Відмінності між версіями «Оцінювання презентації»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 29 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
−
'''''Оцінювання Power Point презентації,
+
<font color="#009900" size="6">'''''Оцінювання Power Point презентації
−
Основні критерії та принципи оцінки.'''''
+
  
 +
«Глобалізація нашої тарілки»'''''</font>
  
 +
{|border=5
 +
|<font color="teal" size="3">'''''№ п\п '''''</font>
 +
|<font color="teal" size="3">'''''Критерії оцінювання презентації'''''</font>
 +
|
  
−
{|border=3
 
−
|'''Рівні/бали: '''
 
−
|'''Мультимедіа. '''''Інтеграція таких об’єктів як текст, графіка, відео, анімація та звук для підтримки інформації та основного змісту.''
 
−
|'''Співпраця.''' ''Спільна робота для досягнення навчальних та інтелектуальних завдань, які не можуть бути одержані поодинці.''
 
−
|'''Зміст.''' ''Мають бути представлені основні теми, ідеї, концепції, знання.
 
 
|-
 
|-
−
|20
+
|
−
|Чіткий опис проблеми та наведених у презентації фактів.
+
|'''''Зміст роботи'''''
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 +
|-
 +
|1
 +
|Словниковий запас відповідає аудиторії та дослідженню
 +
|1-3
  
 
|-
 
|-
−
|20
+
|2
−
|Чітке пояснення, як виконувалося оцінювання достовірності даних.
+
|Розміщення матеріалів відповідає загальній меті
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 +
|-
 +
|3
 +
|Структурована інформація
 +
|1-3
  
 
|-
 
|-
−
|10
+
|4
−
|Ключове питання відображене і в презентації відображено його вирішення.
+
|Доступність, логіка інформації
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 
|-
 
|-
−
|10
+
|5
−
|Всі інші обмеження, умови, проблеми, питання й відповідні ідеї відображені.
+
|Оригінальність, творчість
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 
|-
 
|-
−
|60
+
|6
−
|Всього з інформатики.
+
|Відсутність орфографічних помилок
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
−
|}
+
|-
 +
|7
 +
|Застосування проекту в школі
 +
|1-3
  
 +
|-
 +
|8
 +
|Використання графіків, таблиць
 +
|1-3
  
−
 
+
|-
−
 
+
|9
−
{|border=3
+
|Бібліографія
−
|'''Максимум: '''
+
|1-3
−
|'''Оформлення та зміст (40 балів максимально):'''
+
−
|'''Оцінка вчителя'''
+
−
|'''Оцінка учнів'''
+
−
|'''Самооцінка'''
+
  
 
|-
 
|-
 
|10
 
|10
−
|PowerPoint презентацію добре видно і вона легко читається (більшість слайдів; небагато слів).
+
|Зовнішній вигляд
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 +
|-
 +
|11
 +
|Відповідність дизайну змісту роботи
 +
|1-3
  
 
|-
 
|-
−
|10
+
|12
−
|Вдале форматування.
+
|Єдність стилю в оформленні різних частин роботи
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 +
|-
 +
|13
 +
|Сприйняття тексту, наочність, добір кольорів
 +
|1-3
  
 
|-
 
|-
−
|10
+
|14
−
|Тексти не мають орфографічних та граматичних помилок.
+
|Дизайн відповідає змісту презентації
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 
|-
 
|-
−
|10
+
|15
−
|Зображення, діаграми, графіки, таблиці, звуки, мультиплікація збагачують презентацію. Всі джерела вказані.
+
|Вміння та навички використання комп’ютерних технологій
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 
|-
 
|-
−
|40
+
|16
−
|Всього з інформатики.
+
|Доцільність використання стилю та шрифту
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
−
|}
+
  
−
 
+
|-
−
{|border=3
+
|17
−
|'''Максимум: '''
+
|Зображення якісні, не перевантажують загальний вигляд
−
|'''Усний виступ за презентацією (20 бали максимально):'''
+
|1-3
−
|'''Оцінка вчителя'''
+
−
|'''Оцінка учнів'''
+
−
|'''Самооцінка'''
+
  
 
|-
 
|-
−
|5
+
|18
−
|Доповідь виголошена чітким голосом.
+
|Використання анімації, графіки
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
−
 
+
  
 
|-
 
|-
−
|5
+
|19
−
|Презентація не читається з слайдів.
+
|Використання авторських ілюстрацій, фотографій
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
−
 
