Відмінності між версіями «Завдання CMS»
Матеріал з Вікі ЦДУ
м (→C3) |
м |
||
| (не показані 5 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
=== C1 === | === C1 === | ||
| − | * Встановити та налаштувати CMS | + | * Огляд платформ для створення шкільних сайтів |
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | === C2 === | ||
| + | * Встановити та налаштувати CMS. | ||
* Створити нове наповнення сайту. Робота з контентом, меню. | * Створити нове наповнення сайту. Робота з контентом, меню. | ||
---- | ---- | ||
| − | === | + | === С3 === |
* Базовий рівень: | * Базовий рівень: | ||
** Створити та встановити власний шаблон; | ** Створити та встановити власний шаблон; | ||
| − | ** Розглянути | + | ** Розглянути "чужі" шаблони, вибрати, встановити |
* Високий рівень: | * Високий рівень: | ||
** Ознайомитись з теоретичними засадами моделі MVC (Model view controller) та формату LESS; | ** Ознайомитись з теоретичними засадами моделі MVC (Model view controller) та формату LESS; | ||
| − | ** | + | ** У власному шаблоні кількість колонок шаблону може бути відмінною на різних сторінках; |
---- | ---- | ||
| − | === | + | === C4 === |
* Базовий рівень: | * Базовий рівень: | ||
| − | ** створити | + | ** створити плагін із таким функціоналом: |
*** Виводити "фразу для" (рядок) із текстового файлу | *** Виводити "фразу для" (рядок) із текстового файлу | ||
| − | *** Виводити необхідну кількість малюнків за вибором користувача. Розміщати зображення горизонтально чи вертикально, також за вибором користувача (замість малюнків може бути текст) | + | *** Виводити необхідну кількість малюнків за вибором користувача. Розміщати зображення горизонтально чи вертикально, також за вибором користувача (замість малюнків може бути текст). |
| − | + | ||
* Високий рівень: | * Високий рівень: | ||
** Доповнити модуль наступним функціоналом: | ** Доповнити модуль наступним функціоналом: | ||
| Рядок 26: | Рядок 27: | ||
**** Виводити в оригінальному розмірі по кліку на них litebox-ом; | **** Виводити в оригінальному розмірі по кліку на них litebox-ом; | ||
**** Використовувати окремі css та js файли; | **** Використовувати окремі css та js файли; | ||
| − | **** | + | ---- |
| + | |||
| + | === C5 === | ||
| + | * Розробка прототипу шкільного сайту | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | === C6 === | ||
| + | * Оптимізація під пошукові системи | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | === C7 === | ||
| + | * Робота з VLE | ||
| + | ** Порівняльний аналіз (не менше трьох) VLE | ||
| + | ** Створити курс у вибраному VLE | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | |||
[[Інтернет-програмування|Перейти на початкову сторінку]] | [[Інтернет-програмування|Перейти на початкову сторінку]] | ||
[[category:Інтернет-програмування]] | [[category:Інтернет-програмування]] | ||
Поточна версія на 07:27, 15 вересня 2021
C1
- Огляд платформ для створення шкільних сайтів
C2
- Встановити та налаштувати CMS.
- Створити нове наповнення сайту. Робота з контентом, меню.
С3
- Базовий рівень:
- Створити та встановити власний шаблон;
- Розглянути "чужі" шаблони, вибрати, встановити
- Високий рівень:
- Ознайомитись з теоретичними засадами моделі MVC (Model view controller) та формату LESS;
- У власному шаблоні кількість колонок шаблону може бути відмінною на різних сторінках;
C4
- Базовий рівень:
- створити плагін із таким функціоналом:
- Виводити "фразу для" (рядок) із текстового файлу
- Виводити необхідну кількість малюнків за вибором користувача. Розміщати зображення горизонтально чи вертикально, також за вибором користувача (замість малюнків може бути текст).
- створити плагін із таким функціоналом:
- Високий рівень:
- Доповнити модуль наступним функціоналом:
- З великого зображення генерувати маленьке засобами PHP і виводити їх малі версії
- Виводити в оригінальному розмірі по кліку на них litebox-ом;
- Використовувати окремі css та js файли;
- З великого зображення генерувати маленьке засобами PHP і виводити їх малі версії
- Доповнити модуль наступним функціоналом:
C5
- Розробка прототипу шкільного сайту
C6
- Оптимізація під пошукові системи
C7
- Робота з VLE
- Порівняльний аналіз (не менше трьох) VLE
- Створити курс у вибраному VLE
