Відмінності між версіями «Завдання по мові HTML»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(delete IE7)
 
(не показані 11 проміжних версій 4 учасників)
Рядок 47: Рядок 47:
  
 
=== h 5 ===
 
=== h 5 ===
 +
[[Файл:ppvz_h5.png|міні]]
 
* створити текст, який буде відкидати тінь  
 
* створити текст, який буде відкидати тінь  
** підтримка в IEб,7 на вищий бал
 
 
* створити тінь від блоку (наприклад від блоку div../div)
 
* створити тінь від блоку (наприклад від блоку div../div)
** підтримка в IEб,7 на вищий бал
+
 
  
 
----
 
----
Рядок 64: Рядок 64:
 
----
 
----
  
=== h 7 (Верстка)===
+
=== h 7 ===
* створити блок з заокругленими кутами ( звичайно ж з динамічною висотою та шириною )  
+
[[Файл:H7 example.png|міні|200px]]
* зробити фонову картинку так щоб вона підлаштовувалась під розміри вікна браузера.  
+
* '''Базовий рівень:'''
 +
** 1.1 Створити блок з заокругленими кутами ( з динамічною висотою та шириною ) (див. малюнок);
 +
** 1.2 Обов'язкове обтікання текстом заокруглених кутів.
 +
** 2.1 Зробити фонову картинку так щоб вона підлаштовувалась під розміри вікна браузера (background-size).
 +
* '''Високий рівень:'''
 +
** Запропонувати свій варіант блока з заокругленими кутами (три div'и);
 +
** ознайомитись із селекторами before та after.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
 
----
 
----
Рядок 85: Рядок 95:
 
Зробити демонстраційні приклади використання всіх селекторів.
 
Зробити демонстраційні приклади використання всіх селекторів.
  
 +
 +
----
 +
 +
=== h 9 ===
 +
* CSS та HTML препроцесори
 +
Зробити одне з попередніх завдань використовуючи CSS та HTML препроцесори.
  
 
----
 
----

Поточна версія на 11:58, 3 березня 2020

Завдання по мові HTML

Для того щоб відповідати на дані завдання, треба:

  1. Створити пошту на сайті Google
  2. Знайти відповіді в інтернеті та опрацювати їх. ( КЭП ! =) )
  3. Надіслати їх на пошту викладача даного предмету.

В темі листа необхідно вказати тему наступним чином : 36 hN <Прізвище та ім'я>, де N - номер завдання.
Приклад : 36 h1 Біндовський Антон. Лист відсилається на почту [email protected].



h 1

  • Порівняти такі версії HTML:
    • HTML 3,2
    • HTML 4
    • HTML 5
    • ХHTML 1

h 2

  • Знайти різницю у відображені тегів для роботи з текстом, при використанні різних браузерів:
    • Chrome
    • Mozilla Firefox
    • Safari

h 3

  • Зробити точну копію "сторінки відвідування" журналу.

Table for webdev.png Table ps.png

  • В 2-5 комірках зправа розмістити текст за напрямком: вертикально (необов'язково)

h 4

  • Базовй рівень "stage I"
  • оформити структуру сайту з "шапкою" сайту, трьома колонками та "підлогою".
    • "резинова" структура з трьох колонок.
  • Високий рівень "stage II"
    • + правильний порядок колонок <main>..</main> блоку
  • Найвищий рівень "stage III"
    • + колонки мають бути однакової висоти незалежно від вмісту. (засобами html та css)

H4 stage1.png H4 stage2.png H4 stage3.png


h 5

Ppvz h5.png
  • створити текст, який буде відкидати тінь
  • створити тінь від блоку (наприклад від блоку div../div)



h 6

  • Створити три html документа зв'язаних між собою
  • Посилання повинні змінювати свій зовнішній вигляд, наприклад:
    • При наведені курсора на посилання
    • Після переходу по посиланню
  • Створити таблицю 10х10, та розфарбувати її як дошку для шахів.
    • застосовуючи псевдокласи

h 7

H7 example.png
  • Базовий рівень:
    • 1.1 Створити блок з заокругленими кутами ( з динамічною висотою та шириною ) (див. малюнок);
    • 1.2 Обов'язкове обтікання текстом заокруглених кутів.
    • 2.1 Зробити фонову картинку так щоб вона підлаштовувалась під розміри вікна браузера (background-size).
  • Високий рівень:
    • Запропонувати свій варіант блока з заокругленими кутами (три div'и);
    • ознайомитись із селекторами before та after.




h 8

  • CSS3+HTML5

Зробити демонстраційну HTML сторінку, на якій використати та описати структурні теги HTML5 (header, main, aside, footer, article, menu, nav, section), описати як змусити ІЕ(7-8) "розуміти" нові теги.

На сторінці Css селектори зробити переклад призначення селекторів (колективно).

Базовий рівень:

Знати призначення та вміти використовувати селектори 1 та 2 рівнів

Високий рівень:

Зробити демонстраційні приклади використання всіх селекторів.



h 9

  • CSS та HTML препроцесори

Зробити одне з попередніх завдань використовуючи CSS та HTML препроцесори.