+
  
 
|-
 
|-
−
|5
+
|20
−
|Зроблено додаткове пояснення, що не представлене на слайдах.
+
|Толерантність по відношенню до інших робіт
−
| ___балів 
+
|1-3
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 
|-
 
|-
−
|5
+
|
−
|Під час презентування доповідач обернений обличчям до аудиторії.
+
|<font align="left">'''Сума балів:'''</font>
−
| ___балів 
+
|
−
| ___балів
+
−
|___балів
+
  
 
|-
 
|-
−
|20
+
|
−
|Всього за усний виступ.
+
|<font align="left">'''Оцінка:'''</font>
−
| ___балів 
+
|
−
| ___балів
+
 
−
|___балів
+
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
'''Переведення балів в оцінку:'''
 +
Отриману кількість балів ділимо на 5 і округлюємо в більшу сторону
 +
 +
 +
 +
'''''Для досягнення поставлених навчальних завдань моя мультимедійна учнівська презентація може містити:'''''
 +
 +
*опис проекту, в тому числі завдання, матеріали, дії, результати;
 +
*гіпотези;
 +
*пропозиції або план (роботи, дослідження тощо);
 +
*інтерпретацію (конкретних фактів, подій, процесів тощо);
 +
*обґрунтування (висновків, пропозицій, рекомендацій тощо);
 +
*порівняння/протиставлення;
 +
*оцінювання;
 +
*аналіз;
 +
*діаграми або графіки;
 +
*гіперпосилання та опис відповідних веб-сайтів;
 +
*скановані ілюстрації, створені учнями, або комп’ютерна графіка;
 +
*список інформаційних джерел;
 +
*інше.
 +
 +
 +
'''''Для фокусування головної уваги на змісті, в моїй учнівській мультимедійній презентації буде:'''''
 +
 +
*Мінімум 6/максимум 15 слайдів
 +
*Мінімум 2/ максимум 10 малюнків, фотографій або анімацій
 +
*Мінімум 6/ максимум 10 веб-посилань

Поточна версія на 16:56, 4 січня 2010

Оцінювання Power Point презентації

«Глобалізація нашої тарілки»

№ п\п Критерії оцінювання презентації
Зміст роботи 1-3
1 Словниковий запас відповідає аудиторії та дослідженню 1-3
2 Розміщення матеріалів відповідає загальній меті 1-3
3 Структурована інформація 1-3
4 Доступність, логіка інформації 1-3
5 Оригінальність, творчість 1-3
6 Відсутність орфографічних помилок 1-3
7 Застосування проекту в школі 1-3
8 Використання графіків, таблиць 1-3
9 Бібліографія 1-3
10 Зовнішній вигляд 1-3
11 Відповідність дизайну змісту роботи 1-3
12 Єдність стилю в оформленні різних частин роботи 1-3
13 Сприйняття тексту, наочність, добір кольорів 1-3
14 Дизайн відповідає змісту презентації 1-3
15 Вміння та навички використання комп’ютерних технологій 1-3
16 Доцільність використання стилю та шрифту 1-3
17 Зображення якісні, не перевантажують загальний вигляд 1-3
18 Використання анімації, графіки 1-3
19 Використання авторських ілюстрацій, фотографій 1-3
20 Толерантність по відношенню до інших робіт 1-3
Сума балів:
Оцінка:


Переведення балів в оцінку: Отриману кількість балів ділимо на 5 і округлюємо в більшу сторону


Для досягнення поставлених навчальних завдань моя мультимедійна учнівська презентація може містити:

  • опис проекту, в тому числі завдання, матеріали, дії, результати;
  • гіпотези;
  • пропозиції або план (роботи, дослідження тощо);
  • інтерпретацію (конкретних фактів, подій, процесів тощо);
  • обґрунтування (висновків, пропозицій, рекомендацій тощо);
  • порівняння/протиставлення;
  • оцінювання;
  • аналіз;
  • діаграми або графіки;
  • гіперпосилання та опис відповідних веб-сайтів;
  • скановані ілюстрації, створені учнями, або комп’ютерна графіка;
  • список інформаційних джерел;
  • інше.


Для фокусування головної уваги на змісті, в моїй учнівській мультимедійній презентації буде:

  • Мінімум 6/максимум 15 слайдів
  • Мінімум 2/ максимум 10 малюнків, фотографій або анімацій
  • Мінімум 6/ максимум 10 веб-посилань
Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Оцінювання_презентації&oldid=21949