за тиждень до останнього практичного заняття з курсу. Захист результатів дослідження обов’язково супроводжується презентацією з використанням ІКТ. Можливим варіантом висвітлення результатів індивідуального науково-дослідного завдання може стати стаття опублікована у збірнику наукових праць.Детальніше

2.Список рекомендованих тем індивідуальних науково-дослідних завдань

Студент виконує завдання за запропонованою тематикою рефератів з історії фізики

Ресурси

Рекомендована література

Список літератури для опрацювання теоретичного матеріалу

Базова

  1. Садовий М.І. Історія фізики з перших етапів становлення до початку ХХІ століття: навчальний посібник [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] / М.І.Садовий, О.М.Трифонова – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2012. – 415 с. [1]
  2. Садовий М.І. Нариси з еволюції основних фізичних ідей ХІХ-ХХ, початку ХХІ ст.: [наук.-метод. посібн. для викл. пед. ВУЗів та майбутн. учителів]. / М.І.Садовий, Л.І.Кондратьєва, О.А.Гавриленко; за ред. Садового М.І. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2008. – 337 с.
  3. Садовий М.І. Наукові школи в Україні: [наук.-метод. матеріали] / Садовий М.І. – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2002. – 21 с.
  4. Кордун Г.Г. Історія фізики: [навч. посібн.]. / Кордун Г.Г. – [3-тє вид., перероб. і допов.]. – К.: Вища шк., 1993. – 280 с.
  5. Кудрявцев П.С. История физики. / Кудрявцев П.С. – Т. ІІІ. От открытия квант до квантовой механики. – М.: Просвещение, 1971. – 424 с.
  6. Кудрявцев П.С. Курс истории физики: [учеб. пос. для студ. физ.-мат. фак. ин-тов.] / Кудрявцев П.С. – М.: Просвещение, 1974. – 312 с.
  7. Храмов Ю.А. История физики. / Храмов Ю.А. – К.: Феникс, 2006. – 1176 с.

Допоміжна

  1. Бройль Луї де. Революция в физике. (Новая физика и кванты). Перевод с французького С.П. Бакланова, Л.М. Коврыжных. Под ред. и с предисловием М.К. Поливанова. – [2-е изд.] – М.: Атомиздат, 1965. – 231 с.
  2. Вайнберг С. Первые три минуты (Современный взгляд на происхождение Вселенной). / Вайнберг С. – М.: Энергоиздат, 1981. – 208 с.
  3. Вендровская Р.Б. Очерки истории, советской дидактики. / Вендровская Р.Б. – М.: Педагогика, 1982. – 128 с.
  4. Геронимус Я.Л. Очерки о работах корефеев русской механики. / Геронимус Я.Л. – М.: Гостехиздат, 1952. – 519 с.
  5. Голин Г.М. Классики физической науки (с древнейших времен до начала XX в.). / Г.М. Голин, С.Р. Филонович – М.: Высшая школа, 1989. – 89 с.
  6. Головко М.В. Використання матеріалів 3 історії вітчизняної науки про вивченні фізики та астрономії. / Головко М.В. – К.: ТОВ "Міжнар. Фін. агенція", 1998. – 93 с.
  7. Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с древних времен до конца XVIII в. / Дорфман Я.Г. – М.: Наука, 1974.
  8. Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с начала XIX до середины XX в. / Дорфман Я.Г. – М: Наука, 1979.
  9. Лоцци М. История физики / Лоцци М.; [пер. с итальян. Э.Л.Бурштейна]. – М.: Мир, 1970. – 464 с.
  10. Очерки развития основных физических идей / [под. ред. А.Т.Григорьян, Л.С.Полак] – М.: Изд-во АН СССР, 1959. – 512 с.
  11. Розенбергер Ф. История физики. / Розенбергер Ф. – Ч. І-ІІ. – М.: 1937.
  12. Садовий М.І. Місія І.Є.Тамма: [навч.-метод. пос.] / М.І.Садовий, О.М.Трифонова. – Кіровоград: Сабоніт, 2011. – 134 с.
  13. Садовий М.І. Окремі питання сучасної та традиційної фізики: [навч. посіб. для студ. пед. навч. закладів освіти] /М.І.Садовий, О.М.Трифонова. – Кіровоград: ПП «Каліч О.Г.», 2007. – 138 с.
  14. Спасский Б.И. История физики: [учеб. пособие для вузов] / Спасский Б.И. – [2-е изд., перераб. и доп.] – Ч. І. – М.: Высшая школа, 1977. – 320 с.
  15. Спасский Б.И. История физики: [учеб. пособие для вузов]. / Спасский Б.И. – [2-е изд., перераб. и доп.] – Ч. ІІ. – М.: Высшая школа, 1977. – 312 с.
  16. Турышев И.К. История развития методики в России. / Турышев И.К. – Владимир, 1974.
  17. Хрестоматия по физике / Под ред. Б.И. Спасского – М: Просвещение, 1982.

Інформаційні ресурси

  1. Ядерная физика в Интернете
  2. Обзор книг
  3. Новая библиотека
  4. Физика