Відмінності між версіями «Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології":"Поняття про провідний вид діяльності кожного вікового періоду." - № 18 ФПП, Ліннікова, 2015»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(Створена сторінка: {{Subst:Template:Шаблон проекту "Статистика"}}) |
|||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | =='''''<font color='red' size=6> | + | =='''''<font color='red' size=6>Поняття про провідний вид діяльності кожного вікового періоду. Новоутворення на різних етапах онтогенетичного розвитку</font>'''''== |
| − | + | ||
==Ідея проекту== | ==Ідея проекту== | ||
| − | + | Описати факти психічного розвитку дітей певного вікового періоду в категоріях (у поняттях) вікової психології. | |
| + | Розкрити закономірності психічного розвитку та становлення особистості дітей певного віку. | ||
| + | На основі встановлених вікових особливостей психічного розвитку визначити шляхи керівництва психічним розвитком, корегування його з метою компенсації можливих відхилень, запобігання затримки та сприяння успішному становленню особистості на кожному етапі онтогенезу. | ||
==Автор проекту== | ==Автор проекту== | ||
| − | + | Ліннікова Ірина Миколаївна [[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0]] | |
== Матеріали проекту == | == Матеріали проекту == | ||
===Інтернет ресурси проекту=== | ===Інтернет ресурси проекту=== | ||
| − | + | [https://www.google.com.ua/bookmarks/lookup?hl=uk&authuser=1&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVVpG4fN5Wxsapw98lR1AgAMNcdK2ILiz&bkmk=1 Закладки] | |
| − | + | ||
===Додаткові матеріали проекту=== | ===Додаткові матеріали проекту=== | ||
| Рядок 18: | Рядок 19: | ||
==Результати проекту== | ==Результати проекту== | ||
Звіт у вигляді презентації. | Звіт у вигляді презентації. | ||
| + | [[Категорія:Проект з ОІ та ІКТ і Вікової психології (Факультет педагогіки та психології)]] | ||
Поточна версія на 07:42, 20 травня 2015
Зміст
Поняття про провідний вид діяльності кожного вікового періоду. Новоутворення на різних етапах онтогенетичного розвитку
Ідея проекту
Описати факти психічного розвитку дітей певного вікового періоду в категоріях (у поняттях) вікової психології. Розкрити закономірності психічного розвитку та становлення особистості дітей певного віку. На основі встановлених вікових особливостей психічного розвитку визначити шляхи керівництва психічним розвитком, корегування його з метою компенсації можливих відхилень, запобігання затримки та сприяння успішному становленню особистості на кожному етапі онтогенезу.
Автор проекту
Ліннікова Ірина Миколаївна [[1]]
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
Додаткові матеріали проекту
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали
Результати проекту
Звіт у вигляді презентації.
