Відмінності між версіями «Зміст курсу ТСПД»
(→Модуль І) |
|||
(не показано 26 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Теоретична база. Лекційний курс= | =Теоретична база. Лекційний курс= | ||
==Модуль І== | ==Модуль І== | ||
− | + | ===Змістовий модуль 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ТЕХНОЛОГІЙ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ=== | |
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/N9J89VuDL4cQwI6 Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ГАЛУЗЬ СОЦІАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ] |
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/776O3Pz0AkW40WZ Лекція. ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ВИДУ СУСПІЛЬНОЇ ПРАКТИКИ] |
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5hi6tje2QNsu79c Лекція. МЕТОДИКА РОБОТИ З НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЮ БАЗОЮ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yXamRmpHoUzmQMB Лекція. ПРИЗНАЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ У СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c3ZjQ44Pz0w4vkV Лекція. ТИПОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ] | ||
+ | |||
+ | ===Змістовий модуль 2. ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ РОЗРОБЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ=== | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TihkdoYHNSyPvyq Лекція. ПІДГОТОВКА ДО ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lCkQVNvT3Oi5CNW Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ «РОБОЧОГО СТОЛУ» СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UeCCjOhCbFrDxZb Лекція. ПЛАНУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ] | ||
+ | |||
+ | ===Змістовий модуль 3. ЗАГАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ=== | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YormNPgC7JY2k7l Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZMizC0l5wrLOgli Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРЕДБАЧЕННЯ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FcEcXsfQZgrcjJn Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАХИСТУ ПРАВ ДИТИНИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nPrRKSqHOfQFGD6 Лекція. МЕТОДИКА І ТЕХНОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ОСОБИСТІСТЮ] | ||
+ | |||
+ | ===Змістовий модуль 4. СПЕЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ=== | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/A0CnJFI136WaR2R Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНІЙ УСТАНОВІ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JjL38DbPCbDkiXl Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ГРУПАМИ, ОБ’ЄДНАННЯМИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/K1chXKMUwyhZtyo Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ ЗВ’ЯЗКУ З ГРОМАДСЬКІСТЮ, ЯК МЕТОД СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4jxNHAEiYrRT9Bn Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ВПЛИВУ НА ОСОБИСТОСТЬ З ПОВЕДІНКОЮ ІЗ ВІДХИЛЕННЯМИ] | ||
− | |||
---- | ---- | ||
==Модуль ІІ== | ==Модуль ІІ== | ||
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/ | + | ===Змістовий модуль 5. ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З "ГРУПАМИ РИЗИКУ"=== |
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/hQqivuU0HWnC9Dr Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ РОБОТИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ З ДІТЬМИ «ГРУП РИЗИКУ»] | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Mf0MtfzuKjfG4uK Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ДЕВІАНТНИМИ ДІТЬМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oBNklzFLdmTMmLn Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДЕЗАДАПТОВАНИМИ ДІТЬМИ І ПІДЛІТКАМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zQZmxzWfOiMWHXQ Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lrJP0RZsBfDCKNh Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/813Ft7wfqFZjbeb Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ ВУЛИЧНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/wppmpJyZsQd1m5a Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В ЗАКЛАДАХ ПЕНІТЕНЦІАРНОГО ПРОФІЛЮ] | ||
+ | |||
+ | ===Змістовий модуль 6. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ПРОБЛЕМНИХ СІМЕЙ=== | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gux1NjzsOJZi2eO Лекція. ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З СІМ’ЄЮ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbTlRgk9eivouy3 Лекція. ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА З РІЗНИМИ ТИПАМИ СІМЕЙ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xQtKHMG5sd2vNCs Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ПРОБЛЕМНИМИ СІМ’ЯМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yZqjzcEf1wVeQit Лекція. ФОРМИ І МЕТОДИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З МОЛОДИМИ СІМ’ЯМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/x1eny170zGFKeUj Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З НЕПОВНИМИ СІМ’ЯМИ] | ||
---- | ---- | ||
+ | |||
+ | =ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ= | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZYms5tw7IJawPF2 Питання до екзамену з курсу "ТСПД" для 41 групи] | ||
