Відмінності між версіями «Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Динаміка психофізіологічних функцій у дорослому віці" - 18 групи ФПП,Троценко, 2015.»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Ідея проекту) |
|||
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | [[Файл:Моя авочка).jpg|міні]] | |
| − | =='''''<font color='red' size=6> | + | =='''''<font color='red' size=6>Динаміка психофізіологічних функцій у дорослому віці</font>'''''== |
Якщо є додайте логотип проекту | Якщо є додайте логотип проекту | ||
===<font face="Monotype Corsiva" size="+2"> Ідея проекту</font>=== | ===<font face="Monotype Corsiva" size="+2"> Ідея проекту</font>=== | ||
| − | ''Дорослість є найтривалішим періодом життя людини, протягом якого вона досягає найвищого рівня в розвитку Я-концепції, гармонії в собі й у взаємодії зі світом, у пізнанні й реалізації своїх можливостей, самостверджується у професії, суспільстві, облаштовує сімейне життя, виявляє піклування не тільки про себе, а й про своїх близьких. Неминучими стають для неї і різноманітні вікові кризи, спричинені послабленням психофізичних функцій, зниженням можливостей, зміною провідних видів діяльності, а також соціального статусу. Однак, попри немало переживань і неприємних відкриттів, вона збагачується життєвою мудрістю, знаходить собі достойне місце і обирає адекватні ролі в нових реаліях свого буття, розсудливо і зріло вдивляється у вічність. | + | ''Дорослість є найтривалішим періодом життя людини, протягом якого вона досягає найвищого рівня в розвитку Я-концепції, гармонії в собі й у взаємодії зі світом, у пізнанні й реалізації своїх можливостей, самостверджується у професії, суспільстві, облаштовує сімейне життя, виявляє піклування не тільки про себе, а й про своїх близьких. Неминучими стають для неї і різноманітні вікові кризи, спричинені послабленням психофізичних функцій, зниженням можливостей, зміною провідних видів діяльності, а також соціального статусу. Однак, попри немало переживань і неприємних відкриттів, вона збагачується життєвою мудрістю, знаходить собі достойне місце і обирає адекватні ролі в нових реаліях свого буття, розсудливо і зріло вдивляється у вічність.'' |
| + | |||
| + | ===<font face="Monotype Corsiva" size="+2">Автор проекту</font>=== | ||
| − | '' | + | Студентка 1 курсу, [[Група 18-2, факультет педагогіки та психології, 2014-2015 н.р.|18 групи факультету педагогіки та психології]] - '''<ins> [[Користувач:Троценко Алина|Троценко Алина]]</ins>''' |
| − | + | Мене можна знайти в ''vkontate'' → [https://vk.com/lialia1996 ''VK''] | |
| − | + | ||
| − | == | + | === <font face="Monotype Corsiva" size="+2"> Матеріали проекту </font>=== |
| − | = | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | === | + | ==<font face="Monotype Corsiva" color='MidnightBlue' size="+3"> Інтернет ресурси проекту</font>== |
| − | + | # http://pidruchniki.com/14160117/psihologiya/dinamika_psihofiziologichnih_funktsiy_rannomu_doroslomu_vitsi | |
| + | # http://pidruchniki.com/1854051637110/psihologiya/rozvitok_psihofiziologichnih_funktsiy_period_rannoyi_doroslosti | ||
| + | # http://univer.nuczu.edu.ua/tmp_metod/890/Savchin.pdf | ||
| + | # http://www.libr.dp.ua/site-libr/?idm=1&idp=20&ida=635 | ||
==Результати проекту== | ==Результати проекту== | ||
Звіт у вигляді презентації. | Звіт у вигляді презентації. | ||
Поточна версія на 07:40, 27 травня 2015
.jpg)
Зміст
Динаміка психофізіологічних функцій у дорослому віці
Якщо є додайте логотип проекту
Ідея проекту
Дорослість є найтривалішим періодом життя людини, протягом якого вона досягає найвищого рівня в розвитку Я-концепції, гармонії в собі й у взаємодії зі світом, у пізнанні й реалізації своїх можливостей, самостверджується у професії, суспільстві, облаштовує сімейне життя, виявляє піклування не тільки про себе, а й про своїх близьких. Неминучими стають для неї і різноманітні вікові кризи, спричинені послабленням психофізичних функцій, зниженням можливостей, зміною провідних видів діяльності, а також соціального статусу. Однак, попри немало переживань і неприємних відкриттів, вона збагачується життєвою мудрістю, знаходить собі достойне місце і обирає адекватні ролі в нових реаліях свого буття, розсудливо і зріло вдивляється у вічність.
Автор проекту
Студентка 1 курсу, 18 групи факультету педагогіки та психології - Троценко Алина
Мене можна знайти в vkontate → VK
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
- http://pidruchniki.com/14160117/psihologiya/dinamika_psihofiziologichnih_funktsiy_rannomu_doroslomu_vitsi
- http://pidruchniki.com/1854051637110/psihologiya/rozvitok_psihofiziologichnih_funktsiy_period_rannoyi_doroslosti
- http://univer.nuczu.edu.ua/tmp_metod/890/Savchin.pdf
- http://www.libr.dp.ua/site-libr/?idm=1&idp=20&ida=635
Результати проекту
Звіт у вигляді презентації.
