Відмінності між версіями «Нарисна геометрія, ФМФ»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 9 проміжних версій цього учасника)
Рядок 15: Рядок 15:
  
 
=Назва курсу=
 
=Назва курсу=
......
+
'''Нарисна геометрія'''
 
----  
 
----  
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
 +
 +
Галузь знань  0101. Педагогічна освіта
 +
 +
Напрям підготовки  6.010103. Технологічна освіта
 +
 +
Профіль навчання  Конструювання та моделювання одягу.  Технічний дизайн.  Автосправа 
 +
 +
ОКР: бакалавр
  
 
==Мета та завдання навчального курсу==
 
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета ..............
+
'''Мета''': поглибити знання з геометричного моделювання елементів простору; отримати практичні навички виконання різних операцій над ними; підготовити теоретично до сприйняття і викладання у школі курсу креслення.
  
Завдання .....................
+
'''Завдання''': встановлення законів побудови плоских зображень просторових предметів; встановлення законів графічного розв'язання при плоскому зображенні задач у просторі; відшукання способів визначення по плоскому зображенню форм і розмірів просторового предмета.
  
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
  
знати: ....................
+
'''знати''':  
 +
 
 +
* проекційний метод побудови зображень геометричних фігур;
 +
* основні закони нарисної геометрії, які дають змогу зображати предмети;
 +
* алгоритми розв’язання геометричних задач за спеціалізацією;
 +
* основні закони побудови аксонометричних та перспективних зображень;
 +
* масштаби зображень та їх позначення на кресленнях;
 +
* типи ліній: їх призначення та відображення на кресленнях;
 +
* правила виконання зображень: видів, розрізів та перерізів згідно вимог державних стандартів;
 +
* правила виконання ескізів деталей з натури і на їх основі – робочих креслеників;
 +
* способи перетворення креслення для розв’язання задач за спеціалізацією;
 +
 
 +
 
 +
'''вміти''':
 +
 
 +
* розрізняти зображення і зображати геометричні фігури в ортогональних проекціях і аксонометрії;
 +
* виконувати креслення в ортогональних проекціях об'єкта, його фрагментів;
 +
* визначати геометричні форми деталей за їх ортогональними зображеннями;
 +
* розв’язувати позиційні та метричні задачі за відповідним зображенням;
 +
* виконувати та читати технічні креслення;
 +
* компонувати креслення для демонстраційної частини проекту.
 +
 
  
вміти: ...................
 
  
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NZorG9L601IoaS7 Робоча програма курсу, 11 гр.]
  
[http://www.example.com Робоча програма курсу]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/seybgLY2WSn0Wqk  Робоча програма курсу, 30 гр.]
 
==Автор (автори) курсу==
 
==Автор (автори) курсу==
 
[[Користувач:Lizumchenko| Ізюмченко Людмила Володимирівна]]
 
[[Користувач:Lizumchenko| Ізюмченко Людмила Володимирівна]]

Поточна версія на 11:42, 15 жовтня 2015

 

Назва курсу

Нарисна геометрія


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Галузь знань 0101. Педагогічна освіта

Напрям підготовки 6.010103. Технологічна освіта

Профіль навчання Конструювання та моделювання одягу. Технічний дизайн. Автосправа

ОКР: бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета: поглибити знання з геометричного моделювання елементів простору; отримати практичні навички виконання різних операцій над ними; підготовити теоретично до сприйняття і викладання у школі курсу креслення.

Завдання: встановлення законів побудови плоских зображень просторових предметів; встановлення законів графічного розв'язання при плоскому зображенні задач у просторі; відшукання способів визначення по плоскому зображенню форм і розмірів просторового предмета.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • проекційний метод побудови зображень геометричних фігур;
  • основні закони нарисної геометрії, які дають змогу зображати предмети;
  • алгоритми розв’язання геометричних задач за спеціалізацією;
  • основні закони побудови аксонометричних та перспективних зображень;
  • масштаби зображень та їх позначення на кресленнях;
  • типи ліній: їх призначення та відображення на кресленнях;
  • правила виконання зображень: видів, розрізів та перерізів згідно вимог державних стандартів;
  • правила виконання ескізів деталей з натури і на їх основі – робочих креслеників;
  • способи перетворення креслення для розв’язання задач за спеціалізацією;


вміти:

  • розрізняти зображення і зображати геометричні фігури в ортогональних проекціях і аксонометрії;
  • виконувати креслення в ортогональних проекціях об'єкта, його фрагментів;
  • визначати геометричні форми деталей за їх ортогональними зображеннями;
  • розв’язувати позиційні та метричні задачі за відповідним зображенням;
  • виконувати та читати технічні креслення;
  • компонувати креслення для демонстраційної частини проекту.


Робоча програма курсу, 11 гр.

Робоча програма курсу, 30 гр.

Автор (автори) курсу

Ізюмченко Людмила Володимирівна