+ | |||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OS7qClG2cnsttPl Питання до екзамену з курсу "ТСПД" для 36 групи] | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | =ПИТАННЯ ДО KKP= | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/puIbCdF0gTumj4T Питання до ККР з курсу "ТСПД"] | ||
=Теми практичних занять= | =Теми практичних занять= | ||
− | # | + | # Соціально-педагогічна діяльність як галузь соціальних технології. |
− | + | # Зміст соціально-педагогічної діяльності, як суспільної практики. Методика роботи з нормативно правовою базою соціально-педагогічної діяльності. | |
− | # | + | # Співвідношення понять технологія і методика в соціально-педагогічній діяльності. |
+ | # Типологія соціально-педагогічних технологій. | ||
# Підготовка до практичної реалізації соціально-педагогічних технологій. | # Підготовка до практичної реалізації соціально-педагогічних технологій. | ||
# Технологія організації «робочого столу» соціального педагога. Планування соціально-педагогічної діяльності. | # Технологія організації «робочого столу» соціального педагога. Планування соціально-педагогічної діяльності. | ||
Рядок 30: | Рядок 96: | ||
# Методики і технології соціально-педагогічної роботи з особистістю. | # Методики і технології соціально-педагогічної роботи з особистістю. | ||
# Технології роботи соціального педагога в освітній установі. | # Технології роботи соціального педагога в освітній установі. | ||
− | # Технології діяльності з групами, об’єднаннями та організаціями | + | # Технології діяльності з групами, об’єднаннями та організаціями. |
# Технологія зв’язку з громадськістю, як метод соціально-педагогічної роботи. | # Технологія зв’язку з громадськістю, як метод соціально-педагогічної роботи. | ||
+ | # Технологія соціально-педагогічного впливу на особистість із поведінкою з відхиленнями | ||
# Технологія роботи соціального педагога з дітьми «груп ризику». | # Технологія роботи соціального педагога з дітьми «груп ризику». | ||
# Технологія соціально-педагогічної діяльності з дітьми із девіантною поведінкою. | # Технологія соціально-педагогічної діяльності з дітьми із девіантною поведінкою. | ||
# Технологія роботи з соціально дезадаптованими дітьми. | # Технологія роботи з соціально дезадаптованими дітьми. | ||
− | # | + | # Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми та з дітьми з особливими потребами. |
− | # Соціально-педагогічна робота з різними типами сімей. | + | # Технології вуличної соціальної роботи. Технології ресоціалізації особистості в закладах пенітенціарного профілю. |
+ | # Особливості соціально-педагогічної діяльності з сім’єю. Соціально-педагогічна робота з різними типами сімей. | ||
# Технології соціально-педагогічної роботи з проблемними сім’ями. | # Технології соціально-педагогічної роботи з проблемними сім’ями. | ||
− | # Форми і методи соціально-педагогічної роботи з молодими сім’ями. | + | # Форми і методи соціально-педагогічної роботи з молодими сім’ями. Соціально-педагогічна робота з неповними сім’ями. |
− | + | ||
=Самостійна робота= | =Самостійна робота= | ||
− | # | + | # Соціально-педагогічна діяльність як галузь соціальних технології. |
# Зміст соціально-педагогічної діяльності, як суспільної практики. | # Зміст соціально-педагогічної діяльності, як суспільної практики. | ||
# Методика роботи з нормативно правовою базою соціально-педагогічної діяльності. | # Методика роботи з нормативно правовою базою соціально-педагогічної діяльності. | ||
− | |||
# Співвідношення понять технологія і методика в соціально-педагогічній діяльності. | # Співвідношення понять технологія і методика в соціально-педагогічній діяльності. | ||
+ | # Типологія соціально-педагогічних технологій. | ||
# Підготовка до практичної реалізації соціально-педагогічних технологій. | # Підготовка до практичної реалізації соціально-педагогічних технологій. | ||
− | # Технологія організації «робочого столу» соціального педагога. | + | # Технологія організації «робочого столу» соціального педагога. |
# Планування соціально-педагогічної діяльності. | # Планування соціально-педагогічної діяльності. | ||
# Технологія соціально-педагогічної діяльності в системі соціального захисту населення. | # Технологія соціально-педагогічної діяльності в системі соціального захисту населення. | ||
Рядок 57: | Рядок 124: | ||
# Технології роботи соціального педагога в освітній установі. | # Технології роботи соціального педагога в освітній установі. | ||
# Технології діяльності з групами, об’єднаннями та організаціями. | # Технології діяльності з групами, об’єднаннями та організаціями. | ||
− | |||
# Технологія зв’язку з громадськістю, як метод соціально-педагогічної роботи. | # Технологія зв’язку з громадськістю, як метод соціально-педагогічної роботи. | ||
− | # | + | # Технологія соціально-педагогічного впливу на особистість із поведінкою з відхиленнями |
