|
|
(не показані 11 проміжних версій 2 учасників) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
| {{Шаблон:Навігаційне меню до курсу | | {{Шаблон:Навігаційне меню до курсу |
| | | |
− | |Назва головної сторінки курсу = #ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці# | + | |Назва головної сторінки курсу = #Головна "#Географія грунтів з основами грунтознавства#" |
| | | |
− | |Назва сторінки яка містить зміст курсу = Зміст курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#" | + | |Назва сторінки яка містить зміст курсу = Зміст курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#" |
| | | |
− | |Назва сторінки яка містить графік навчання = Графік навчання курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#" | + | |Назва сторінки яка містить графік навчання = Графік навчання курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#" |
| | | |
− | |Назва сторінки яка містить ресурси курсу = Ресурси курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#" | + | |Назва сторінки яка містить ресурси курсу = Ресурси курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#" |
| | | |
− | |Назва сторінки яка містить учасників курсу = Учасники курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#" | + | |Назва сторінки яка містить учасників курсу = Учасники курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#" |
| | | |
− | |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#" | + | |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#" |
| }} | | }} |
− |
| |
− |
| |
− | =Назва курсу=
| |
− | ......
| |
− | ----
| |
− | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
| |
− |
| |
− | ==Мета та завдання навчального курсу==
| |
− | Мета поглибити знання з геометричного моделювання елементів простору; отримати практичні навички виконання різних операцій над ними; підготовити теоретично до сприйняття і викладання у школі курсу креслення.
| |
− |
| |
− | Завдання встановлення законів побудови плоских зображень просторових предметів; встановлення законів графічного розв'язання при плоскому зображенні задач у просторі; відшукання способів визначення по плоскому зображенню форм і розмірів просторового предмета.
| |
− |
| |
− | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
| |
− |
| |
− | знати: - проекційний метод побудови зображень геометричних фігур;
| |
− | - основні закони нарисної геометрії, які дають змогу зображати предмети;
| |
− | - алгоритми розв’язання геометричних задач за спеціалізацією;
| |
− | - основні закони побудови аксонометричних та перспективних зображень;
| |
− | - масштаби зображень та їх позначення на кресленнях;
| |
− | - типи ліній: їх призначення та відображення на кресленнях;
| |
− | - правила виконання зображень: видів, розрізів та перерізів згідно вимог державних стандартів;
| |
− | - правила виконання ескізів деталей з натури і на їх основі – робочих креслеників;
| |
− | - способи перетворення креслення для розв’язання задач за спеціалізацією;
| |
− |
| |
− | вміти: - розрізняти зображення і зображати геометричні фігури в ортогональних проекціях і аксонометрії;
| |
− | - виконувати креслення в ортогональних проекціях об'єкта, його фрагментів;
| |
− | - визначати геометричні форми деталей за їх ортогональними зображеннями;
| |
− | - розв’язувати позиційні та метричні задачі за відповідним зображенням;
| |
− | - виконувати та читати технічні креслення;
| |
− | - компонувати креслення для демонстраційної частини проекту.
| |
− |
| |
− |
| |
− | [http://www.example.com Робоча програма курсу]
| |
− | ==Автор (автори) курсу==
| |
− | Посилання на сторінки авторів
| |