# Технологія роботи соціального педагога з дітьми «груп ризику». | # Технологія роботи соціального педагога з дітьми «груп ризику». | ||
# Технологія соціально-педагогічної діяльності з дітьми із девіантною поведінкою. | # Технологія соціально-педагогічної діяльності з дітьми із девіантною поведінкою. | ||
# Технологія роботи з соціально дезадаптованими дітьми. | # Технологія роботи з соціально дезадаптованими дітьми. | ||
− | # | + | # Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми |
− | # Технології ресоціалізації особистості | + | # Соціально-педагогічна робота з дітьми з особливими потребами. |
+ | # Технології вуличної соціальної роботи | ||
+ | # Технології ресоціалізації особистості в закладах пенітенціарного профілю. | ||
# Особливості соціально-педагогічної діяльності з сім’єю. | # Особливості соціально-педагогічної діяльності з сім’єю. | ||
# Соціально-педагогічна робота з різними типами сімей. | # Соціально-педагогічна робота з різними типами сімей. |
Поточна версія на 15:38, 7 травня 2018
Зміст
- 1 Теоретична база. Лекційний курс
- 1.1 Модуль І
- 1.1.1 Змістовий модуль 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ТЕХНОЛОГІЙ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
- 1.1.2 Змістовий модуль 2. ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ РОЗРОБЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
- 1.1.3 Змістовий модуль 3. ЗАГАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
- 1.1.4 Змістовий модуль 4. СПЕЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
- 1.2 Модуль ІІ
- 1.1 Модуль І
- 2 ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ
- 3 ПИТАННЯ ДО KKP
- 4 Теми практичних занять
- 5 Самостійна робота
- 6 Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
Теоретична база. Лекційний курс
Модуль І
Змістовий модуль 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ТЕХНОЛОГІЙ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ГАЛУЗЬ СОЦІАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Лекція. ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ВИДУ СУСПІЛЬНОЇ ПРАКТИКИ
Лекція. МЕТОДИКА РОБОТИ З НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЮ БАЗОЮ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Лекція. ПРИЗНАЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ У СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Лекція. ТИПОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Змістовий модуль 2. ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ РОЗРОБЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Лекція. ПІДГОТОВКА ДО ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ «РОБОЧОГО СТОЛУ» СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Лекція. ПЛАНУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Змістовий модуль 3. ЗАГАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРЕДБАЧЕННЯ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАХИСТУ ПРАВ ДИТИНИ
Лекція. МЕТОДИКА І ТЕХНОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ОСОБИСТІСТЮ
Змістовий модуль 4. СПЕЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНІЙ УСТАНОВІ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ГРУПАМИ, ОБ’ЄДНАННЯМИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯМИ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ ЗВ’ЯЗКУ З ГРОМАДСЬКІСТЮ, ЯК МЕТОД СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ВПЛИВУ НА ОСОБИСТОСТЬ З ПОВЕДІНКОЮ ІЗ ВІДХИЛЕННЯМИ
Модуль ІІ
Змістовий модуль 5. ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З "ГРУПАМИ РИЗИКУ"
Лекція. ТЕХНОЛОГІЯ РОБОТИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ З ДІТЬМИ «ГРУП РИЗИКУ»
Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ДЕВІАНТНИМИ ДІТЬМИ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДЕЗАДАПТОВАНИМИ ДІТЬМИ І ПІДЛІТКАМИ
Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ ВУЛИЧНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В ЗАКЛАДАХ ПЕНІТЕНЦІАРНОГО ПРОФІЛЮ
Змістовий модуль 6. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ПРОБЛЕМНИХ СІМЕЙ
Лекція. ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З СІМ’ЄЮ
Лекція. ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА З РІЗНИМИ ТИПАМИ СІМЕЙ
Лекція. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ПРОБЛЕМНИМИ СІМ’ЯМИ
Лекція. ФОРМИ І МЕТОДИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З МОЛОДИМИ СІМ’ЯМИ
Лекція. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З НЕПОВНИМИ СІМ’ЯМИ
ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ
Питання до екзамену з курсу "ТСПД" для 41 групи
Питання до екзамену з курсу "ТСПД" для 36 групи
ПИТАННЯ ДО KKP
Теми практичних занять
- Соціально-педагогічна діяльність як галузь соціальних технології.
- Зміст соціально-педагогічної діяльності, як суспільної практики. Методика роботи з нормативно правовою базою соціально-педагогічної діяльності.
- Співвідношення понять технологія і методика в соціально-педагогічній діяльності.
- Типологія соціально-педагогічних технологій.
- Підготовка до практичної реалізації соціально-педагогічних технологій.
- Технологія організації «робочого столу» соціального педагога. Планування соціально-педагогічної діяльності.
- Технологія соціально-педагогічної діяльності в системі соціального захисту населення.
- Технології соціально-педагогічного передбачення.
- Технології соціально-педагогічного захисту прав дитини.
- Методики і технології соціально-педагогічної роботи з особистістю.
- Технології роботи соціального педагога в освітній установі.
- Технології діяльності з групами, об’єднаннями та організаціями.
- Технологія зв’язку з громадськістю, як метод соціально-педагогічної роботи.
- Технологія соціально-педагогічного впливу на особистість із поведінкою з відхиленнями
- Технологія роботи соціального педагога з дітьми «груп ризику».
- Технологія соціально-педагогічної діяльності з дітьми із девіантною поведінкою.
- Технологія роботи з соціально дезадаптованими дітьми.
- Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми та з дітьми з особливими потребами.
- Технології вуличної соціальної роботи. Технології ресоціалізації особистості в закладах пенітенціарного профілю.
- Особливості соціально-педагогічної діяльності з сім’єю. Соціально-педагогічна робота з різними типами сімей.
- Технології соціально-педагогічної роботи з проблемними сім’ями.
- Форми і методи соціально-педагогічної роботи з молодими сім’ями. Соціально-педагогічна робота з неповними сім’ями.
Самостійна робота
- Соціально-педагогічна діяльність як галузь соціальних технології.
- Зміст соціально-педагогічної діяльності, як суспільної практики.
- Методика роботи з нормативно правовою базою соціально-педагогічної діяльності.
- Співвідношення понять технологія і методика в соціально-педагогічній діяльності.
- Типологія соціально-педагогічних технологій.
- Підготовка до практичної реалізації соціально-педагогічних технологій.
- Технологія організації «робочого столу» соціального педагога.
- Планування соціально-педагогічної діяльності.
- Технологія соціально-педагогічної діяльності в системі соціального захисту населення.
- Технології соціально-педагогічного передбачення.
- Технології соціально-педагогічного захисту прав дитини.
- Методики і технології соціально-педагогічної роботи з особистістю.
- Технології роботи соціального педагога в освітній установі.
- Технології діяльності з групами, об’єднаннями та організаціями.
- Технологія зв’язку з громадськістю, як метод соціально-педагогічної роботи.
- Технологія соціально-педагогічного впливу на особистість із поведінкою з відхиленнями
- Технологія роботи соціального педагога з дітьми «груп ризику».
- Технологія соціально-педагогічної діяльності з дітьми із девіантною поведінкою.
- Технологія роботи з соціально дезадаптованими дітьми.
- Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми
- Соціально-педагогічна робота з дітьми з особливими потребами.
- Технології вуличної соціальної роботи
- Технології ресоціалізації особистості в закладах пенітенціарного профілю.
- Особливості соціально-педагогічної діяльності з сім’єю.
- Соціально-педагогічна робота з різними типами сімей.
- Технології соціально-педагогічної роботи з проблемними сім’ями.
- Форми і методи соціально-педагогічної роботи з молодими сім’ями.
- Соціально-педагогічна робота з неповними сім’ями.
Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- «Соціальна реабілітація дитини з обмеженими можливостями».
- «Ресоціалізація неповнолітнього осудженого».
- «Асоціація піклування і реабілітація осуджених».
- «Соціально-педагогічна допомога дітям «групи ризику» в екстремальних ситуаціях»
- «Технологія професійного та особистісного самовизначення».
- Створення неурядової організації соціально-педагогічно підтримки молоді: «Мої права — моя свобода».
- Створення неурядової організації соціально-педагогічно підтримки молоді: «Школа демократичної культури».
- Створення неурядової організації соціально-педагогічно підтримки молоді: «Древо життя».
- Створення неурядової організації соціально-педагогічно підтримки молоді: «Екологія та діти».
- Створення неурядової організації соціально-педагогічно підтримки молоді: «Школа громадянського суспільства».
- Створення неурядової організації соціально-педагогічно підтримки молоді: «Діалог індивідуальностей».
- Створення неурядової організації соціально-педагогічно підтримки молоді: «Лідер здоров’я».
- «Технологія правової просвіти».
- «Організація сімейних клубів».
- «Організація шкіл сімейного життя».
- «Організація недільних сімейних шкіл».
- «Соціально-педагогічна допомога та освіта батьків (технологія соціально-педагогічного всеобучу)».
- «Соціально-педагогічна корекція відносин в процесі виправлення делінквентної поведінки».
- «Створення соціально-сприятливої соціальної середовища у родині».
- «Соціально-педагогічна допомога в розв’язанні проблем особистісного зростання».
- «Соціально-педагогічна допомога школярам молодшого шкільного віку в спілкуванні з однолітками або комунікативній переорієнтації».
- «Організація дозвілля дітей та їхніх батьків».